作為游戲的教育

游戲不全等于娛樂(lè)，也不全等于教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。這是我們首先要明確的兩點(diǎn)。游戲的內(nèi)涵要大于娛樂(lè)，大于教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。同時(shí)，游戲也不一定意味著不正經(jīng)、不嚴(yán)肅，也有正經(jīng)、嚴(yán)肅的游戲，比如教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。

什么是游戲？荷蘭文化學(xué)者胡伊青加告訴我們：“游戲是一種自愿的活動(dòng)或消遣，這種活動(dòng)或消遣是在某一固定的時(shí)空范圍內(nèi)進(jìn)行的；其規(guī)則是游戲者自由接受的，但又有絕對(duì)的約束力；它以自身為目的并又伴有一種緊張、愉快的情感以及對(duì)它‘不同于’‘日常生活’的意識(shí)�！雹龠@個(gè)定義包括這么幾個(gè)要素： 游戲是自覺(jué)自愿進(jìn)行的，沒(méi)有外在壓力的強(qiáng)迫； 游戲是在一定的時(shí)間、空間中進(jìn)行的，離開(kāi)了固定的時(shí)間和空間，游戲就不可能進(jìn)行； 游戲伴隨著緊張和愉快； 游戲有別于日常生活，它只是對(duì)生活的一種模仿； 游戲的目的就在游戲本身，不在游戲之外。

讓我們?cè)賮?lái)看看教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）也是人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而自覺(jué)自愿接受的，雖說(shuō)還存在著強(qiáng)迫接受的義務(wù)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），但那基本上都是由于教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）之外的原因造成一部分適齡兒童少年不能接受學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）緣故，這并不意味著教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）在本質(zhì)上就是強(qiáng)迫的，否則，世界上就不可能存在著受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）難的問(wèn)題。更不用說(shuō)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是在固定的時(shí)間和空間內(nèi)進(jìn)行的。從學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）產(chǎn)生的那一天起，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)固定的時(shí)間、固定的空間。從學(xué)制上說(shuō)，它規(guī)定了每一階段的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）年限；從一節(jié)課來(lái)說(shuō)，它也有固定的時(shí)間，不可能無(wú)限制的進(jìn)行，小學(xué)一般40分鐘一節(jié)課，中學(xué)則45分鐘一節(jié)課，大學(xué)則一般是1個(gè)小時(shí)。每一所學(xué)校又都是在一個(gè)固定的空間，學(xué)校的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）活動(dòng)都是在學(xué)校這個(gè)固定的空間內(nèi)進(jìn)行的，哪怕是在戶外上的體育課，那也一定是在一個(gè)固定的地點(diǎn)——或操場(chǎng)、或游泳池進(jìn)行，都離不開(kāi)固定的空間，決不可能“打一槍換個(gè)地方”，頻繁更換場(chǎng)地。教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是緊張的，是活潑的，又是愉快的。凡是學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），都有規(guī)定的教與學(xué)的任務(wù)，而且都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，所以，教與學(xué)都是緊張的，一個(gè)學(xué)期有一個(gè)學(xué)期的任務(wù)，一個(gè)星期也有一個(gè)星期的任務(wù)，一個(gè)單元有一個(gè)單元的任務(wù)，任務(wù)與任務(wù)，知識(shí)與知識(shí)，能力與能力，它們之間又環(huán)環(huán)相扣，前后相聯(lián)，前面的是后面的基礎(chǔ)，前面的任務(wù)沒(méi)有完成，前面的知識(shí)沒(méi)有掌握，前面需要形成的能力沒(méi)有形成，就絕對(duì)影響后面的教與學(xué)，不緊張是不可能的。緊張之外，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）也不乏活潑，不乏愉快，只要我們走到幼兒園，就可以知道什么是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的活潑和愉快了。重要的問(wèn)題是，在我們國(guó)家的中小學(xué)，學(xué)生學(xué)得比較死板，比較吃力，緊張有余而活潑不足，這是我們教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的客觀現(xiàn)實(shí)。但也不乏愉快，只不過(guò)這種愉快是緊張后的愉快。試想：一個(gè)高中生，在經(jīng)過(guò)緊張的考前備考，

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