讓每一個(gè)學(xué)生成功地跨入21世紀(jì)

讓每一個(gè)孩子成功地跨入21世紀(jì)，是每一個(gè)孩子的要求，是每一個(gè)家庭的要求，也是現(xiàn)代社會(huì)對教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）最根本的要求。

    自1987年以來，我們開展了為期十幾年的以成功教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成功為目標(biāo)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革，在推進(jìn)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革、實(shí)施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）中產(chǎn)生了一定的影響。

    一、堅(jiān)持教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）科學(xué)研究，探索教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）成功之路

    1987年我選擇學(xué)習(xí)困難學(xué)生集中、地處大洋橋的閘北八中搞研究，一方面是由于閘北區(qū)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和社會(huì)發(fā)展的需要，與區(qū)委、區(qū)府營造的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革的氛圍有關(guān)；另一方面與我的經(jīng)歷有關(guān)，我從參加工作至今，教的、管的、研究的都是這類學(xué)生。1983年我進(jìn)入上海師大教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）管理系攻讀第二個(gè)本科。圍繞學(xué)習(xí)困難學(xué)生問題，我查閱了許多書籍，做了幾千張卡片，在老師們的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）下，我逐步認(rèn)識(shí)到這是個(gè)世界難題，就像愛情是人類永恒的主題一樣，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）研究永恒的主題。當(dāng)時(shí)我雖然不知道用什么方法解決這一問題，但心里已暗暗確定了一輩子研究提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的信念。

    1985年我被借調(diào)到區(qū)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局專門分管12所薄弱初中，為了貫徹市教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局提出辦好每一所學(xué)校的思想，區(qū)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局明確提出了“局領(lǐng)導(dǎo)要偏愛差校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師偏愛差生”的口號(hào)。

    經(jīng)過兩年的調(diào)查研究，當(dāng)時(shí)任區(qū)教科室副主任的我提出集中力量深入間北八中，探索“薄弱初中德育語數(shù)外結(jié)合改革，大面積提高學(xué)生素質(zhì)”的課題，這一課題被列為上海市“七五”重點(diǎn)課題，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心組織下，由區(qū)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）學(xué)院和閘北八中共同組成課題組。

    我們收集了幾千萬字的國內(nèi)外資料，包括外文資料，并進(jìn)行調(diào)查研究，開展了十幾個(gè)方面幾十項(xiàng)調(diào)查。經(jīng)過資料研究、實(shí)際調(diào)查、綜合分析、經(jīng)驗(yàn)判斷、理論邏輯推導(dǎo)考證，我們得出的結(jié)論是，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的智力是正常的，學(xué)習(xí)是異常的，主要問題是學(xué)習(xí)自信心差、學(xué)習(xí)積極性差。其實(shí)，孩子天生都是喜歡學(xué)習(xí)

[1] [2] [3] [4] 

【讓每一個(gè)學(xué)生成功地跨入21世紀(jì)】相關(guān)文章：

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生04-30

跨入新年的句子04-25

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生105-01

跨入2022年的句子（精選105句）04-30

原創(chuàng)：獻(xiàn)給即將跨入高三的同學(xué)04-30

跨入律師行業(yè)的成本計(jì)算04-30

跨入中學(xué)的第一步05-01

跨入21世紀(jì)的我國經(jīng)濟(jì)安全04-27

跨入新的一年作文600字04-29

當(dāng)我跨入中學(xué)校門作文（精選24篇）08-16