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大學(xué)的功能是什么
——訪美國哥倫比亞大學(xué)校長白令哲本報
在紀(jì)念美國哥倫比亞大學(xué)250年校慶的前夕，記者有幸見到了該校第十九任校長白令哲。他訪問中國只有過兩次，并且每次來中國訪問的時間很短。1980年第一次到中國，時隔這么多年，來到北京也是第一次。他說，中國的變化是令人驚訝、眩目。此次來北京是為哥倫比亞大學(xué)250年校慶年作出的一次安排。我們的對話，就是在這種 隨意閑適的氛圍中開始。
記者：中國正在努力建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的大學(xué)。您是如何看中國一流大學(xué)與世界一流大學(xué)的差距？中國大學(xué)今后的努力方向是什么？
白：這是一個非常重要的問題。我想說現(xiàn)在中國有這樣迫切的心情，創(chuàng)建一流大學(xué)體系，加速與世界一流大學(xué)的溝通和交流，是一個好事情。我將參加今年8月由中國舉辦的中外大學(xué)校長論壇。中美學(xué)術(shù)交流應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊訌�，我們特別希望中國著名大學(xué)與我們在生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)研究、法學(xué)等方面的合作交流。努力溝通交流這是目前最關(guān)鍵的。
記者：您可否談?wù)勊搅⒋髮W(xué)與公立大學(xué)的問題。
白：今天，全美國有很多的年輕人可以進(jìn)入大學(xué)，這與私立大學(xué)和公立大學(xué)的并行發(fā)展是分不開的。
私立大學(xué)與公立大學(xué)的存在是相輔相成的，雖然，他們實行的是雙重體系，實際上是并行不悖的。無論什么樣的大學(xué)，都要具有學(xué)術(shù)自由的良好風(fēng)氣，保證師生科研和研究成果的自由。美國大學(xué)更好地利用學(xué)術(shù)自由的原則了解和參與世界重大事件、政治問題、社會問題，實現(xiàn)了互相促進(jìn)、互相發(fā)展的局面。
當(dāng)然，我們也遵循學(xué)術(shù)自由和社會發(fā)展責(zé)任的雙重原則。
記者：美國大學(xué)的功能是什么？教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)的理念是什么？
白：美國一流大學(xué)都遵循這樣的理念：每一個學(xué)生都是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。但是在我們的辦學(xué)中并未設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)，而是實行通才教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），把學(xué)生需要具備的未來政治家的素質(zhì)，按照理性追求、求知欲等作為領(lǐng)導(dǎo)人必備的素質(zhì)，開設(shè)一個富有哥大特色的系列課程。并且，在本科中心課程所強調(diào)的是通才教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），不論何人、何專業(yè)，他們要必修的課程包括諸如荷馬史詩、亞里斯多德等西方文化的精華內(nèi)容。
記者：您怎樣看待學(xué)生就業(yè)？大學(xué)在學(xué)生就業(yè)方面負(fù)有何種責(zé)任？
白：我們希望能讓所有的學(xué)生探索知識，了解社會，這很重要，哥大學(xué)生注重學(xué)習(xí)在職場上的訓(xùn)練。最近幾年，尤其是在經(jīng)濟(jì)衰落時，通才教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）遇到了大問題。我們在努力幫助學(xué)生找工作，也希望他們順利走向社會。從事幫助學(xué)生就業(yè)工作的人數(shù)很多。我們注意到，許多學(xué)生是在支付了每年最多4萬美元的學(xué)費后才能上大學(xué)。我們有貸學(xué)金制度，學(xué)生可以在畢業(yè)后償還。
學(xué)生畢業(yè)后如果從事慈善和公益事業(yè)，收入不理想，他們償還貸學(xué)金確實比較困難，為此，我們實行“減免貸款”計劃，對于從事公務(wù)員、教師、公益事業(yè)的學(xué)生，逐年根據(jù)他們的服務(wù)時間，減或免他們的貸款。根據(jù)他們?yōu)樯鐣M的職責(zé)，使用經(jīng)濟(jì)杠桿來平衡。這一點非常值得中國借鑒。
應(yīng)當(dāng)強調(diào)的是，對于學(xué)生就業(yè)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)很大的責(zé)任，并且學(xué)校對于學(xué)生就業(yè)起到很大的作用。
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