碩士學位論文畢業(yè)論文資源開發(fā)利用探析

【內(nèi)容提要】  文章探討了開發(fā)利用碩士研究生學位論文資源的有關問題，分析了學位論文的資源狀況及開發(fā)利用的前景和可能，并提出初步的思考與設想。    

  

　          《中華人民共和國學位條例》自1980年2月12日中華人民共和國第五屆全國人民代表大會常務委員會第13次會議審議通過以來，我國的學位和研究生教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）工作不斷在改革中發(fā)展、完善，取得了世人矚目的成就，對促進教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）、科技、經(jīng)濟、文化和社會的發(fā)展，起到了重要的作用。到2000年6月止，全國有權授予碩士學位的單位共655個，碩士學位授權學科、專業(yè)點共8361個，學位點專業(yè)覆蓋了哲學、經(jīng)濟學、法學、教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學和管理學等12個學科門類。截至1999年我國共培養(yǎng)碩土486558人。另外全國還有388個單位開展了授于同等學力在職人員碩士學位工作，通過這條途徑已有25599人獲得碩士學位，特別是近兩年來，研究生的招生人數(shù)更是連續(xù)以30%年增長率遞增，使我國的研究生教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）進入了一個高速發(fā)展的時期。

        隨著研究生教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)的蓬勃發(fā)展，必將為我國的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）、經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送大批專業(yè)人才，而合格人才培養(yǎng)的重要指標之一就是學位論文的水平。

        　　1　現(xiàn)狀分析

        學位論文是一種特殊的文獻類型，有兩個明顯的特點：一是伴隨著高等教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）學位制的出現(xiàn)而產(chǎn)生、發(fā)展，經(jīng)過導師的指導、論文答辯和學位委員會的評審等步驟，是研究生獲得學位的主要依據(jù)，有較高的學術價值，是科學研究的重要信息源；二是這種文獻經(jīng)過打印，數(shù)量有限，一般限于內(nèi)部交流，屬非賣品不易獲得，由于極其分散，不利于科學信息的交流。

        碩士研究生是一個特殊的群體，他們所作的學位論文，不同于本科畢業(yè)生作的畢業(yè)論文，學位論文有專業(yè)研究方向，并有專業(yè)導師的指導，具有一定的理論水平。也不同于博士研究生所作的學位論文，博士論文大多數(shù)已通過各種渠道轉(zhuǎn)化為社會可利用的資源。而碩士研究生畢業(yè)以后，有相當一部分就業(yè)與原學習的方向不一致，或攻讀博士改變了研究方向，所以使該部分研究成果在完成學位答辯之后成為只生產(chǎn)而很少傳播的知識信息，使資源封閉甚至遺棄并造成極大的浪費。因此，開發(fā)利用好這一特殊的信息資源是一項十分重要的工作。

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