實施優(yōu)質(zhì)教育的新路徑—課程改革

課程改革實驗，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），是我區(qū)今年教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）發(fā)展的一大主題，它的核心和內(nèi)涵是：“回歸教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）本質(zhì),做好育人服務(wù)，讓每一個受教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者都能接受良好的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），實現(xiàn)自身的最優(yōu)發(fā)展”。面對鮮明的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）發(fā)展主題，我們思考最多的是，恩小作為一所普通學校應(yīng)該怎樣抓住機遇，做好自我發(fā)展這篇文章。為此，我們一面引領(lǐng)全體干部、教師積極走進新課程，一面認真學習市委書記張立昌同志關(guān)于加強“軟件”建設(shè)，提高教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學質(zhì)量和管理水平的重要指示，圍繞我局提出的五項新措施，著力抓“軟件”的發(fā)展目標，我們認真審視學校的基礎(chǔ)與條件，本著求實和務(wù)實精神尋求到學校發(fā)展的最佳路徑：就是用課改喚起教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的生機與活力，用優(yōu)質(zhì)承載責任和使命。

　　一、立足現(xiàn)實，提高認識，直面優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）

　　我校在河西追求優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）這個大環(huán)境影響下，雖然有了長足的發(fā)展，但仍生存得十分艱難，生源數(shù)量急劇下降，生源條件不可選擇，至2002年招生突出為四類：對孩子不抱任何幻想的城市中最普通民眾子女；父母下崗享受低保的免費生（占20%）；渴望孩子在普小隨讀的殘疾學生；占新生總數(shù)60%的流動人口子女。面對這樣的生源群體，要不要實施優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），怎樣實施優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），全體干部教師展開深入的學習和討論，形成這樣的共識：要實施優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），要為在我校學習的每一名學生的充分發(fā)展創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）環(huán)境。我局在五項新措施，著力抓“軟件”的要求中明確指出“創(chuàng)辦全國乃至全世界一流的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），最根本的是要辦好每一所學校，把各級各類學校都辦成教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）質(zhì)量好、管理水平高、辦學特色鮮明的優(yōu)質(zhì)學�！薄＿@一要求深刻闡明，優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是面向每一所學校，面向每一名學生發(fā)展的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。我們倡導的優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），充分體現(xiàn)了新課程的最高宗旨和核心理念。優(yōu)質(zhì)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的真諦是服務(wù)于國家，服務(wù)于社會，服務(wù)于正在成長的一代，教師要尊重學生個體獨特的存在價值，正確面對其間的差異，找準教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）立足點，然后以科學合理的機制為杠桿，平衡好教與學的辯證統(tǒng)一關(guān)系，從而使師生在學習過程中，雙雙獲取自身潛能的最大發(fā)展，并促使其最終效益于社會、國家，成就一生為“人”的最高價值。為此，我們的老師以信心和希望，笑對每一天的工作，笑對每一名學生的進步。面對這四類學生，我們的老師認真施教，讓家長感受

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