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小學(xué)三年級(jí)作文《夸夸他她》說(shuō)課設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-30 16:55:33 教育論文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)作文《夸夸他(她)》說(shuō)課設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:——幻燈片之一

小學(xué)三年級(jí)作文《夸夸他(她)》說(shuō)課設(shè)計(jì)

新課標(biāo)三年級(jí)習(xí)作:選擇你喜歡的一個(gè)人的一件事,寫(xiě)個(gè)片斷。

教學(xué)目標(biāo):

??1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生追憶生活,重溫往事,點(diǎn)燃真情,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。

??2.熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫(xiě)法,并學(xué)會(huì)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn),體現(xiàn)個(gè)性。

作前準(zhǔn)備

??結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課,開(kāi)展“我來(lái)夸夸他(她)”的活動(dòng)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料,然后通過(guò)活動(dòng),相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。

教學(xué)過(guò)程——第二塊幻燈片之二

 

一、談話(huà)導(dǎo)入,引出課題

?二、出示要求,討論理解

三、提供情景,打開(kāi)思路

?四、自擬題目,下筆成文

五、自我修改,相互訂正

六、充分交流,盡情展示

七、效果預(yù)測(cè),達(dá)成目標(biāo)

八、板書(shū)設(shè)計(jì):

 

??一、談話(huà)導(dǎo)入,引出課題——幻燈片之三

 

前天,老師參加了我班舉行的“我來(lái)夸夸他(她)的活動(dòng)”,了解到同學(xué)們?cè)谪S富多彩的童年生活中,都結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們個(gè)性不同,有的熱心助人,愛(ài)管“閑事”;有的天真頑皮,活潑可愛(ài);還有的倔強(qiáng),愛(ài)哭、愛(ài)鬧……。

今天,老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),根據(jù)小伙伴的特點(diǎn),寫(xiě)篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感。

 

(評(píng):興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,是推動(dòng)學(xué)生探求和索取知識(shí)的一種強(qiáng)烈的內(nèi)因。學(xué)生只有對(duì)它所觀察和所要求表達(dá)的對(duì)象產(chǎn)生濃厚的興趣,才能傾注全部的注意力,在求知欲的驅(qū)動(dòng)下,仔細(xì)觀察、比較,以高昂的情緒把觀察的結(jié)果表達(dá)出來(lái)。教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))家烏申斯基說(shuō):“沒(méi)有任何興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí),會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意向。”作為現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),它的特征之一,就是充分展現(xiàn)人的主體性,重視學(xué)生參與的主體意識(shí)。因而,更必須注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,活躍課堂氣氛。)

??二、出示要求,討論理解——幻燈片之四

 

??1、出示要求

?? 在童年生活中,你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們有的是你的同學(xué);有的是你的鄰居;還有的……你一定很了解他們,喜歡他們,他們做過(guò)的許多事一定給你留下了深刻的印象。

請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)

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