人生設計在童年(2)

    我認為，在孩子的童年階段，引導孩子設立一個或幾個人生目標是很重要的。雖然許多人在他們自己的成長旅程中，可能會因為種種因素而改變軌道，但是，在人生的最初十幾年里，有一個目標比沒有任何目標要好得多。從小就有一個粗略的人生規(guī)劃，比迷迷茫茫地混到高中畢業(yè)，甚至更晚時，才開始認真地考慮自己的人生，倉促地培養(yǎng)自己的就業(yè)技能要有利得多。 

　　從小樹立了人生目標，家長和孩子可以及時找出現實與這個目標間的差距，調整學習方向，培養(yǎng)相應的能力和素質。比如，我女兒從小認定自己將來要從事律師或相關的職業(yè)，在學習方面，就很注意語言能力的培養(yǎng)，她現在能夠說英法西漢四種語言；在高中階段，她加入了商業(yè)與法律交叉的專業(yè)設計——一個好的律師必須是懂經濟和商業(yè)的，暑假還到大學修經濟課；從小開始，閱讀浩繁的書籍，涉獵面幾乎無所不包——一個好律師的知識面必須是廣博的。

　　在兼職的選擇上力求與職業(yè)方向吻合。比如，在高中時，她找了一份賣珠寶的工作，既是為了廣泛接觸消費者，也是為了培養(yǎng)自己說服人的口才；另一份每周17小時的工作，是替一家著名的IT調查公司當電話調研員，通常做完一個完整有效的調查，需要被調查者一個半到兩個半小時耐心的配合。律師和從商人員都要具備雄辯的口才和說服人的能力。選擇這些工作，都是她在有意識地為自己的人生方向作準備。

　　在參加社會活動方面也是如此。她應聘成為市少年法庭的律師、檢察官，定期出庭，參與審判少年罪犯；在高中，參加模擬法庭審判比賽，還有其他形形色色的演講比賽；加入一些社團，競選成為社團的領導，鍛煉自己作為一個律師所應該具備的基本素質和能力。

　　進入哈佛大學后，她不僅埋頭讀書，從一年級開始，還花大量的時間，投入多種與自己未來職業(yè)有關的社會活動：到哈佛招生辦工作,做義務法律咨詢，在波士頓中國城教英語，與貧困家庭的小學生結為良師益友，任哈佛校園小商店的副經理，等等。她還是哈佛乃至哈佛所在地劍橋市唯一每天出報的 《哈佛深紅色》報社的商務主管 ( Business Director )。

　　《哈佛深紅色》是哈佛最有影響的報紙，這個報社是一個學生組織，但又不像其他絕大多數學生組織一樣是“皮包”機構。它是一個企業(yè)實體，在哈佛主校園一街之隔的地方，擁有一座價值數百萬美元的不屬于哈佛大學、屬于自己資產的三層大樓，這是一代代報社校友留下的“祖業(yè)”。該報社是美國僅有的兩三所能自己印刷報紙的大學傳媒，以廣告收入的多少決定每天報紙的版面頁數，從十幾頁到幾十頁。此外，每星期還出一期雜志，出版書，幫助 《紐約時報》等4大報在哈佛的發(fā)行。報社工作人員上百人，從采寫、編輯、美工、廣告、制版、印刷到發(fā)行全過程都由學生主管。因為是日報，當商務主管要投入大量時間，處理報社繁復的事務。她入學第一年進入報社，大學四年一直都在報社工作，第一年從發(fā)行部經理當起，最后坐上商務主管的位置。這些活動和經驗，除了鍛煉自

　　→《哈佛深紅色》報社-

　　己的能力，為專業(yè)生涯作必要的鋪墊外，也是法學院在錄取學生時，對在校學習成績、法學院入學考試成績之外所特別看重的綜合素質。

　　由于從小開始就建立了職業(yè)目標，在十幾年的成長過程中，她不斷積累實現人生目標所應具備的知識、能力和素質，對自己反復進行調整、充實。因為長期努力學習，刻意培養(yǎng)相應的技能和素質，她能夠如愿以償地在哈佛大學畢業(yè)的同年，進入哥倫比亞大學法學院攻讀法學博士，并成為這個頂尖法學院最優(yōu)秀的學生之一；法學院第一年的暑假，進入美國頂尖律師事務所工作；先后擔任兩個法學期刊的編輯，包括全美最高法學專業(yè)期刊哥倫比亞《法學評論》的編輯、編委，對包括美國在內的世界各國法學教授、專家投寄

[1] [2] 

【人生設計在童年(2)】相關文章：

比的教學設計204-25

童年趣事2作文04-30

直線 教學設計-204-28

2、《匆匆》教學設計04-25

春酒教學設計205-02

《海燕》教學設計205-01

童年趣事作文精選[2篇]10-24

童年趣事作文2篇(經典)04-13

（經典）童年的趣事作文2篇04-29

童年的發(fā)現教案設計04-27