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校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與管理論文

時(shí)間:2023-05-03 20:13:55 管理論文 我要投稿
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校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與管理論文

  在信息化環(huán)境下,高校校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)及管理工作的重要工具,有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)等工作的順利發(fā)展,同時(shí)也給高校師生帶來了方便。但是網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)刻威脅與干擾著校園網(wǎng)的正常運(yùn)行,也影響著高校教育教學(xué)及日常管理的正常開展。網(wǎng)絡(luò)安全面臨的問題日益嚴(yán)峻,例如駭客的攻擊、病毒的侵襲等。而校園的數(shù)據(jù)化存儲(chǔ)中心是保證信息交流與共享的基礎(chǔ),以及高校信息化辦公系統(tǒng)的集成等,都離不開網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與管理工作的有力保障,離不開高校切實(shí)可行的安全應(yīng)急機(jī)制的建立與運(yùn)行。因此,在信息環(huán)境下搞好校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與管理,是擺在高校校園網(wǎng)絡(luò)管理與建設(shè)面前的重要課題,需要持續(xù)長(zhǎng)久的抓實(shí)抓好。

校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與管理論文

  1高校校園網(wǎng)絡(luò)面臨的不安全因素

  高校校園網(wǎng)負(fù)荷很大,要保障成幾千甚至上萬臺(tái)電腦、交換機(jī)等設(shè)備的良好運(yùn)行。這些設(shè)備分布于校園的不同部位,遍及各個(gè)角落,功能不同,用處各異,用戶操作水平差異很大,由于部分用戶缺乏基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),沒有樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),不能及時(shí)識(shí)別和處理網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的安全問題,沒有掌握有效的處理技能,常常會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生。校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行經(jīng)常存在如下不安全因素。

  1.1網(wǎng)絡(luò)病毒的侵襲

  對(duì)網(wǎng)絡(luò)造成嚴(yán)重威脅的是網(wǎng)絡(luò)病毒,如常見的木馬病毒等。病毒的特點(diǎn)是傳播速度很快,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)網(wǎng)終造成破壞,甚至使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)處于癱瘓狀態(tài),再加之防御措施不得力,如校園殺毒軟件得不到及時(shí)更新,就會(huì)出現(xiàn)病毒漫延的問題,對(duì)校園計(jì)算機(jī)造成極大危害,如造成信息丟失、泄露、計(jì)算機(jī)癱瘓等嚴(yán)重問題。病毒泛濫于整個(gè)網(wǎng)絡(luò),造成網(wǎng)絡(luò)資源的大量損失。目前的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受內(nèi)外攻擊的情況越來越嚴(yán)重,對(duì)校園網(wǎng)的安全造成很大威脅。高校的網(wǎng)站建設(shè)都是以WEB管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)的,往往會(huì)出現(xiàn)代碼漏洞。由于代碼編寫過程存在著安全漏洞的問題,使得病毒的傳播通過收發(fā)郵件、瀏覽網(wǎng)頁及網(wǎng)絡(luò)資源下載等渠道,廣泛傳播,無孔不入,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的軟硬件都會(huì)造成損害。對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生最大威脅的是計(jì)算機(jī)病毒對(duì)系統(tǒng)文件的破壞,以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)軟硬件資源的侵占與破壞,問題可以嚴(yán)重到導(dǎo)致計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的全部癱瘓。

  1.2終端系統(tǒng)存在安全隱患

  計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件存在的安全漏洞及用戶操作系統(tǒng)漏洞對(duì)校園網(wǎng)的安全造成很大的安全威脅。這些漏洞都是校園網(wǎng)安全的隱患,因?yàn)檫@些漏洞極易被駭客發(fā)現(xiàn)并利用,對(duì)校園網(wǎng)發(fā)起攻擊破壞。駭客可以利用這些漏洞通過軟件或者代碼進(jìn)行攻擊,他們又是隱秘的,即不易識(shí)別他們的身份。我們使用的操作系統(tǒng)都存在安全漏洞,一些變化了的計(jì)算機(jī)木馬病毒都利用系統(tǒng)漏洞進(jìn)行破壞性很強(qiáng)的攻擊,應(yīng)對(duì)攻擊的重要措施是及時(shí)更新系統(tǒng)漏洞補(bǔ)丁,減少駭客利用漏洞進(jìn)行攻擊的危害。

  1.3駭客的入侵攻擊

  校外不法人員利用駭客技術(shù)對(duì)校園網(wǎng)服務(wù)器等計(jì)算機(jī)系統(tǒng)展開攻擊,竊取重要的數(shù)據(jù)與信息,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)造成危害。校內(nèi)人員因?yàn)閷?duì)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)比較熟悉,利用自己掌握的駭客技術(shù)侵入系統(tǒng),竊取學(xué)校數(shù)據(jù)庫信息,如獲取學(xué)生測(cè)試題,修改教學(xué)成績(jī)等。網(wǎng)絡(luò)中有相當(dāng)數(shù)量的駭客技術(shù)下載軟件,這些軟件操作簡(jiǎn)單,利用這些軟件任何人都可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)造成危害。

  1.4網(wǎng)絡(luò)非法信息的傳播

  校園網(wǎng)是與互聯(lián)網(wǎng)相接的,師生可以通過校園網(wǎng)獲取互聯(lián)網(wǎng)信息,而互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播由于缺乏有效的規(guī)范治理措施,導(dǎo)致一些非法信息的傳播泛濫,一些兇殺、黃賭毒、邪教等非法信息也通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行肆意傳播,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)及正確人生觀與價(jià)值觀的形成造成了負(fù)面影響。不良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對(duì)青少年的成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重的危害。

  1.5用戶網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不強(qiáng)

  目前高校校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋面很廣,遍及校園的每個(gè)角落,住宅區(qū)、教學(xué)區(qū)及辦公區(qū)等,端口不斷增加,網(wǎng)絡(luò)使用戶群體迅速擴(kuò)大,但是網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的安全使用知識(shí)缺乏了解,存在著違規(guī)操作與誤操作現(xiàn)象,不懂如何防范網(wǎng)絡(luò)病毒、駭客攻擊等常識(shí),為校園網(wǎng)絡(luò)安全埋下了隱患。再者目前部分高校網(wǎng)絡(luò)管理員的素質(zhì)不高,專業(yè)技術(shù)不強(qiáng),缺乏應(yīng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)安全問題的能力,網(wǎng)絡(luò)管理人員的素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。

  2信息化環(huán)境下的校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與管理策略

  2.1運(yùn)用數(shù)據(jù)處理技術(shù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

  針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的安全問題,學(xué)校要采取相關(guān)數(shù)據(jù)處理技術(shù),有效加以防范與保護(hù)。作為校園網(wǎng)絡(luò)管理人員及使用者要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的脆弱性,保障校園網(wǎng)的安全運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)管理人員要通過數(shù)據(jù)處理技術(shù)防范校園網(wǎng)軟件以及數(shù)據(jù)被惡意攻擊造成數(shù)據(jù)的泄露,甚至是網(wǎng)絡(luò)癱瘓的風(fēng)險(xiǎn)。從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的物理安全與邏輯安全著手,加大安全防范力度。例如,校園網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常遭遇計(jì)算機(jī)病毒及駭客攻擊,可以采用防火墻技術(shù)進(jìn)行防御。利用防火墻技術(shù)有效阻斷安全網(wǎng)絡(luò)與風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的連接,有效防止駭客攻擊帶來的數(shù)據(jù)泄露、頁面篡改、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等安全問題,保障網(wǎng)絡(luò)安全暢通,有效運(yùn)行。

  2.2加大病毒檢測(cè)的密度提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)

 。1)運(yùn)用防病毒技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)安全在校園網(wǎng)安全建設(shè)與管理的過程中,要確保校園每一臺(tái)電腦的安全,要采取每臺(tái)電腦都安裝殺毒軟件,并定期通過殺毒軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)殺毒等措施,消除存在于校園網(wǎng)中的安全隱患。通過對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全病毒的防御,防止校園網(wǎng)遭遇病毒入侵而導(dǎo)致文件及數(shù)據(jù)丟失、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等重大網(wǎng)絡(luò)安全事故。安裝殺毒軟件這只是確保網(wǎng)絡(luò)安全的第一步,因?yàn)椴《臼遣粩嘧兓,所以網(wǎng)絡(luò)管理人員還要定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí),對(duì)于不明來歷的帶有病毒的移動(dòng)硬盤及磁盤要先行殺毒,然后使用。(2)運(yùn)用信息加密及身份驗(yàn)證等方式進(jìn)行安全防范加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),校園管理人員要采用對(duì)外來網(wǎng)絡(luò)的報(bào)文驗(yàn)證、數(shù)字簽名、信息加密等安全技術(shù)進(jìn)行防范。外來網(wǎng)絡(luò)訪問校園網(wǎng)絡(luò)要通過身份密碼驗(yàn)證。在此基礎(chǔ)上,要對(duì)校園網(wǎng)的相關(guān)信息進(jìn)行加密處理。

  2.3加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)用戶的管理力度

  網(wǎng)絡(luò)用戶是校園網(wǎng)使用的主體,只有每個(gè)用戶都樹立網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),才能確保網(wǎng)絡(luò)安全。因此,要以校園網(wǎng)絡(luò)安全為主題,加強(qiáng)對(duì)校園用戶群體的宣傳力度,通過有效的形式對(duì)用戶進(jìn)行安全防范操作培訓(xùn),如也可以在網(wǎng)絡(luò)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)專欄,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí),確保每個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶的規(guī)范操作,禁止由于安全操作帶來的安全隱患。在此基礎(chǔ)上,要建立校園網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制,制訂網(wǎng)絡(luò)安全管理?xiàng)l例,完善相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理制度,并且針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理制度做到及時(shí)更新與完善。要求校園網(wǎng)絡(luò)用戶嚴(yán)格按管理?xiàng)l例使用網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)管理人員要有效運(yùn)用監(jiān)控策略,杜絕來自校園內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)攻擊,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用技能。要教會(huì)師生用殺毒軟件進(jìn)行殺毒處理,并且養(yǎng)成正確使用電腦并養(yǎng)成定期殺毒的習(xí)慣,約束教職員工及學(xué)生的上網(wǎng)行為,確保規(guī)范上網(wǎng),學(xué)會(huì)及時(shí)防御危險(xiǎn)病毒侵襲。

  2.4提高網(wǎng)絡(luò)管理人員的安全與責(zé)任意識(shí)

  網(wǎng)絡(luò)安全問題的發(fā)生大多是網(wǎng)絡(luò)管理者的安全意識(shí)淡薄造成的。如網(wǎng)絡(luò)管理者不按學(xué)校管理安全措施進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理,甚至是違規(guī)管理,都會(huì)給一些網(wǎng)絡(luò)不法分子留下可乘之機(jī),影響學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行,因此校園網(wǎng)絡(luò)管理人員要提高安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)校園網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。作為校園網(wǎng)管理人員還要自覺加強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí),要做到盡職盡責(zé)地加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,認(rèn)識(shí)到校園網(wǎng)的安全關(guān)系到教育教學(xué)活動(dòng)能否順利進(jìn)行,學(xué)校的科研成果能否得到有效保護(hù)的意義。要用由于校園網(wǎng)絡(luò)漏洞及遭受駭客攻擊等原因,而導(dǎo)致科研成果外泄的案例時(shí)刻警示自己,提高自身的安全責(zé)任意識(shí)與危機(jī)意識(shí)。

  2.5做好校園網(wǎng)的物理安全保護(hù)

  要加大檢查與檢測(cè)力度,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)電纜遭受自然災(zāi)害、電磁泄露、人為搭線干擾等影響校園網(wǎng)絡(luò)物理安全的因素進(jìn)行及時(shí)檢查與排除。對(duì)于核心交換機(jī)和防火墻等這些重要核心設(shè)備,要安放在集中的安全區(qū)域以便于管理與調(diào)試,采取對(duì)線纜通信線深埋等措施,為校園網(wǎng)的正常使用與運(yùn)用采取得力的物理維護(hù)措施,確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的物理硬件保障?傊,校園網(wǎng)的安全關(guān)系到高校教育教學(xué)、教學(xué)管理等一切活動(dòng)是否能夠順利進(jìn)行與開展。要根據(jù)校園網(wǎng)面臨的危險(xiǎn)因素,采取綜合防御的措施,加大校園網(wǎng)終安全建設(shè)與管理力度,確保校園網(wǎng)安全,推進(jìn)高校教育教學(xué)等活動(dòng)的正常開展。

  參考文獻(xiàn):

  [1]包金鋒,孫鵬.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校園安全管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電腦編程技巧與維護(hù),2014.

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  [3]胡光民,何立新.校園網(wǎng)絡(luò)安全與準(zhǔn)入身份認(rèn)證[J].上海海洋大學(xué)學(xué)報(bào),2010.

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