基于PDCA的數(shù)字圖書館質(zhì)量管理研究論文

時間：2023-05-04 21:52:22 管理論文我要投稿

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　　【內(nèi)容提要】對數(shù)字圖書館這一龐大信息系統(tǒng)應(yīng)進行全面質(zhì)量管理。在論述數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理對象和質(zhì)量管理條件的基礎(chǔ)上，指出用PDCA方法可有效實現(xiàn)數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理，并討論了PDCA方法的實施細節(jié)和措施。

基于PDCA的數(shù)字圖書館質(zhì)量管理研究論文

　　【摘要題】實踐研究

　　【關(guān) 鍵詞】數(shù)字圖書館/PDCA/質(zhì)量管理……

　　圖書館管理有著深厚的歷史淵源。從19世紀開始，以帕尼茲（A.Panizza）和愛德華茲（E.Edwards）為代表的圖書館管理學派就一直致力于圖書館的管理研究，并在理論與實踐方面取得了卓有成效的建樹。20世紀30年代后，圖書館人又致力于把起源于制造業(yè)并在制造業(yè)中得到不斷發(fā)展和完善的質(zhì)量管理策略和方法運用于圖書館的管理工作，形成了相應(yīng)的圖書館質(zhì)量管理模式[1]。那么，對于數(shù)字圖書館來說，是否也可以進行質(zhì)量管理呢？

　　綜合目前有關(guān)數(shù)字圖書館的研究可以看到[2-6]，數(shù)字圖書館是信息時代的產(chǎn)物，是現(xiàn)代高新科學技術(shù)和圖書館學情報學的結(jié)合。從技術(shù)上講，它是以計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)的以所有信息機構(gòu)為節(jié)點的信息資源體系。

　　經(jīng)過加工整序后形成的信息資源體系是構(gòu)成數(shù)字圖書館的最核心的要素，也是進行質(zhì)量管理的重心所在。除此之外，它還包括信息基礎(chǔ)設(shè)施、信息用戶與數(shù)字圖書館的工作人員。

　　數(shù)字圖書館是一個龐大的系統(tǒng)工程，如何有效配置系統(tǒng)元素，使這些組成部分構(gòu)成一個有機的整體，即如何加強質(zhì)量管理，強調(diào)信息知識系統(tǒng)建立、開發(fā)與使用的全過程中各項因素的質(zhì)量，確保數(shù)字圖書館的全面優(yōu)化，使之具有遠程、快速、全面、有序等服務(wù)優(yōu)勢，最大限度地滿足用戶的信息需要，成為值得關(guān)注的問題。

　　1 數(shù)字圖書館質(zhì)量管理的對象

　　數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理是管理者與全體員工以及各個部門之間共同參與，相互協(xié)調(diào)，綜合運用現(xiàn)代管理技術(shù)、專業(yè)技術(shù)和科學方法，用全面質(zhì)量管理去保證數(shù)字圖書館的建立與使用的全過程。分析數(shù)字圖書館的組成可以看到，數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理對象主要有以下幾個方面：

　　1.1 知識信息系統(tǒng)質(zhì)量

　　知識信息系統(tǒng)質(zhì)量一般指信息的使用價值及其屬性能否滿足用戶需求的程度。具體包括：性能、可靠性、安全性和經(jīng)濟性。性能指信息數(shù)據(jù)組織結(jié)構(gòu)的合理性�？煽啃灾感畔�(shù)據(jù)使用的有效程度。安全性指在數(shù)據(jù)使用的流程中事故的頻率以及事故的輕重程度。經(jīng)濟性指用戶的使用成本以及數(shù)字圖書館的建設(shè)成本。

　　1.2 工序質(zhì)量

　　工序質(zhì)量是指建設(shè)數(shù)字圖書館的成員單位為保證其優(yōu)質(zhì)化而具備的手段和條件。在建立數(shù)字圖書館的流程中，應(yīng)該考慮以下因素：人，主要指參與建立與管理數(shù)字圖書館的管理者、工作人員的質(zhì)量意識、責任心、文化知識與技術(shù)水平；機器，主要指計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等的質(zhì)量；原材料，主要指信息源的質(zhì)量；方法，主要指信息源的開發(fā)、分析，集合與利用，以及組織管理等方法的質(zhì)量；檢測手段（Measurement），主要指檢測方法、手段與檢測工具的質(zhì)量；環(huán)境，其一指網(wǎng)絡(luò)信息化環(huán)境的質(zhì)量，其二指數(shù)字圖書館領(lǐng)導者創(chuàng)造并保持使工作人員能充分參與實現(xiàn)質(zhì)量管理的內(nèi)部環(huán)境。這6個方面的質(zhì)量問題直接影響數(shù)字圖書館的優(yōu)質(zhì)化，在分析其質(zhì)量問題時，可從這6個方面去尋找原因。

　　1.3 工作質(zhì)量

　　一般由各項工作標準、工作制度，以及人們在執(zhí)行這些標準的過程中的態(tài)度所決定。在工作質(zhì)量中，以執(zhí)行工作標準、工作制度的人居主導地位。

　　在數(shù)字圖書館質(zhì)量管理的對象中，知識信息系統(tǒng)質(zhì)量、工序質(zhì)量、工作質(zhì)量三者相輔相成，由此構(gòu)成一個數(shù)字圖書館的管理系統(tǒng)。知識信息系統(tǒng)質(zhì)量是整個數(shù)字圖書館的生存基礎(chǔ)，工序質(zhì)量是信息知識系統(tǒng)質(zhì)量的保證，而工序質(zhì)量又取決于工作質(zhì)量，因而整個質(zhì)量管理的重心是工作標準、工作制度的制定與執(zhí)行，以及執(zhí)行這些標準與制度的工作人員的基本素質(zhì)。通過如此全面的管理，使數(shù)字圖書館不斷完善其信息選擇、整理、輸入、組織、存儲、輸出、反饋等各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。只有注重了數(shù)字圖書館質(zhì)量管理的全過程，才能最大限度地滿足用戶需求，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化服務(wù)。

　　2 基于PDCA的數(shù)字圖書館質(zhì)量管理

　　2.1 數(shù)字圖書館質(zhì)量管理的準備工作

　　數(shù)字圖書館質(zhì)量管理的目的是確保數(shù)字圖書館的優(yōu)化組合，以用戶為關(guān)注焦點，滿足用戶需求。其質(zhì)量管理的實現(xiàn)方式就是把每一個工作人員的積極性與責任感調(diào)動起來，在各項工作中以預(yù)防為主，用防治的方式來控制每一道工序的質(zhì)量，從而達到高效率、高質(zhì)量的工作水平。在實施質(zhì)量管理之前，我們必須做一些準備工作，它包括以下內(nèi)容：

　�。�1）強調(diào)全體工作人員積極參與質(zhì)量管理。因為任何標準、制度都是靠人去遵守、執(zhí)行的。所以，只有強調(diào)人人參與，加強對工作人員的質(zhì)量教育，樹立工作人員的質(zhì)量意識，讓工作人員做好各自的本職工作，才能確保各項工作的質(zhì)量。建立各部門、各小組乃至各個工作人員的質(zhì)量責任制，才能使質(zhì)量管理的具體工作得到落實，才能使質(zhì)量管理工作人人有專責，事事有標準。數(shù)字圖書館的各級人員都是工作之本，只有讓他們充分參與，才能使他們的才干為數(shù)字圖書館帶來質(zhì)量管理的收益。

　�。�2）質(zhì)量管理小組的建立與活動的開展。在強調(diào)每一個工作人員積極參與質(zhì)量管理的前提下，可根據(jù)具體情況和不同的工作特點，采取自由組合的方式，選定質(zhì)量管理活動的課題，集思廣益，解決工作過程中的質(zhì)量問題，提高與改進質(zhì)量。例如，負責信息源開發(fā)與整理的工作人員組合起來，就信息的取舍、分類編排、組織等，制訂一個共同認可的標準，對資源文件的質(zhì)量無疑起到保證作用。

　　（3）確定工作的標準化，包括管理標準化與技術(shù)標準化兩大部分。管理標準化包括各種規(guī)章制度與職責范圍的制訂。在質(zhì)量管理過程中，必須依照這些規(guī)章制度與職責范圍來衡量各項工作的質(zhì)量。而技術(shù)標準化則是衡量各項工作技術(shù)的依據(jù)。二者必須結(jié)合，缺一不可。否則，有了技術(shù)標準而無規(guī)章制度與職責范圍，將無法保證技術(shù)標準的實現(xiàn)。有了管理標準而無技術(shù)標準，管理標準將無法指導各項工作技術(shù)落到實處。

　�。�4）確定質(zhì)量情報的獲取途徑。質(zhì)量情報工作在質(zhì)量管理中所起的作用是：通過對質(zhì)量信息的反饋以及吸收國外數(shù)字圖書館先進技術(shù)和管理方法等，對數(shù)字圖書館的質(zhì)量管理起到控制作用。例如，通過用戶對質(zhì)量信息的反饋，改進數(shù)字圖書館對信息的開發(fā)與組織，促進多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的不斷完善。質(zhì)量情報一般是通過員工的工作過程和用戶使用過程這兩個環(huán)節(jié)而獲取的。另外，通過對國外數(shù)字圖書館的先進技術(shù)與管理經(jīng)驗的報道，也能獲取有關(guān)質(zhì)量情報，有鑒別、有選擇地為我所用。

　�。�5）實行計量標準化管理。計量標準化建立在數(shù)據(jù)和信息分析的基礎(chǔ)上，切實可行的科學計量制度是評定各項技術(shù)標準的基礎(chǔ)。例如，對一定時間內(nèi)一定的文件質(zhì)量、數(shù)量與流量的標準分析，可以得知當前用戶的關(guān)注對象與信息需求，以便在信息源的開發(fā)與組織過程中，不斷滿足用戶當前的需求，并預(yù)測用戶未來的需求。隨著用戶的需求和期望的不斷變化，市場競爭的壓力和技術(shù)的發(fā)展，都將促使數(shù)字圖書館持續(xù)地改進工作，提高質(zhì)量。

　�。�6）增強數(shù)字圖書館與用戶的認同感。要讓用戶認識到數(shù)字圖書館是信息的提供方，它與用戶是相互依存的�；ダ年P(guān)系不但可增強雙方創(chuàng)造價值的能力，更重要的是加強對質(zhì)量的共同關(guān)注。

　　2.2 基于PDCA的數(shù)字圖書館質(zhì)量管理

　　2.2.1 PDCA 的基本內(nèi)涵

　　PDCA實際上是指質(zhì)量管理活動中四個環(huán)節(jié)的循環(huán)運動，即：Plan（計劃）、Do（實施）、Check（檢查）、Action（處理）。這四個環(huán)節(jié)相互連接，反復循環(huán)。一個循環(huán)過程的結(jié)束，又是新的循環(huán)的開始，形成了一個周而復始的質(zhì)量管理循環(huán)過程。對于循環(huán)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要找出原因，成為下一個循環(huán)中應(yīng)該解決的目標，以求在新的PDCA循環(huán)中得到解決。由此循環(huán)往復，不斷總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，不斷提出新的質(zhì)量標準，使質(zhì)量通過一輪又一輪的循環(huán)后不斷提高。實踐證明PDCA方法是制造業(yè)質(zhì)量管理的行之有效的方法。

　　2.2.2 數(shù)字圖書館基于PDCA的質(zhì)量管理實施策略

　�。�1）P為第一環(huán)節(jié)，其內(nèi)容是制定計劃，確定目標。也就是說，根據(jù)實際情況，通過科學預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，確定在未來一定時間內(nèi)要達到的目標，以及實現(xiàn)目標的途徑。其基本內(nèi)容可概括為：做什么（What to do it）、為什么做（Why to do it）、何時做（When to do it）、何地做（Where to do it）、誰去做（Who to do it）和怎么做（How to do it），簡稱“5W”。除此之外，還包括控制標準和考核標準，要讓實施計劃的人或有關(guān)部門都知道，做成什么樣子，達到什么標準，才算完成了計劃[7-9]。

　　計劃的制定，實際上是質(zhì)量管理體系的設(shè)計。在數(shù)字圖書館的質(zhì)量體系建設(shè)過程中，首先應(yīng)樹立全體工作人員的質(zhì)量意識，使其懂得質(zhì)量管理的基本原則，確保質(zhì)量管理目標的實現(xiàn)。按照質(zhì)量責任制，明確組織機構(gòu)的職責分工。各個部門，各級領(lǐng)導者乃至普通工作人員都必須明確各自的質(zhì)量管理職責。另外，還應(yīng)建立嚴格的計量檢測和標準化體系。例如，運用統(tǒng)計方法，根據(jù)歷史數(shù)據(jù)記錄或?qū)Ρ绕渌麛?shù)字圖書館的水平，確定工作方案；根據(jù)質(zhì)量情報要求制定質(zhì)量目標；根據(jù)工程方法，以準確的技術(shù)參數(shù)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，量化信息知識系統(tǒng)的檢測標準，以及檢測信息流量等，以保證各項工作能夠在明確的標準指導下完成。

　�。�2）D為第二個環(huán)節(jié)，其內(nèi)容是依據(jù)P環(huán)節(jié)的要求，制定措施，并貫徹執(zhí)行。計劃已定，標準明確，系統(tǒng)管理者應(yīng)放手把具體工作交給員工，自己則去抓綜合性的管理工作。完成計劃、確保質(zhì)量要靠調(diào)動員工的主觀能動性。如果“事必躬親”，便違背了數(shù)字圖書館質(zhì)量管理的主旨——強調(diào)全體工作人員積極參與質(zhì)量管理，把每一個員工的積極性與責任感調(diào)動起來。領(lǐng)導者的具體工作主要體現(xiàn)在指導、協(xié)助、提出問題、提供情報等，以及創(chuàng)造良好的質(zhì)量管理工作環(huán)境。

　　（3）C為第三個環(huán)節(jié)，其內(nèi)容是對按照計劃和實施步驟所做的工作進行逐項檢查。質(zhì)量檢查是保證質(zhì)量管理目標實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。所謂檢查就是用規(guī)定的標準測定工作結(jié)果，判別此項工作是否符合質(zhì)量標準。

　　質(zhì)量檢查首先應(yīng)該通過工作人員的“自我控制”，即責任意識來防止在工作中出現(xiàn)偏差。同時也要通過工作人員的責任感來自我糾正工作中出現(xiàn)的偏差。

　　質(zhì)量檢查可分為全面檢查和抽樣檢查。全面檢查，即對數(shù)字圖書館工作中的每一項工作，每一道程序，甚至每一個文件進行檢查。在檢查項目少，工作量不大，且檢查費用不高的情況下，可采用此種方法。抽樣檢查，即從工序中或從資源文件中抽取一部分進行檢查，通過部分抽查的質(zhì)量來對工作進行估計。抽樣檢查可采用成果抽查和過程抽查。成果抽查即對最終結(jié)果的抽查，比如，資源文件經(jīng)過分類、標引等高度結(jié)構(gòu)化成為信息知識系統(tǒng)后測試其性能，對用戶的使用率以及滿意程度進行抽樣檢查。過程抽查即對中間成果，比如某一道工序的質(zhì)量，在工作進程中某一個時段的質(zhì)量等進行檢查。過程抽查對最終成果和保證年度計劃完成起著重要作用，通過過程抽查，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患，避免造成嚴重后果。

　　另外，質(zhì)量檢查還可分為自查、互查和責成專門的部門檢查。

　　質(zhì)量檢查實際上是為了達到對質(zhì)量循環(huán)系統(tǒng)的控制，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，由此進入到PDCA的下一環(huán)節(jié)。

　�。�4）A環(huán)節(jié)的內(nèi)容就是對通過C環(huán)節(jié)已經(jīng)判明的問題進行綜合整理，分別處置，糾正偏差，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，為進行新的循環(huán)做好準備工作。糾正偏差的工作可能涉及到個人的工作，也可能涉及到一些職能部門的工作。所以，要找出造成偏差的根源，才能“對癥下藥”。對于涉及到個人的工作偏差，比如，信息分類、文摘等不夠準確，可以及時糾正，根據(jù)實際情況通過培訓提高工作人員業(yè)務(wù)水平，倘若是領(lǐng)導方式存在問題，則應(yīng)該改善領(lǐng)導方式；涉及到職能部門則可修改或重新制定計劃；責任制度不夠完善，使工作難以落到實處，則利用組織手段明確職責，通過補充授權(quán)或者機構(gòu)調(diào)整，撤換或增配人員等辦法來糾正偏差。至于取得的經(jīng)驗則應(yīng)該繼承發(fā)揚。對于每一輪循環(huán)過程所取得的成果，與計劃標準對照，達到預(yù)期目標的內(nèi)容后，加以定量和標準化進行鞏固。

　　3 結(jié)語

　　PDCA循環(huán)法是經(jīng)過制造業(yè)證明行之有效的質(zhì)量管理方法。對數(shù)字圖書館來說，其信息資源的選擇、整序加工、信息關(guān)聯(lián)等工作是高度結(jié)構(gòu)化的，因而可以采用該方法來對數(shù)字圖書館信息系統(tǒng)建設(shè)的各個方面進行全面的質(zhì)量管理，以高質(zhì)量的信息資源體系滿足用戶的信息需求，從而實現(xiàn)數(shù)字圖書館的各項功能。

　　【參考文獻】

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