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開放教育中案例教學(xué)法的運(yùn)用-開放教育法學(xué)專業(yè)《證據(jù)學(xué)》課程案例教學(xué)的探討

時(shí)間:2023-05-01 03:33:17 法學(xué)論文 我要投稿
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開放教育中案例教學(xué)法的運(yùn)用-開放教育法學(xué)專業(yè)《證據(jù)學(xué)》課程案例教學(xué)的探討

    [摘 要]開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是一種全新的教學(xué)模式,它對(duì)電大教師的教學(xué)方法提出了新的要求。案例教學(xué)法適合開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的教學(xué)模式和法學(xué)專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)要求,在《證據(jù)學(xué)》教學(xué)中進(jìn)行了嘗試。通過教學(xué)實(shí)踐,對(duì)案例教學(xué)法在開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))法學(xué)課程中的應(yīng)用,特別對(duì)其與多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的結(jié)合應(yīng)用提出若干看法。

開放教育中案例教學(xué)法的運(yùn)用-開放教育法學(xué)專業(yè)《證據(jù)學(xué)》課程案例教學(xué)的探討

    [關(guān)鍵詞]開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng));教學(xué)方法;案例教學(xué)法

    1999年,經(jīng)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))部批準(zhǔn)中央電大推出“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))試點(diǎn)”,北京電大作為開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))試點(diǎn)舉辦了本科開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))法學(xué)專業(yè)。經(jīng)過三年左右的教學(xué),我深深感到開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))與傳統(tǒng)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))有很大的不同,是一種全新的教學(xué)模式,它“不僅意味著教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))對(duì)象的開放,更重要的是教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))觀念、教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資源和教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))過程的開放!遍_放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))對(duì)電大的傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了挑戰(zhàn),它對(duì)電大教師的教學(xué)方法提出了新的要求。因此,分析研究開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的教學(xué)方法,尋求最佳的教學(xué)方式,便是一個(gè)十分重要的問題。本文通過對(duì)我在開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))法學(xué)專業(yè)《證據(jù)學(xué)》課程中進(jìn)行案例教學(xué)的實(shí)踐,對(duì)開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的教學(xué)方法作一些探討。

    一、“開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”教學(xué)模式下進(jìn)行教學(xué)方法改革的必要性和可能性

    開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))人才培養(yǎng)模式要求教師“運(yùn)用廣播、電視、文字教材、音像教材和計(jì)算機(jī)課件及網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)距離開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”。為適應(yīng)開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的需要,電大教師首先要轉(zhuǎn)變教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))思想,要掌握先進(jìn)的教學(xué)手段,同時(shí)還要積極探索新的教學(xué)方法,使教學(xué)方法向適應(yīng)開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))人才培養(yǎng)模式的方向轉(zhuǎn)變。

    首先,開放教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))沖破了傳統(tǒng)教學(xué)在時(shí)間和空間上的限制,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打開了教師、學(xué)生、教材、教室、黑板之間的不可分割性,教學(xué)以實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的不同方式同步進(jìn)行。這使以廣播電視教學(xué)為主體、集中面授輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)為主要形式的傳統(tǒng)電大教學(xué)模式要逐漸轉(zhuǎn)化為以多媒體技術(shù)和

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