議論文范文（通用36篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的議論文，議論文是一種用于表達(dá)作者見(jiàn)解和主張的文體。那么大家知道優(yōu)秀的議論文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的議論文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
議論文 篇1
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)。
古今中外，多少文人墨客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的，他的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明，他每發(fā)明一項(xiàng)東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的`過(guò)程，每天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈努力，奮斗，勤奮得來(lái)的。
“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！边@是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
“天才出自勤奮。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)。勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就一定能夠成為天才。
但不要認(rèn)為只要勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自己取得的成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們，如果你認(rèn)為自己不是很好，請(qǐng)不要灰心，擁有勤奮的心態(tài)，保持勤奮的心態(tài)，勤奮會(huì)帶你走上成功的路。
議論文 篇2
節(jié)，亦管“過(guò)年” 。轉(zhuǎn)眼間，新春佳節(jié)就要來(lái)臨了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”除了知道自己的年輪又多了一個(gè)圈外，似乎感覺(jué)不到這個(gè)年與以往過(guò)得有何不同。
應(yīng)該說(shuō)，春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)目中最大的節(jié)日，有其深遠(yuǎn)的意義。它是維系親情的重要紐帶，是應(yīng)酬交際的黃金時(shí)段。過(guò)年還是要回家看看，是中國(guó)人根深蒂固的傳統(tǒng)，即便在今天，在外的游子們?nèi)怨淌刂丶疫^(guò)年這一傳統(tǒng)。
每每憶起小時(shí)候，最向往就是過(guò)年了。
過(guò)年的第一大好處就是不必上學(xué)讀書(shū)。那時(shí)沒(méi)有這么多人，也沒(méi)這么多車，從大年二十七到元宵節(jié)，大人們總是忙里忙外，小孩子們盡可以玩得很瘋。第二大好處便是有新衣服可穿。每快到過(guò)年，媽媽便會(huì)帶我到商場(chǎng)，在有限的衣服式樣中，挑選自己喜愛(ài)的衣服。然后總盼著日子能快過(guò)些，好能穿上新衣服。第三大好處就是有吃的。那是，“過(guò)年”是一年一度難得改善生活的機(jī)會(huì)，即便是平時(shí)非常節(jié)儉的人，也會(huì)在這個(gè)時(shí)候吃上豐盛的飯菜，能過(guò)足饞癮是小孩子心中的美事。
記憶中，伴隨過(guò)年的，是同伴們的一起玩耍，放煙花、燃爆竹。在滿天的煙花和噼噼啪啪的爆竹聲中感受新年的氣息;是吃不完的零食和那花不完的壓歲錢(qián)。于是過(guò)年成了孩子們心中最向往的節(jié)日。過(guò)年曾一度給我們帶來(lái)無(wú)以倫比的幸福感，物質(zhì)和精神在那幾天都“極大富足”。
如今，人們的.生活水平提高了，過(guò)慣了衣食無(wú)憂的好日子，便不再盼望過(guò)年。過(guò)年使繁忙工作了一年的人們放了平常沒(méi)放夠的假，睡了平常沒(méi)睡夠的覺(jué)，感受了幾代人同坐一屋檐下的那種溫馨、祥和而又久違了的親情。
隨著物質(zhì)生活、精神生活的日趨提高，更覺(jué)得過(guò)年只是一個(gè)消費(fèi)的藉口。當(dāng)今社會(huì)，覺(jué)得自己貧窮的人因?yàn)楣?jié)日愈顯自己貧窮而討厭過(guò)年，富有的人因?yàn)橄M(fèi)的隨意而對(duì)過(guò)年無(wú)動(dòng)于衷，于是過(guò)年便失去了期待，人們都在追求著消費(fèi)的隨意性。
無(wú)論如何，在生活水平提高的同時(shí)，人們過(guò)年的文化形式也正在改變，但其深厚、豐富的文化內(nèi)涵卻在逐漸淡化。
議論文 篇3
當(dāng)我們?yōu)榱似椒驳默嵤旅α艘惶欤?dāng)我們遇見(jiàn)了不順心的事，當(dāng)我們做事沒(méi)有成功時(shí)，我們會(huì)不禁感嘆活得很累，在尋找了千萬(wàn)種理由之后，我們驀然回首那些同我們一起走過(guò)的歲月其實(shí)是生活賜予我的，和別人沒(méi)有什么不同，呈現(xiàn)在我們視野中的生活，每一個(gè)人不盡相同，不同的僅僅是我們的胸襟中缺少了一份坦然。
如果失敗是一種人生經(jīng)歷，那么這種經(jīng)歷卻會(huì)讓我們成熟，如果說(shuō)一個(gè)人的成熟必須經(jīng)歷滄桑的話，那么我想這種滄桑就是一種美麗。
坦然，是一種美麗，有了坦然我們的心也變得美麗，有了坦然，我們的人生也跟著美麗。
坦然是一種失意后的樂(lè)觀，坦然會(huì)讓我們?cè)谀婢持须S時(shí)地自我調(diào)整。
坦然是平淡生活中的一份自信，有了自信，我們就擁有了一份快樂(lè)，一份瀟灑的情結(jié)。
在生活里有很多很多人，我們無(wú)法捉摸透徹，但是，我們不必去斤斤計(jì)較，更不必去埋怨，我們唯一要做的'就是以君子之心度小人之懷，那不正是我們的博大的胸襟嗎?
假如沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán)，我們可以有朵朵白云的飄逸;假如沒(méi)有大海的壯美，我們可以欣賞小河的情趣;假如沒(méi)有大草原的廣闊情懷，我們可以伏下身陶醉在小草的芬芳和青翠。
我們不是生活的旁觀者，在生活中，我們扮演著自己，演繹著屬于自己的精彩，坦然會(huì)讓我們的生活變得更加美麗。
當(dāng)我們心中有夢(mèng)想，就讓沿途的風(fēng)景當(dāng)作風(fēng)景來(lái)欣賞，所以朋友們就讓我們一起來(lái)坦然的面對(duì)人生吧!
議論文 篇4
古希臘的大文學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐胧侨松鷮�(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想就是成為一名老師。
這個(gè)想法在我很小的時(shí)候就有了。我擁有這個(gè)理想是因?yàn)槲业陌职志褪且幻蠋�。爸爸在我很小的時(shí)候就希望我能夠“子承父業(yè)”，成為一名光榮的人民教師。
老師，就是辛勤的園丁，悉心照料著祖國(guó)的花朵，要是花朵歪了，就要把它扶正，要是花朵上有害蟲(chóng)，園丁就要把害蟲(chóng)除掉。老師，會(huì)把自己畢生的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們成為國(guó)家的'棟梁。除此之外，老師還要教給學(xué)生做人的道理，學(xué)生有不對(duì)的地方，要幫助他們改正，學(xué)生做得好，要及時(shí)鼓勵(lì)。我要做這樣的老師，像父母一樣關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生，為孩子們做貢獻(xiàn)，也為國(guó)家的建設(shè)出一份力。
要想將來(lái)做一名老師，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要培養(yǎng)自己高尚的道德情操，“學(xué)高為師，德高為范”。我還要尊敬老師，認(rèn)真讀書(shū)，積累更多知識(shí)。我要鍛練自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，當(dāng)老師就是盡可能清楚地把自己畢生所學(xué)教給學(xué)生。我還要把字練好，這樣自己的板書(shū)才能讓學(xué)生看得清楚。
理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名老師，你們能不能告訴我你們的理想呢？
議論文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，大凡有作為的人，無(wú)一不與勤奮有著難解難分的淵源。
勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來(lái)。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。
然而，要成功，光有理想抱負(fù)是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動(dòng)，支持到底。只有下定決心，并歷經(jīng)學(xué)習(xí)、奮斗、成長(zhǎng)這些實(shí)際行動(dòng)，才有資格摘下成功的甜美果實(shí)。
正如華羅庚所說(shuō)的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”勤奮終能越過(guò)暫時(shí)的失敗和挫折，而最后取得成功。
如果說(shuō)夢(mèng)想是成功的.起跑線，決心是起步時(shí)的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳，惟有堅(jiān)持到最后一秒的，方能取得成功的錦旗。
居里夫人說(shuō)過(guò)，不論對(duì)任何困難，都決不屈服;拿破侖認(rèn)為，最困難的時(shí)候，也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候;達(dá)爾文心中，不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路……
名人眼中的困難是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。這些話對(duì)于初三的我有了啟迪。讓我也嘗試著這樣去做，在嘗試中真正體驗(yàn)到了勤奮的又一種味道。
曾記得在初三的開(kāi)端我第一次參加了作文比賽，“我真的有能力參加嗎?”這句話不曾一次的在我的內(nèi)心回響，正在自我懷疑中爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會(huì)提升我的能力，勤奮中綻放希望。
這句話讓我鼓舞，讓我開(kāi)始了對(duì)這次的比賽的挑戰(zhàn)。作文的草稿寫(xiě)好了，但憑我的實(shí)力是不可能一次成文的，更多的是無(wú)數(shù)次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時(shí)間在寫(xiě)好的作文上反復(fù)的修改。于是我盡可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已經(jīng)找不到什么感覺(jué)了。爸爸這時(shí)告訴了我過(guò)段時(shí)間再修改的方法。
議論文 篇6
想起一些人。他們就想在我的世界里盛開(kāi)過(guò)的煙花，被逼迫串到高空痛楚綻放。然后消失。仿佛彼此邂逅的意義，只存在與交會(huì)的光華瞬間。煙花騰飛的時(shí)候，火焰掉入海中。遺忘就和記得一樣，是送給彼此的最好紀(jì)念。愛(ài)，從來(lái)都不算是歸宿。也不是我們彼此的救渡。人是如此，習(xí)慣留戀和緬懷。一切遠(yuǎn)走的東西，便義無(wú)返顧。人是如此卑微，能力如此小。黑暗的洞，吞噬所有逝去的東西。
忽然發(fā)覺(jué)我已經(jīng)很少談?wù)摰疥P(guān)于“朋友”的話題。或者是我在逃避這樣的話題。只是那個(gè)時(shí)候我被傷得太多，因此會(huì)不愿意去提及。而便覺(jué)得不屑。那些是朋友，但不是朋友的定義太多。交心的。不可以交心的。一旦把心都拋給了對(duì)方而他卻根本沒(méi)有在聽(tīng)你講，這是巨大的悲哀。只是會(huì)有一些事情，一些人，使我們?cè)讵?dú)自一人的時(shí)候，會(huì)無(wú)聲感傷。卻沒(méi)有任何悔改。有一些事情，一些人，提醒我們?cè)?jīng)照耀彼此眼目，粉身碎骨般劇烈，并依舊念想。
這所有時(shí)間的蔓延，幽微瞬間。帶來(lái)的光亮，是我們有耐心在落寞的世間繼續(xù)行走。所有的人都清楚，一旦離開(kāi)這光亮，開(kāi)始渡河，走到對(duì)岸，吞噬我們的將是沉寂黑暗，沒(méi)有歸途。
我會(huì)開(kāi)始變得麻木和疲憊。那是從表面看起來(lái)的形象。抑或事實(shí)上是如此，只是不肯承認(rèn)。總希望我身邊的對(duì)我很好的.人可以總是在我身邊不要離去。但是他們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的離我遠(yuǎn)去。而且會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。等到我向他們望去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們與我已經(jīng)是陌生人。有些人注定要用來(lái)紀(jì)念，只是紀(jì)念。不可以留在身邊太久。
然后是愛(ài)情。我一想到這個(gè)詞我就會(huì)想到另一個(gè)詞，遍體鱗傷。一直提到的詞。讓人覺(jué)得悲傷的詞。只要一和愛(ài)情有了接觸，便怎樣的心情都會(huì)隨之而來(lái)。脆弱，感傷。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事變得敏感。而根本不會(huì)覺(jué)得累，心甘情愿的付出。沒(méi)有誰(shuí)可以讓誰(shuí)不要去觸碰愛(ài)情。沒(méi)有誰(shuí)可以讓誰(shuí)不要去接近悲傷。那時(shí)的那時(shí)，那些遠(yuǎn)去的愛(ài)和悲傷，一直存留，一旦回味，變得盲目不堪。盲目的流淚。其實(shí)真的可笑，很可笑。十七歲之前的奢靡的青春。享受奢靡的愛(ài)情�？匆�(jiàn)那些詩(shī)里的淡淡的憂傷。不知真的還是假的。也許宿命注定這些憂愁開(kāi)滿如花的信紙，只等青春散場(chǎng)。時(shí)間總是反反復(fù)復(fù)錯(cuò)錯(cuò)落落的飄去。來(lái)不及嘆息。沒(méi)有永遠(yuǎn)。沒(méi)有諾言。沒(méi)有長(zhǎng)久的幸福。只有欲望。只有宿命。只有瞬間的生死。
議論文 篇7
著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔|蕓眾生，如此平凡的我們也要學(xué)會(huì)賞識(shí)，去發(fā)現(xiàn)美。學(xué)會(huì)賞識(shí)，會(huì)讓我們的世界有數(shù)不盡的靚麗。學(xué)會(huì)賞識(shí)，會(huì)讓我們不斷進(jìn)取，鑄造輝煌。
賞識(shí)有理想抱負(fù)的人，能讓我們找到前進(jìn)的方向。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。世界上的偉人都有著堅(jiān)定的理想抱負(fù)。貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)生器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，就是因?yàn)樗麑?duì)理想的執(zhí)念，才造就了他后來(lái)的.成功。我們賞識(shí)這種人，我們也要找到自己的方向并努力奮斗。
賞識(shí)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，就讓我們面對(duì)挫折不輕易放棄。小草有著堅(jiān)強(qiáng)意志，才破土而出；流水有著堅(jiān)強(qiáng)意志，才奔流不息；雄鷹有著堅(jiān)強(qiáng)意志，才展翅高飛。托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年；司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年，曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年……他們?cè)趯?xiě)作中也遇到了重重困難，但他們都沒(méi)有半途而廢，沒(méi)有輕易放棄，于是他們便完成了舉世聞名的巨著。我們賞識(shí)這種人，我們要學(xué)習(xí)他們這種有堅(jiān)強(qiáng)意志不輕言放棄的精神。我們也要相信馬克思的那句話“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。
賞識(shí)有淡泊之心的人，能讓我們用平凡之心看功名利祿�！杜c朱元思書(shū)》中有這樣一句話：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！边@正是作者想要?jiǎng)裼讶瞬灰非蠊γ�，離開(kāi)官場(chǎng)，行寄情于山水的肺腑之言。以及陶淵明、王維、孟浩然……“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑脫俗，也有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污。這種淡泊的情懷，在當(dāng)今社會(huì)中，會(huì)讓我們變得樂(lè)觀開(kāi)朗，積極面對(duì)。
賞識(shí)別人，收獲自己。從賞識(shí)中我們看到的各種“美”，也會(huì)激勵(lì)著我們不斷向前。
議論文 篇8
中學(xué)時(shí)代，有著最純真、美好的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光;中學(xué)時(shí)代，是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光，一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代，還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期，一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。
是什么在幫助我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過(guò)青春，在美好中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，純真中學(xué)會(huì)睿智，挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng)，迷茫中擁有積極上進(jìn)的人生方向，這需要已寄良方。
夢(mèng)想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說(shuō)到夢(mèng)想，我想問(wèn)讀者幾個(gè)問(wèn)題。你有沒(méi)有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)?我的回答是;“我有夢(mèng)想，我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住，把該背的知識(shí)都背好，把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué)，然后再過(guò)三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢(mèng)想前進(jìn)�！�
如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想，你便是成功的，當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的`恐嚇，會(huì)遇到一次次無(wú)奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚，相信自己，因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢面對(duì)人生中的暴風(fēng)雨，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念，去迎接人生中的陽(yáng)光，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。
每個(gè)人都有成功的權(quán)利，而最好的辦法就是努力，讓自己盛開(kāi)成一朵花兒。正如三毛的一句名言：“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)�！迸κ棺约簝�(yōu)秀，腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，那么你的夢(mèng)想一定會(huì)完成，成功一定會(huì)降臨于你。
議論文 篇9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
生命是首華美的樂(lè)章，喜憂交織，在成功之際又有誰(shuí)能知曉背后的辛酸?人生如夢(mèng)，有烏云也有陽(yáng)光，經(jīng)歷重重困難，恍然間發(fā)現(xiàn)生命是根華美如詩(shī)的鉉。
聽(tīng)，這又是誰(shuí)痛喊的聲音，司馬遷?那個(gè)即使遭受宮形的折磨，卻也依然不向權(quán)貴低頭的文學(xué)家，飽受著屈辱，他以自己堅(jiān)韌不拔的意志終于完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的?史記?。漸漸地，我讀懂了他，原來(lái)磨難，它催人奮進(jìn)。
戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國(guó)又是別一番混亂，而越王勾踐，他—卻成就功載千史的霸業(yè)。又有誰(shuí)知道他成功背后的.艱辛呢?即使是住草棚，即使是飽受他人的欺辱，即使是……可他卻從未放棄過(guò)，因?yàn)樗闹幸恢庇袀�(gè)信念：“我要復(fù)國(guó)”。因?yàn)樗�，他臥薪嘗膽，經(jīng)歷巨大的磨練后，他終于打敗吳國(guó)，成就了一代霸主的豐功偉績(jī)，開(kāi)始了他輝煌的一生。漸漸地，我讀懂了他，原來(lái)挫折是一首歌，它激發(fā)人的斗志。
海倫凱勒，一個(gè)兩耳失聰，雙目失明的女人，她的一生波瀾起伏，曾經(jīng)一度自暴自棄。原以為此生就如此過(guò)去，這時(shí)，一個(gè)女人給她帶來(lái)了光明，最終她終于走上了成功之路。漸漸地，我讀懂了他，原來(lái)挫折是是一盞明燈，它引導(dǎo)人們走向黎明。
磨難是沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)了拓跋者干涸的意志;磨難是黑夜中的明燈，燃起了夜行者渺茫的希翼;磨難是高山上的頂峰，樹(shù)立了觀光者前行的榜樣。
成長(zhǎng)之路上，或許會(huì)有很多磨難打敗你，或許會(huì)有很多甜言蜜語(yǔ)誘惑你，或許你會(huì)知難而退，望而止步�；蛟S這滋味是苦澀的，似咖啡一般，然而最令人流連忘返就是這滋味。因?yàn)橐磺酗L(fēng)雨過(guò)后，又將迎來(lái)新生的彩虹。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦婢炒呷藠^進(jìn)，助人成長(zhǎng)，愿我們乘坐理想的小舟到達(dá)成功的彼岸。
議論文 篇10
“人啊——還是靠自己的力量吧！”貝多芬如是說(shuō)。于是，成功的天梯只為自立的人搭起。
在中日兒童夏令營(yíng)對(duì)抗賽中，日本的孩子因從小養(yǎng)成自立的好習(xí)慣，最終獲得了比賽的成功。而中方的兒童卻因小時(shí)父母的溺愛(ài)輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
如果一個(gè)人不自立，會(huì)被世俗所蒙蔽，攔住了自己前進(jìn)的腳步。它甚至能攔得住我們的激情，攔得住我們的熱血。如果我們的.夢(mèng)在飛翔，攔住我們的一定會(huì)是那雙從未自立的翅膀。從未自立的孩子無(wú)意闖入了已被精心設(shè)計(jì)的迷宮，他們?cè)谀抢锸チ藢ひ挼姆较�。他們想沖出重圍，可卻被困難的天梯摔向了懸崖。
并不是所有人都不了解自立，我們班的王鑫就有很強(qiáng)的自立能力。
她是我們班的三好學(xué)生，大家心目中崇拜的對(duì)象。她的自立能力并不是單純的自立。就在那一天，我了解了自立的真諦。她在那天的表現(xiàn)，令我十分佩服。周六那天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我和她被老師叫去打掃后臺(tái)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，她把所有的紙殼與水瓶收集起來(lái)，我十分不解，她不一會(huì)就把我拉去二樓水房，找老爺爺賣(mài)紙殼與水瓶。兩個(gè)班總共賣(mài)了14元做班費(fèi)，我看到這一切自嘆不如。她說(shuō)，她的媽媽一般不給她零花錢(qián)，是為了讓她養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我連做飯都不會(huì)，還談什么自立自強(qiáng)，參加班干部競(jìng)選��！
于是我明白了：自立是石，擦出了星星之火。自立是火，點(diǎn)燃希望之燈。自立是燈，照亮夜行的路。自立是路，引你走到黎明。自立抽芽，榆樹(shù)會(huì)有濃陰；自立開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果。我們要乘自立之馬，揮鞭就此啟程。路上景色正好，天上太陽(yáng)正晴。
通往自立的最高境界，就是要在自立的天梯上一節(jié)一節(jié)向上攀登！學(xué)會(huì)自立，一次一次的向上攀爬，運(yùn)用自立如果遇到危險(xiǎn)，就可以用頭腦來(lái)做抵押，通往人生最高境界的成功便是從自立這一刻開(kāi)始的！
議論文 篇11
也許很多的人會(huì)抱怨上帝的不公平，因?yàn)椋o了人不一樣的起點(diǎn)。有的人一出生便生活在富貴之中，也許他的起點(diǎn)是我們一生都難以企及的終點(diǎn)。面對(duì)多樣的人生，你是選擇抱怨？選擇逃避？選擇接受現(xiàn)實(shí)努力改變自己的每一天呢？
當(dāng)你遇到困難不能克服的時(shí)候，你是否會(huì)抱怨缺少朋友的幫助呢？當(dāng)你升遷受阻而別無(wú)他求的時(shí)候，你是否會(huì)埋怨父母沒(méi)有給你足夠的靠山呢？其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，不公平的是我們自己的心態(tài)罷了。雖然有的人一出生便生活優(yōu)越，但是，他會(huì)缺少一份奮斗的勇氣，他會(huì)失去很多需要自己來(lái)完成的事情。雖然你也許是生活的很失意，更有甚者，可能飽受生活的煎熬，但你可能收獲的是一份人生難得的經(jīng)歷。有句話說(shuō)的好：“沒(méi)有失敗的成功，是不圓滿的成功；沒(méi)有坎坷，故事也不會(huì)有傳奇”。有是否有設(shè)想過(guò)，你羨慕的富翁會(huì)一夜間因破產(chǎn)而流落街頭，是否有想過(guò)你眼前不起眼的工人將會(huì)是個(gè)了不起的大老板，是否想過(guò)一個(gè)正義的'警察會(huì)錯(cuò)殺無(wú)辜？你的人生里，是否也體驗(yàn)過(guò)當(dāng)“是否”成為現(xiàn)實(shí)？
風(fēng)雨有時(shí)，過(guò)后便又是一個(gè)艷陽(yáng)天。
我曾經(jīng)也不相信一句“性格決定命運(yùn)”，過(guò)分絕對(duì)的字眼總在挑動(dòng)著我的神經(jīng)。也不知過(guò)了多久后才有種迷迷糊糊的意識(shí)告訴自己：“絕對(duì)”，不同于“直接”。因?yàn)闈撘庾R(shí)地把二者混在一起，才覺(jué)得“絕對(duì)”是錯(cuò)誤的。性格其實(shí)包含著心態(tài)，心態(tài)決定著待人接物的態(tài)度就如人不知而不慍，不亦君子乎；而性格則管轄了處事方法好比兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。各有各人不同的處事方法，也側(cè)面詮釋了人生無(wú)單一性。
你贊成性善論還是同意性惡論？如果可以，我選擇中立的態(tài)度。沒(méi)有人天生能看破紅塵，沒(méi)有人生來(lái)就是化學(xué)家，每個(gè)人生來(lái)都只是一張白紙，都是同樣的起點(diǎn)，就看你拿起筆的手如何去渲染，達(dá)到所謂終點(diǎn)的境界。
議論文 篇12
蝴蝶，不會(huì)因繭的阻擋而放棄新生；臘梅，不會(huì)因?yàn)楹L(fēng)的欺凌而不再開(kāi)花；而當(dāng)它們成功之時(shí)，世人交口稱贊。丑陋的繭，刺骨的寒風(fēng)，終將被世人所遺忘。
而自然界中，具有這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏精神的不僅僅是昆蟲(chóng)和鮮花。
越王勾踐，昔日君王一朝淪為階下囚，受了吳王夫差的多少白眼和羞辱，常人無(wú)法想象。但他卻并未因此消沉下去，臥薪嘗膽，身著粗布，頓頓粗粒，與百姓一起耕作，終于使國(guó)家強(qiáng)盛，六年后，擊敗吳王，一洗前恥。
勾踐之所以能擺脫逆境，很大一部分原因是因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的精神，才是他能在困難面前重新振作，在逆境中獲得成功。而吳王，一味的嘲笑羞辱他，最終被勾踐所打敗。
一個(gè)人在逆境中的毅力，不僅能改變勝負(fù)。所獲得的成功，甚至能改變世界。
南非總統(tǒng)曼德拉，知識(shí)賽身邊的人乃至全世界的人都歧視黑人的逆境下，挺身而出，為和平自由平等作斗爭(zhēng)，即使被囚禁孤島也不放棄。終于，他取得了成功。而那些曾經(jīng)帶有種族歧視的`人，也一定會(huì)被他人所歧視。
試想，若曼德拉因畏懼苦難折磨而停止斗爭(zhēng)，他就會(huì)像所有黑人一樣，生活在水深火熱之中，今天的世界都會(huì)被改變。他的堅(jiān)強(qiáng)，改變了整個(gè)世界。
一個(gè)國(guó)家，所要成就的巨大事業(yè)，只要在困難面前，不畏縮，堅(jiān)持那么一下，也會(huì)成功。
青藏鐵路，被譽(yù)為幸福之路，這樣美麗的名字背后隱藏著多少困難與堅(jiān)持。這條世界海拔最高的鐵路，建設(shè)期間就面臨這凍土層，缺氧等一系列問(wèn)題。期間更是三次停工，但舉國(guó)上下，卻沒(méi)有一人想放棄。經(jīng)過(guò)六十年的努力，我們成功完成了這條幸福之路的建立。
世界上的事，大多如此，受到挫折和懷疑的人，一旦堅(jiān)持下來(lái)，大多都能成功。而那些對(duì)他人不屑一顧的人，大多會(huì)被超越。
所以，遇到挫折時(shí)，再咬咬牙堅(jiān)持一下吧！也許，下一秒，就是成功。
議論文 篇13
相信自身是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正由于有了這樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持究竟，自信永遠(yuǎn)。
聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正由于有了這樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。不是嗎？相信自身不意味固執(zhí)己見(jiàn)；聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大略，他不懷疑自身的才能，但另外也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。齊王也是有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑自身的.才能，但他另外也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。誰(shuí)都不會(huì)輕松懷疑自身，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢？總以為“相信自身”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢(shì)不兩立，總以為自身無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛陨�，滿懷自信的另外打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿友愛(ài)之心的勸煙箱呢？相信自身，相信未來(lái)，相信明天大地飛歌，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。是的，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒�，刺痛了你我的手，可是，心靈的創(chuàng)傷要靠我們自身修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自身會(huì)戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。因此，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自身的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也是有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。
因此，我們讓需相信自身，有選擇地，理性地，明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)便是；不太好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎？相信自身，你做到了嗎？聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì)嗎？
議論文 篇14
在我們的日常生活中，誠(chéng)信是一個(gè)出現(xiàn)的頻率十分高的詞。在中國(guó)古代，古人們也十分看重這一點(diǎn)品質(zhì)。那么到了今天的現(xiàn)代社會(huì)，我們是否還需要誠(chéng)信呢？如果需要，我們有需要什么樣的誠(chéng)信呢？
第一個(gè)問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的，無(wú)論在何時(shí)，在什么社會(huì)中，誠(chéng)信都是必須的，人無(wú)信不立，說(shuō)的就是這個(gè)道理。那么我們又需要什么樣的誠(chéng)信呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們好好的思考。
誠(chéng)信分為很多種類，而有智慧的誠(chéng)信和愚蠢的誠(chéng)信，則是完全不一樣的。在我看來(lái)，我們應(yīng)該在通常情況下該講誠(chéng)信的時(shí)候就講誠(chéng)信，但是當(dāng)我們遇到特殊情況，甚至是極端的情況下，我們就不能再一味的去堅(jiān)守誠(chéng)信了，尾生就以自己的生命詮釋了這個(gè)道理。雖然他在梁下已經(jīng)快要被淹死了，但是依然講誠(chéng)信，在原地等待。最后導(dǎo)致自己被淹死�？芍^行為愚蠢，精神可嘉。他的誠(chéng)信精神值得我們學(xué)習(xí)，但他的行為不值得我們拿生命來(lái)重蹈覆轍。畢竟生命是最重要的。
那么是不是說(shuō)，只有有智慧的誠(chéng)信才是值得我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信呢？其實(shí)也并不是這樣，在我們的現(xiàn)代社會(huì)中，逐漸出現(xiàn)了一些異化誠(chéng)信，在誠(chéng)信里做小功夫，打小聰明，將誠(chéng)信歪曲，為了利益就鉆誠(chéng)信的空子，這是誠(chéng)信嗎？不，這并不是誠(chéng)信的行為。對(duì)于這些聰明的過(guò)了頭的誠(chéng)信，我們是應(yīng)該持抵觸態(tài)度的。因?yàn)檫@種變了味兒的`誠(chéng)信，還不如那種愚蠢的誠(chéng)信，既不值得我們來(lái)學(xué)習(xí)也不值得我們來(lái)踐行。
那么我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣的誠(chéng)信？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的誠(chéng)信，不是像尾生那樣，在緊急情況下，豁出自己的性命來(lái)堅(jiān)守誠(chéng)信，也不是像現(xiàn)在社會(huì)上有一些人那樣，用變了味的誠(chéng)信賺取自己的利益。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，是有智慧的誠(chéng)信，是有底線的誠(chéng)信。
誠(chéng)信是我們?cè)谏鐣?huì)中的通行證，是隱形的巨大財(cái)富，學(xué)習(xí)好如何更好的講誠(chéng)信，是我們?nèi)松谋匦拚n。
議論文 篇15
朋友，如果你問(wèn)我，當(dāng)黑夜已鋪天蓋地席卷而來(lái)，白晝的明媚已無(wú)處遁形的時(shí)候，我又在哪里?我說(shuō)，我就在天空的背后，化作一顆星星，光芒沖破濃厚的黑夜的掩映，來(lái)到夜幕前，淡淡地看著夜空之下的所有生命在黑暗中歸于平靜。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)"撲哧"，笑出聲來(lái)?可是，你一定要相信，在這個(gè)時(shí)候，我就在那里，將自己的全部靈魂與生命幻化成那顆星星，看著你們嬉笑打鬧，然后再看著你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，獨(dú)自守護(hù)著你們到天明。也許你永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)我，也許因?yàn)槲业钠椒�，�?huì)被你們遺忘�？墒窃谄岷诘囊估�，你獨(dú)自走在空寂的小路上時(shí)，你一定會(huì)想起我，這微弱的光芒，在你的.頭頂上，陪你前行，為你照亮前進(jìn)的路。當(dāng)你聽(tīng)到我這樣說(shuō)時(shí)，也許會(huì)疑惑，然后笑著問(wèn)我，我怎么不知道?不過(guò)，請(qǐng)你一定要相信，在這個(gè)世界上，總會(huì)有一些人存在于世界的某一處角落里，他們是為了陪伴你而存在，也許是父母、老師、同學(xué)、朋友。他們總是會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)在你身邊，為你分憂，幫你解難。所以，你一定要堅(jiān)信，無(wú)論他們與你相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)穿過(guò)洶涌著的人群的阻礙，冰冷的鋼鐵線條，穿過(guò)無(wú)數(shù)崇山峻嶺，大河高山，也無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)懷著一顆用力跳動(dòng)著的心，跨過(guò)無(wú)數(shù)溝壑，不懼千難萬(wàn)險(xiǎn)，向你走來(lái)。這個(gè)時(shí)候，也許你想要抬起頭看看天空，尋找那顆星星，可是卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起，明媚的陽(yáng)光充斥著世界的每個(gè)角落，任何黑暗都會(huì)在這樣燦爛的陽(yáng)光中灰飛煙滅。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系——朋友，請(qǐng)你一定要相信，在天空的背后，還有滿天的繁星。不管黑夜，還是白晝。他們永遠(yuǎn)存在，只不過(guò)是在黑夜里，在你孤單的時(shí)候陪著你，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候又會(huì)遁入某個(gè)角落里，默默地看著你，陪著你開(kāi)心。
所以，你要珍惜你身邊的所有人，只有他們無(wú)怨無(wú)悔地為你付出，他們永遠(yuǎn)在天空的背后，永遠(yuǎn)守護(hù)著你。
議論文 篇16
漫漫的人生之路中，往往不是一帆風(fēng)順的。也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山，這座山的名字叫做挫折。就看你能不能把握住自己的步伐：有些人，他們好吃懶做，嬌生慣養(yǎng)，遇到這座大山?jīng)]有勇氣去登山，最終只能跌落深谷，一事無(wú)成；有些人，他們遇到挫折，并沒(méi)有害怕而退縮，而是鼓起勇氣去登山，最終翻越了大山。挫折雖然總是在阻攔你，但也是在磨練你。
海倫在沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明的情況下，讓然沒(méi)有自甘墮落，最終用自己的'筆桿征服了世界；愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)種種數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，處處實(shí)驗(yàn)失敗，但他仍沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的努力，終于獲得了驚人的成果；“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不顧他人的反對(duì)，堅(jiān)持不懈的研究，終于為中國(guó)農(nóng)業(yè)上做出巨大貢獻(xiàn)。這些名人成功的原因不都在于它們面對(duì)挫折的自信嗎？要想越過(guò)挫折這座大山，首先必須要有克服挫折的勇氣和信心！
古代著名文學(xué)家蘇秦不顧天的寒冷，連夜苦讀，終于戰(zhàn)勝挫折，成為了一代著名的文學(xué)家；古代著名文學(xué)家司馬遷不顧皇上等人反對(duì)，不顧受腐刑的痛苦，終于寫(xiě)成了膾炙人口，名傳千秋的《史記》。古今哪一位能夠戰(zhàn)勝挫折的人不具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念？
如果我們把現(xiàn)在的困難當(dāng)做是挫折的話，那么我們就是大題小做了，真正的挫折要比困難復(fù)雜的多，讓人經(jīng)受不住。然而，真正能夠戰(zhàn)勝挫折的人，那就只有這位著名的美國(guó)總統(tǒng)——林肯。
林肯的一生挫折無(wú)數(shù)：他22歲生意失敗；23歲，競(jìng)選議員失�。�24歲，生意再次失��；26歲，情人去世；27歲，精神崩潰；29歲，競(jìng)選州長(zhǎng)失�。�39歲，國(guó)會(huì)議員連任失敗；47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失��；49歲，競(jìng)選參議員再次失敗；55歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
挫折雖能擋住我們一時(shí)的去路，但擋不住一時(shí)的去路；每一次挫折都是一次磨練，每一次挫折都是一筆財(cái)富。當(dāng)我們經(jīng)歷了重重磨練之后，就能一鼓作氣，在人生中拼搏出一番成就！
議論文 篇17
雖然一個(gè)月過(guò)去了，但我還是記憶猶新。今年寒假我到張家口市，崇禮縣去滑雪。
下午，總算到了滑雪場(chǎng)，雖然已是第二次滑雪了，但還是給我?guī)?lái)了許多的新鮮感，這次的雪場(chǎng)遠(yuǎn)比上次滑雪時(shí)所在的雪場(chǎng)要大很多。
第一次滑雪我就已經(jīng)挑戰(zhàn)成功了中級(jí)道，這次，滑雪經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸帶著我到了難度位于中級(jí)道與高級(jí)道之間的游龍道，與我們同去的`還有一名滑單板的姐姐。坐纜車到了山頂，風(fēng)吹起了表層的雪，一片白茫茫的世界。
老爸為了照顧滑單板的姐姐走在了后面。距離第一次滑雪已有一個(gè)月，好多要領(lǐng)都已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而飄走。剛才被大家稱贊時(shí)的虛榮感還沒(méi)散去，所以也沒(méi)在滑之前向老爸請(qǐng)教。
順著剛吹起的一陣小風(fēng)，我開(kāi)始向下滑去。開(kāi)始坡很平，速度也不快，我慢慢悠悠的向下滑去變滑邊看著沿途的風(fēng)景，一棵棵樹(shù)都光禿禿的立在那里，冬天本來(lái)就沒(méi)什么美景。
到一半的時(shí)候坡開(kāi)始變陡，我忘記老爸在第一次滑雪時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，要滑“s”型。于是速度越來(lái)越快，不過(guò)我已經(jīng)看到前面100米處的初級(jí)道了。在這一瞬間，我感覺(jué)我飛了起來(lái)，我似乎脫離了地心引力!……我不知道我是怎么摔得，我只知道我現(xiàn)在在雪里�；仡^一看，滑雪板已在十米外。還好，還能站起來(lái)，檢查了身上沒(méi)有受傷后，突然臉一陣?yán)苯钒愕奶郏瑳](méi)找到血跡，我開(kāi)始往雪板跟雪杖那里走。到那，我發(fā)現(xiàn)雪杖已被摔斷，只好等老爸來(lái)之后讓他拿著摔斷的雪杖，然后我自己滑下去了，反正下面是初級(jí)道。此時(shí)的風(fēng)已沒(méi)有山頂那么溫柔，這風(fēng)，讓我感到被刀刮。
一個(gè)人都沒(méi)有，我等了好久，只好一個(gè)人往下走，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易。為什么?難道我還不夠慘嗎?這100米，好長(zhǎng)。風(fēng)不斷的吹著，穿的衣服不算少，但感覺(jué)好冷。
到了山底，找不到等待的媽媽。從玻璃里看到臉上一片紅，于是自己到了醫(yī)務(wù)室，用那里的電話聯(lián)系上了媽媽……
我想為了虛榮而不向別人請(qǐng)教的蠢事，我不會(huì)再做了。
議論文 篇18
臺(tái)灣有位漫畫(huà)家蔡志忠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小……是的，人生不可能總是十全十美，是人總會(huì)有自己的缺點(diǎn)與不足。
人生會(huì)有缺點(diǎn)與不足，我們應(yīng)當(dāng)要以正確的態(tài)度去面對(duì)。臺(tái)灣有一位畫(huà)家就是這樣的人，他叫謝坤山，在他少年的時(shí)候，一場(chǎng)意外讓他失去了雙臂，但是他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用正確的態(tài)度去面對(duì)自己人生的缺點(diǎn)�？炭嘧詫W(xué)，嘗試用嘴去畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了他自己的夢(mèng)想，如愿的當(dāng)上了畫(huà)家。如果說(shuō)要不是他用正確的態(tài)度去面對(duì)人生的缺點(diǎn)與不足，那么他有可能實(shí)現(xiàn)自己的畫(huà)家夢(mèng)嗎？我想答案是肯定的。所以說(shuō)面對(duì)人生的缺點(diǎn)與不足不僅要克服重重的困難，而且還要以正確的態(tài)度去面對(duì)這些不足。
人生會(huì)有些煩惱的地方，我們應(yīng)當(dāng)以平常心去對(duì)待。人生在世，避免不了世間的喜怒哀樂(lè)……著名作家池莉在《煩惱人生》一書(shū)中，她在前言中所介紹的“我只剩下一個(gè)愿望：“好好過(guò)日子”這按照他的意思解釋就是，所謂好好過(guò)日子，就是要?jiǎng)?chuàng)建自己的生活方式。遠(yuǎn)離世俗熱鬧，斷絕名利的誘惑，使自己的文學(xué)感覺(jué)更加敏銳，思想更深遠(yuǎn)和明澈，這才有能力理解真實(shí)的眾生，并寫(xiě)好每一個(gè)字句。正因?yàn)樗?0年前的年輕人名利愿望都很強(qiáng)烈，同時(shí)她也已經(jīng)感覺(jué)到和意識(shí)到了浮云遮日的可怕后果。從而開(kāi)始了個(gè)人的修養(yǎng)，最后她的目的達(dá)到了，我想這正是因?yàn)樗鎸?duì)自己的“煩惱的人生”她用平常心去對(duì)待，從而達(dá)到了目的。如果說(shuō)她不這么做，那么，我覺(jué)得她就不會(huì)達(dá)到這個(gè)目的.；如果她不那么做，那么她也會(huì)像20年前的年輕人一樣擁有強(qiáng)烈追逐名利的愿望。她一旦這樣做，就不可能達(dá)到自己的目的，反而會(huì)使自己得到更多的煩惱。
所以，綜上所述的事例，我們既要有正確的人生的態(tài)度，又要以平常心去對(duì)待人生的不如意之處，這樣才會(huì)有更好的人生，人生才會(huì)更精彩！
議論文 篇19
找工作不要靠里面有親戚.朋友，不要以為朝中有人好做官，除非那人是你老子。
如果工作單位里那位是你的上司，在別人面前或許會(huì)裝的和你很好的樣子，但如果受氣了或是怎么啦，要發(fā)泄，想到的第一個(gè)人絕對(duì)會(huì)是你這個(gè)出氣包，“因?yàn)槟愕墓ぷ魇俏医o找的，工資是我給的.，而且我還是你的上司，你就得被我罵，是你活該，誰(shuí)叫你沒(méi)本事，只能在我手下干，算你倒霉，哼哼，活該。
而且就算你有意見(jiàn)也不敢在我面前說(shuō)出來(lái)啊！大不了你撂挑子走人，我又不會(huì)少你一個(gè)，在沒(méi)你之前我不也好好的，趁著你還沒(méi)撂挑子之前好好的用用你，先讓我歇歇幾天！
在朋友面前不會(huì)訓(xùn)斥你，因?yàn)榕笥褧?huì)以為我很善良，還幫你找工作，看我多有本事，多有義氣�。辉谙聦倜媲熬秃莺莸牧R你，既讓自己解氣又讓下屬以為我不會(huì)對(duì)自己的人偏心，可以讓下屬更加的誠(chéng)服于我！”
你看這如意算盤(pán)打得多好，想的盡是自己受益。只想到自己怎樣怎樣，怎么就不想想對(duì)方會(huì)怎樣想，就算你以后在要用人家的時(shí)候，怎么開(kāi)口啊？難道以后就不來(lái)往了嗎?這種人根本就不想后果，真不知道是怎么爬到那位置的。連自己的朋友都是那樣對(duì)待，更何況是別人呢？對(duì)于那些人也只是利益關(guān)系，只有互相利用而沒(méi)有朋友之間的情誼。就算對(duì)對(duì)方笑，那也只是迫不得已，要不是你對(duì)我的工作有幫助，鬼才會(huì)對(duì)你笑。那副皮笑肉不笑的表情真讓人討厭。
利益真的那么重要么?利益可以使自己出賣(mài)任何感情，利益大過(guò)于一切，任由著利益踐踏著情誼，把情誼踐踏的一文不值。只要可以使自己獲得利益就算是出賣(mài)自己的靈魂也在所不惜。
有這樣想法的人，他們已無(wú)藥可救了，“利益”現(xiàn)在是很多人的擋箭牌，他們的利益背后總是有千萬(wàn)個(gè)理由，這些理由使他們蒙蔽了雙眼，只看到了只要我這樣做就能......
只要我能得到我想要的利益就算付出所有都行，因?yàn)槲蚁胍臇|西得到了。
議論文 篇20
山河爛漫，宇宙脆燦，古往今來(lái)，文人騷客潑墨筆香，經(jīng)典之文，傳世不息，我踏上浪花翻天，笑問(wèn)蒼生，世態(tài)之書(shū)，可問(wèn)天地，因何為書(shū)。
歷史的浪花翻涌，前進(jìn)，書(shū)成就了多少名是大儒，又造就了多少奸佞之徒，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，是輸?shù)莫?dú)發(fā)魅力，煮書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常，是輸?shù)臉阒切男�，三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)是輸?shù)囊鼓环既A。書(shū)，可當(dāng)茶品，可作戲看，比那世間百態(tài)，冷暖自知，看那千姿百態(tài)，縱橫閉合。從李白的天縱之才，到杜甫的樸智真智。同理斯的權(quán)謀大計(jì)，到岳飛的笑納沙場(chǎng)，他是歷史色彩斑斕，滋養(yǎng)千古一地笑語(yǔ)，為人之道，培養(yǎng)雄心壯志，涂抹文章辭藻。自拓出事，歷經(jīng)十局變遷，走過(guò)悠悠華夏，游過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)江，攬過(guò)九天銀河漬，如今科技強(qiáng)國(guó)經(jīng)久不息，他是李白，對(duì)酒當(dāng)歌的語(yǔ)錄是岳飛精忠報(bào)國(guó)的十頓，更是里斯的宏圖霸業(yè)。它散發(fā)迷人的幽香，所到之處，民生和樂(lè)，國(guó)運(yùn)昌盛，父慈子睦，鄰里笑迎。所到之處，而與我炸，勾心斗角，縱橫棋局，揮手天下。時(shí)至今日，你可曾抬頭看過(guò)4點(diǎn)極光，可曾駐足憐惜，落花無(wú)情，可曾攀過(guò)云霄之分，可曾懷過(guò)壯志凌云？
這不僅使我們回首反思，生而為人，一生讀書(shū)為何無(wú)所作為？
還看當(dāng)下人人手握一部手機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻未有禁止那淡淡茶香的今天，為地之書(shū)，中華淵源之文字，已被套上了一個(gè)現(xiàn)代化的.殼，不再見(jiàn)水波，漣漪不在文，百鳥(niǎo)齊鳴，不再有余香在手，采訪問(wèn)是否現(xiàn)今所處所讀所見(jiàn)所聞都太快了呢？
所以，請(qǐng)讓心靈帶著最簡(jiǎn)單的行李和最純潔的自己來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，將手機(jī)換成了藏有新屋，消得潑茶香，造就天縱之才，上過(guò)九天攬?jiān)碌臅?shū)籍吧，在其中你會(huì)看到銀河，閃亮，極光照耀，還有那五岳之峰，以及最原始的自己。
你會(huì)看到山花爛漫，手有余香。
議論文 篇21
沒(méi)有人會(huì)拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品過(guò)苦澀以后，那索繞舌根的清香。所有人都會(huì)拒絕痛苦，但真正的痛苦是在快樂(lè)之后，那顆空虛寂寞的心靈。
無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都必須記住要得到真正的甘甜，必須付出苦澀的代價(jià)！
我是一個(gè)普通的初中女生，可以說(shuō)學(xué)習(xí)是我生活的大部分。雖然成績(jī)?cè)诎嗌喜皇前渭�，但是每次�?tīng)完老師說(shuō)外面的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多厲害時(shí)，我真的覺(jué)得無(wú)地自容。因?yàn)槲业呐χ皇撬麄兒苄『苄〉牟糠帧＞拖袷倾y河中一顆小小的星星，雖然在盡力地發(fā)光，但卻永遠(yuǎn)比不上銀河的光亮，只能成為它的點(diǎn)綴。我仿佛以掉進(jìn)了深谷的最低處，能感覺(jué)到的.只有痛苦的悲傷和黑暗的冰冷！
于是我的生活變得頹廢了，學(xué)習(xí)不再認(rèn)認(rèn)真真，仿佛生命失去所有的色彩。心中的痛苦卻更加深了。那就是虛渡光陰的惡果，那就是不充實(shí)的空虛；那就是情意放棄的痕跡。其實(shí)那是沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕甜蜜的苦澀。
幸運(yùn)的是，天使化身的老師出現(xiàn)了我這個(gè)被遺留在黑暗中的小女孩，把我從黑暗帶到一個(gè)白云滿天，遍地鮮花的世界。我找到了光明的路標(biāo)。于是我開(kāi)始沿著一個(gè)方向努力去學(xué)習(xí)，不光是思想上的，哦更是付出于行動(dòng)。
期中考的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，鮮紅的數(shù)字使我的心更加堅(jiān)定了。它是我的努力成果；它是我的精神支柱；它是我的前進(jìn)動(dòng)力。我不再仿徨，因?yàn)槲覈L到了屬于自己的那一份甘甜，就是那縷苦澀后索繞舌根的清香！
當(dāng)你抬頭望向蔚藍(lán)的天空時(shí)，別在羨慕些小鳥(niǎo)，別在追尋那朵白云，別再停留在這刻的享受！有許多事情等著你�；蛟S成功就在這一瞬間來(lái)到你身邊了！生活就是充滿了甜蜜的誘惑，誰(shuí)能嘗到真正的甜蜜，誰(shuí)就是成功者！但更要知道，你必會(huì)飽受痛苦的折磨，你能戰(zhàn)勝這一切嗎？只要你有心，你就能！
我學(xué)會(huì)了拒絕甜蜜，嘗到了真正的甘甜。我承受著痛苦，等到的不止是心靈的不再痛苦，更多的是生命的快樂(lè)和色彩！相信你也會(huì)得到真正的甘甜，只要你不怕痛苦，理智面對(duì)甜蜜，總有一天你就會(huì)嘗到那一份的甜！
議論文 篇22
因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通障礙而產(chǎn)生的摩擦也許是不可避免的，畢竟英語(yǔ)在中國(guó)尚未普及到人人都熟練運(yùn)用的地步。但如果該團(tuán)能聽(tīng)從乘務(wù)員的勸解和解釋，或許這場(chǎng)糾紛就不會(huì)發(fā)生�？善@位先生“國(guó)家意識(shí)”強(qiáng)烈，以為空姐搞“國(guó)籍歧視”，于是就有了這句“為什么給外國(guó)人讓座”�？梢韵胂蟮氖�，吼出這一聲時(shí)他是多么的“理直氣壯”，又是如何的“豪氣萬(wàn)丈”，在他眼中這很是為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
然而，這真的是為國(guó)爭(zhēng)光嗎？為什么就不能給外國(guó)人讓座呢？
眾所周知，中國(guó)是禮儀之邦，中華文化博大精深。文明禮讓包括謙遜、尊敬、禮貌，作為中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)之一，歷來(lái)都備受人們稱道。文明禮讓也是倡導(dǎo)和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的體現(xiàn)。如果文明禮讓只是一種特殊時(shí)期所倡導(dǎo)的行為，那么就不會(huì)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)代代相傳了。
為什么要給外國(guó)人讓座？讓座不但是與人方便，也是給自己方便。試想在飛機(jī)上，各種國(guó)籍的人都可能存在，而為了相互間更順暢的交流，適當(dāng)?shù)卣{(diào)換位置，并不影響乘坐的質(zhì)量，更不會(huì)因此改變飛機(jī)的最終目的地。這恐怕是一般人都有的共識(shí)吧。另外，讓座也體現(xiàn)一種國(guó)際間友好的情感，從某一個(gè)角度也折射一個(gè)國(guó)家的氣度以及國(guó)人修為，使得飛機(jī)內(nèi)氣氛更為融洽，這又有何不可呢？再次，讓座并不是國(guó)家之間的“讓座”，并不是因?yàn)樽屪蛠G了國(guó)家的臉，從而喪失了愛(ài)國(guó)主義。相反，讓座能使異國(guó)人士感受他國(guó)的友好，增進(jìn)對(duì)他國(guó)的印象。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，國(guó)人出外旅游的機(jī)會(huì)也逐年上升。不時(shí)看到國(guó)人在國(guó)外是如何“為國(guó)爭(zhēng)光”的新聞，但多數(shù)都令人哭笑不得，尷尬不已。象“不給外國(guó)人換座”此類的“為國(guó)爭(zhēng)光”就要不得，真正的為國(guó)爭(zhēng)光應(yīng)該是把中國(guó)博大精深的文明、優(yōu)秀的傳統(tǒng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)方面，而不是隨處地發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)主義”。
但愿下次在新聞里看到的是外國(guó)人對(duì)讓座的中國(guó)人豎起大拇指，然后說(shuō)一聲“Thank you！”
議論文 篇23
夜間航行的帆船需要燈塔的指引才能到達(dá)彼岸。人也一樣，在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們需要理想來(lái)堅(jiān)定我們的方向，激勵(lì)我們的斗志，這樣我們才能克服大大小小的挫折，走向成功的大門(mén)。
理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的道路。準(zhǔn)確的說(shuō)，理想就是力量！
奧地利人巴倫伊獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。但他從小就是殘疾，身體上的缺陷讓巴倫伊很自卑。他母親心如刀割，但他母親清楚地知道，在兒子最難過(guò)的時(shí)候，他需要鼓勵(lì)和支持。于是他媽媽來(lái)到巴倫伊的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，我媽媽相信你是一個(gè)有野心的人，希望你能勇敢的用自己的雙腿走在人生的道路上！好巴倫伊，你能答應(yīng)你媽媽嗎？”母親的話讓巴倫伊充滿了活下去的信心和勇氣。
在母親的陪伴下，巴倫伊堅(jiān)持每天鍛煉身體，試圖改變和征服自己的命運(yùn)。多虧了母親的鼓勵(lì)，巴倫伊開(kāi)始展望未來(lái)，并設(shè)定了自己成為一名成功醫(yī)生的目標(biāo)。這個(gè)理想給巴倫伊帶來(lái)了巨大的力量。他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)殘疾帶來(lái)的不便，他有奮斗的.激情。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里數(shù)一數(shù)二的，最后考上了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來(lái)，他致力于耳科神經(jīng)病學(xué)的研究。最后，他登上了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
左秋明曾在《戰(zhàn)國(guó)策》說(shuō)：“夫斗，勇也”。困難、挫折、失敗都不可怕�？膳碌氖菃适Я藨�(zhàn)勝敵人的勇氣。埋藏在我們內(nèi)心深處的理想可以激發(fā)我們所有的戰(zhàn)斗精神和勇氣。只要我們堅(jiān)定地相信自己，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都不會(huì)輕易倒下，向困難屈服。有志之士心中沒(méi)有“認(rèn)輸”二字。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生坎坷，生意失敗，背負(fù)沉重債務(wù)，死于未婚妻，多次競(jìng)選失敗。他走過(guò)來(lái)，熬過(guò)了這些常人無(wú)法承受的痛苦和挫折。上帝沒(méi)有給他特別的力量，但是他心中的理想火焰一直在燃燒，一直在催促他。最后，他實(shí)現(xiàn)了——年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的崇高理想，解放了黑奴，成為美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)。
這么多偉人的例子告訴我們，理想是我們生活的基石，是傳達(dá)我們意志和信念的主要渠道。只要我們有理想，我們對(duì)成功的渴望就會(huì)超過(guò)對(duì)失敗的恐懼！成功近在咫尺！
議論文 篇24
海，是無(wú)邊的�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”說(shuō)明了海之廣。站在海邊遠(yuǎn)眺，可看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的前方有一條無(wú)止盡的邊，那是海的邊嗎？不，海沒(méi)有邊！那是天涯，是海角，是世界之末棱，是高峰之巔。在人們視野可及之處，那條邊把海與天連在了一起，那是天的邊，也是海的邊；人們不知道，在他們視野不及之處，天依然是天，海依然是海。天，無(wú)邊無(wú)際；海，滔滔不絕。
海，是博大的�！鞍俅ó愒�，而皆歸於海”，海擁有的胸襟無(wú)人能及，它容納來(lái)自五湖四海的江河，哪怕是一滴露珠，它也不肯舍棄，所以它著有“海水不可斗量”的美稱。海，有著君皇般的氣度，它讓海水滋潤(rùn)已乾枯的河床，它讓久違故園的魚(yú)兒重享自由……哪怕是一滴露珠，它也不忍看它升華。它的所作所為始終遵奉著一句格言——海納百川，有容乃大！
海，是多情的。還記得那位勇於追求自己的愛(ài)情而犧牲的海的女兒?jiǎn)�？她為了得到真�?ài)，拿自己的生命作賭注�？上�，她輸了，她得到的只是一番凄美的渴望。在她縱身跳入大海，化作泡沫的那一瞬間，有多少人為她的魄力驚嘆，有多少人為她對(duì)愛(ài)情的付出感動(dòng)，有多少人為她的遭遇落淚。她來(lái)自大海，最後又回歸大海；她生於大海，最後又與大海融為一體；她的愛(ài)情產(chǎn)於大海，最後又在大海中結(jié)束。海，是她最初的搖籃，又是她最終的歸屬。她的死，換來(lái)了全世界的目光，人們到海邊玩耍時(shí)，會(huì)特地留意波瀾壯闊的海面，等待人魚(yú)公主登岸，對(duì)月流珠。海，是善變的。當(dāng)晚風(fēng)與海面擦間而過(guò)時(shí)，海彷佛是溫柔體貼的媽媽，愛(ài)撫般地抹平海灘上的足跡，輕聲地哼著催眠曲哄孩子入睡。忽而狂風(fēng)大作，海像是一頭暴躁的獅子，懷著滿腔怒火向大地發(fā)作，它摧殘樹(shù)木，淹溉四野，鬧得天翻地覆，天旋地轉(zhuǎn)。它的變化，沒(méi)有任何預(yù)兆，令人琢磨不透，但這更顯露出它的.個(gè)性，它的飛揚(yáng)跋扈中滲出一絲野性的美，它要用行動(dòng)告訴人們，它討厭約束，它希望得到公平的待遇，如果有人想從它這里得到，那他就必須付出。
海，是神秘的。古有精衛(wèi)填海的傳說(shuō)，但幾千年過(guò)去了，海的風(fēng)采依然如舊，有誰(shuí)能參得透，在海的最深處到底蘊(yùn)藏著什麼？面對(duì)著大海，我要歌唱，我要為大海寫(xiě)一首贊歌，深情地譜出這變化莫測(cè)的大海。海，你是美麗的！我動(dòng)情地唱著。
議論文 篇25
俗話說(shuō)：“從跌倒的地方爬起來(lái)�！比说囊簧傆泻芏嗫部涝诘戎恪�(jiān)持不僅是成功的開(kāi)始，也是起床的重要條件。
越王勾踐被吳王羞辱，但他很軟弱。他怎么能對(duì)抗吳王？但勾踐每天都不忘為國(guó)報(bào)仇，深深植根于滅國(guó)之恥，使之生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。每天吃飯前，我都不忘舔一舔掛在窗前的苦膽，提醒自己不要忘記一天天地循環(huán)的大仇。經(jīng)過(guò)十幾年的堅(jiān)持和努力，他終于為民族仇恨報(bào)了仇。上面說(shuō)的故事就是大名鼎鼎的《臥薪嘗膽》。勾踐為什么不堅(jiān)持？十幾年了，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么艱難的時(shí)期��！但是他堅(jiān)持下來(lái)了，活了下來(lái)，說(shuō)明堅(jiān)持到底有多重要！
同樣的情況經(jīng)常發(fā)生在人們的生活中。殘疾人張海迪，因病截癱。她胸部以下都不省人事，無(wú)法照顧自己。她沒(méi)有看書(shū)，堅(jiān)持在中小學(xué)自學(xué)，后來(lái)拿到了碩士學(xué)位。她還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她還說(shuō)：“像所有決心奮斗的人一樣，我把艱苦的探索本身視為真正的幸福�！睆埡５系脑捀嬖V我們，她以前對(duì)生活的探索是很艱辛的，但她現(xiàn)在的幸福生活也是探索的過(guò)程給的。想象一下，沒(méi)有她當(dāng)初的堅(jiān)持和堅(jiān)持，世界上就只有一個(gè)普通的普通殘疾人。這就是所謂的“甜只來(lái)自苦�！�
你還記得那個(gè)小個(gè)子男人“鄧亞萍”嗎？她四五歲就開(kāi)始練乒乓球，八歲的時(shí)候就已經(jīng)出神入化了。后來(lái)河南省訓(xùn)隊(duì)招人的時(shí)候，她滿腦子都是自己會(huì)被選上的`想法，可她在等鄧亞萍的是自己太矮，沒(méi)有前途。最后鄭州乒乓球隊(duì)錄取了她。為了實(shí)現(xiàn)成為一名優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，她不斷增加對(duì)自己的訓(xùn)練量。她雖然比別人矮，但總是穿著和別人一樣重的沙袋衣服，綁著和別人一樣重的沙袋。鄧亞萍雖然矮，但她拒絕聽(tīng)從上帝對(duì)自己命運(yùn)的安排，把自己的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。她通過(guò)堅(jiān)持不懈的鍛煉取得了后來(lái)的成功和成就。
勾踐，殘疾人張海迪，還有“小人”鄧亞萍，他們經(jīng)歷了人生的第一次轉(zhuǎn)折，卻沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)生活屈服，而是堅(jiān)定的向人生巔峰邁近了一步。他們沒(méi)有放棄自己，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持克服了阻礙他們的絆腳石，踩著他們一步一步往上爬。
記住，堅(jiān)持是你人生的開(kāi)始，也是你攀登人生巔峰的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
議論文 篇26
一種遇見(jiàn)，不曾邀約，剎那，便為記憶的永恒!
林蔭小道，鋪滿秋的氣息，石板路上淡黃的枯葉隨風(fēng)走動(dòng)，發(fā)出“颯颯”的響聲，高遠(yuǎn)的天淡了潔白的云，伴隨著夏季的逝去，世界安靜了許多。鞋底在石板路上碰撞，發(fā)出輕微的聲響，慢慢向前走去，感受這秋日的涼意。
忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲久違卻又熟悉的渾厚的吆喝：“炸炒米嘍!”隨之一聲巨響，循聲望去，一團(tuán)白煙隨聲涌起，煙霧散去，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處路邊的斜坡角落，一輛平板車，一個(gè)黑機(jī)器，一位老人在手腳麻利的忙活著。
走上前去，老人皮膚黝黑，皺紋被歲月刻劃得很深，肆意的在他臉上爬滿，碳灰更是加重了他的顏色，讓我無(wú)法判斷他的年齡，只是覺(jué)得他很蒼老，也許只有這臺(tái)老式的爆米花機(jī)才能知道老人的真實(shí)年紀(jì)!
不由得腦海里想起小時(shí)候，聽(tīng)到爆米花的吆喝，便急不可耐的纏著爸爸拿米出門(mén)，流著口水等在一旁，隨著一聲巨響，我迫不及待的一把抓起白白的、帶著溫度的爆米花往嘴里塞，那份柔軟的清脆、淡淡的香甜，仿佛融入我的血液，令我無(wú)法忘懷!
老人看了看正在發(fā)呆的我，沖我微微一笑，低聲說(shuō)：“姑娘，來(lái)一份吧，剛出鍋的，才五元!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，掏錢(qián)付錢(qián)，老人趕緊起身拿起一份裝好的爆米花遞給我，嘴里還說(shuō)：“這份剛出鍋，火候剛好，姑娘拿好嘍!”我伸手接過(guò)，看見(jiàn)老人的手指被機(jī)器磨的發(fā)黑發(fā)亮，指甲里布滿灰塵，那雙手就如冬日的枯枝，令人心生憐憫，短暫的過(guò)程，透露出老人的小心翼翼。
我一手拎著袋子，一手伸進(jìn)去捏出幾粒放在手心，粒粒白凈、飽滿，放進(jìn)嘴里，淡淡的甜意立刻盈滿齒間。這一大袋的爆米花輕飄飄的，我的心里卻是沉甸甸的'。
告別老人，往回走了許久。秋風(fēng)乍起，落葉加速了滾動(dòng)，我縮了縮脖子，回首：老人繼續(xù)忙活著，那雙手緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪軸，一聲巨響，一聲吆喝，有規(guī)律的進(jìn)行著。我注意到老人還有幾袋沒(méi)有賣(mài)出去，但他仍然不停的爆著，我有些許不解，秋葉飄落間，那些疑惑全部化在了老人勾起的嘴角，也許，老人也在回憶起了許多的過(guò)往，心里默默的期盼老人今晚能多賣(mài)幾份。
我又向前走去，身后又傳來(lái)“嘭”的一聲，一鍋新的爆米花出爐了……
口中的香甜還未散去，路上的人已見(jiàn)稀少，不由的想：下一次遇見(jiàn)，又待何時(shí)?
議論文 篇27
做人就應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣才會(huì)得到別人的信賴。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就失去了做人的基本。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。然而，生活中并非這樣。
雖然我已經(jīng)“改過(guò)自新”了，但在此之前我也有一段不堪回首的往事。唉！說(shuō)起來(lái)還真是不好意思。
這件事才過(guò)去了兩周。那天同學(xué)們都圍在一起看一本書(shū)，時(shí)而還哈哈大笑，我也湊過(guò)去，原來(lái)是《笑貓日記》。這本書(shū)我原來(lái)在書(shū)店里看到過(guò)，可好看了。我一直想買(mǎi)，還沒(méi)來(lái)得急呢！放學(xué)了，我輕輕地拉著書(shū)主人悄悄地說(shuō)：“把書(shū)借我看一晚吧！”“幾個(gè)同學(xué)在你之前就借了，還是按順序來(lái)吧！”我還是不放棄：“我就只看今晚，明天一定還給你�！痹谖业能浤ビ怖p之下，他給我開(kāi)了個(gè)后門(mén)。
我將其帶回家后，坐在沙發(fā)上，拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)，還忍俊不禁地發(fā)出一陣陣大笑。
這書(shū)太好看了，我一定要把它看完�？晌也趴戳艘话�。媽媽又不停地催我洗澡睡覺(jué)，我一看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)了。我靈機(jī)一動(dòng)想到：把它留在我家還過(guò)一宿吧！明天干脆撒個(gè)謊，就說(shuō)忘在家里了。因?yàn)橐敲魈旖o他還回去了，那不知到猴年馬月才能再接來(lái)呢。
不撒謊的人偶爾撒一次謊，多難受��！第二天早上，走在去學(xué)校的路上，我的腳步是那么沉重，仿佛有千斤之重。這一路上，我想了許多，盡管我昨晚已想好主意，但我還是覺(jué)得無(wú)法應(yīng)付，因?yàn)槲也粫?huì)撒謊，我越想腦子里越亂。不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，還沒(méi)放下書(shū)包，那位同學(xué)就早已走到了我的面前，心急的要我還書(shū)，這句話讓我面部改色心狂跳，冷汗直冒，嗓子發(fā)抖，我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)：“我……我……我把書(shū)忘……忘在家里了�！薄鞍�！你怎么這樣呀？好吧，明天一定要記得哦！”他的寬容令我喜出望外，我連忙說(shuō)道：“好的，我一定記住�！彪m然我因此躲過(guò)了一劫，但撒謊的感覺(jué)卻令我渾身不舒服，心里十分焦躁不安，像犯了罪似的。
從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。每當(dāng)遇到一些事情我都以誠(chéng)信相待，因此，我現(xiàn)在過(guò)得坦坦蕩蕩，快樂(lè)開(kāi)心，因?yàn)橹v誠(chéng)信的感覺(jué)真的太好了，它就像冬日里的一縷陽(yáng)光，給了我溫暖。讓我們多留些誠(chéng)信給自己取暖吧！
議論文 篇28
我吮吸著手里的棒棒糖嘴里卻未免有些苦澀。兒童節(jié)如期來(lái)臨，心里卻微微有了一絲疼意�？粗@明媚的歲月如凋零的花一般在我眼前散去，那曾經(jīng)充滿稚氣笑聲的年代就這樣隨風(fēng)飄零。我只是手足無(wú)措。手足無(wú)措地等待時(shí)間的洪流把我們沖走。那些曾經(jīng)綻放曾經(jīng)飄香的花兒還在我心中繼續(xù)搖曳著它的殘影，扭轉(zhuǎn)頭去，仍是揮之不去的痕跡。我無(wú)法停止回憶。很多的往事如段點(diǎn)一般在我的腦海中漂流，流淌過(guò)心的每一個(gè)地方，淌過(guò)了歡笑，卻沒(méi)趕得上年華。我站在原地?cái)?shù)著自己的小快樂(lè)，以為自己還沒(méi)有長(zhǎng)大�？墒敲慨�(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我一直站在現(xiàn)在，而它們，卻懷抱著漸漸泛黃的原來(lái)。原來(lái)，曾經(jīng)幸福的.溫度也會(huì)變成一道冰冷的傷痕，掠過(guò)內(nèi)心最柔軟的地方，逐漸變得滄桑。
“某個(gè)小島某顆小草。某個(gè)天長(zhǎng)某個(gè)地久。過(guò)眼云煙。”
那段逝去的日子，像樸樹(shù)的歌詞里說(shuō)的一般：艱難感動(dòng)，幸福并且疼痛。我們的年幼無(wú)知在蒸騰，蒸騰著唱，孤獨(dú)不寂寞。我們孤獨(dú)不寂寞地成長(zhǎng)，我們寂寞不孤獨(dú)地舞蹈。在這座城市中互相攙扶。曾經(jīng)渴望飛翔，曾經(jīng)渴望無(wú)所不有。但那樣的視線，那樣的思想，也許以后不再擁有。于是我不再癡迷在寒冷的冬季中尋覓溫暖。那暖流早已融化在徹骨寒風(fēng)中，只留下惑人的影子，讓我誤以為它還在，還能找得到。我被騙了。我們是那樣的碌碌無(wú)為，碌碌無(wú)為地走過(guò)那些燦爛灼目的年華。太無(wú)助了，卻要去幫助別人。對(duì)自己過(guò)于自信，卻忘了那些總會(huì)擾亂生活的東西。抑或是人。由此樂(lè)此不疲，直至傷害。這世界有太多會(huì)消失的美麗，如果不去好好珍惜，那些所有的美好都是一場(chǎng)幻影。渴望美好，也想發(fā)現(xiàn)美，可這個(gè)世上有美的地方難免就會(huì)有丑陋。
“煙火――短暫。有始有終。但，香氣撩人�！�
心里的陽(yáng)光被繽紛的陽(yáng)光掩蓋了。無(wú)論如何，都是好的。花季的到來(lái)擠走了童年，卻帶來(lái)了花香。
“忘不了那些擺渡的幸福并且疼痛的日子，是它們讓我至今都想用我的手，來(lái)蕩你的槳�！�
我們悄無(wú)聲息地成長(zhǎng)，在某年某月某一天。
議論文 篇29
內(nèi)心深處縈繞著不知名的感受，令自己很想蜷縮在一個(gè)小角落偷偷哭泣。
也許生活就是什么一個(gè)奇妙的東西，你已知的美好非常多，可是你未知的恐懼只要稍稍蔓延，就能讓你頹廢乃至喪失戰(zhàn)意。
近期有這樣情緒出現(xiàn)是在畢業(yè)的前一周左右。
我也不知道為什么心底深處會(huì)萌生出這樣的情緒，很難受，很想哭泣，但是又說(shuō)不上來(lái)是什么原因。或許是即將畢業(yè)的壓力，是那高考所帶來(lái)的恐懼�；蛟S是即將面對(duì)別離，不忍心割舍校園中的各樣羈絆。
那一晚我一晚上都沒(méi)有睡著，心底深處總是被那種不良的情緒所籠罩。
回憶起過(guò)往，倒是也會(huì)有這樣的情緒纏繞在自己心間，大致的原因也是類似的。分離、壓力、生活中的無(wú)奈都可能衍生出這種恐懼。
我希望可以找到方法戰(zhàn)勝它，我希望可以走出陰影。
找人傾訴是我認(rèn)為最為有作用的方式之一。這也是我之后總喜歡找人攀談的'原因。當(dāng)處于不良情緒的時(shí)候，或許對(duì)方不一定能夠安慰到你，但只要對(duì)方能夠默默地聽(tīng)完你的訴說(shuō)，你的心情也會(huì)逐漸發(fā)生改變的。
第二種方法稍微有點(diǎn)極端，你可以通過(guò)不同的方式將不良的情緒發(fā)泄出來(lái)。
這種方式可能是出門(mén)飽餐一頓，可能是躲在一個(gè)沒(méi)人知道的地方打打游戲，也可能是到操場(chǎng)跑個(gè)五六圈，讓自己短暫的忘記心底深處強(qiáng)烈的空虛。
我是很難想象的，一直以來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)的自己為何會(huì)生出這樣的感覺(jué)。
通過(guò)這些年的成長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)人是會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而感到焦慮的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們逐漸學(xué)習(xí)，逐漸長(zhǎng)大，逐漸懂得社會(huì)。簡(jiǎn)單的思維變得復(fù)雜化，原本以為是這個(gè)世界在迎合我們，可是慢慢地，我們開(kāi)始迎合了這個(gè)世界。我曾不斷地告誡自己，我之所以努力，不是為了改變社會(huì)，而是為了不被社會(huì)所改變。
正在工作的大人們也好，還在學(xué)些孩子們也罷，一些正庸庸碌碌為前方迷茫的陌生人也如此，大家都會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而走向焦慮的邊緣。想要制止這樣的不良情緒蔓延，那么就要戰(zhàn)勝恐懼。我們可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們可以通過(guò)進(jìn)步來(lái)滿足現(xiàn)狀，我們可以在一次電影中得到舒緩，我們可以從一首歌曲的旋律里找到放松的密碼……
人生很長(zhǎng)，恐懼伴隨著我們成長(zhǎng)，邁過(guò)那道坎，我們就能夠輕易的戰(zhàn)勝它。
議論文 篇30
瀑布只有沖破巖石的阻撓，才得以一瀉而下，幻化成一條美麗的銀河；珍珠只有經(jīng)歷椎心的痛楚，才得以蛻變成璀璨的明星；我們只有經(jīng)歷重重的苦難，才能奮發(fā)而有所作為。
苦難是一種財(cái)富，它教會(huì)你如何面對(duì)詭譎的人生；苦難是一種力量，它會(huì)讓你愈挫愈勇，勇往直前。請(qǐng)珍惜你所擁有的苦難。
李白夢(mèng)里執(zhí)吳鉤，曹子建七步成哀詩(shī)，曹雪芹情思系紅樓。文章憎命達(dá)，歷來(lái)如此。且不提杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大抱負(fù)，只看他身處漏雨茅屋卻依舊心憂天下的愛(ài)民之心。杜工部心憂天下卻并沒(méi)能受到賞識(shí)重用，甚至仕途坎坷，屢遭不幸，但他并不抱怨人生給予的苦難太多，相反正是有了苦難給予他的豐富閱歷和堅(jiān)強(qiáng)自信，他才創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)史詩(shī)般的精品。
有人說(shuō)：“苦難是一支絕美的舞曲，我會(huì)珍惜它，和著它跳起我的獨(dú)特的舞步�！边@個(gè)人，就是郝明義。他出生時(shí)就伴有小兒麻痹癥，輪椅是伴隨他童年的唯一玩伴，為了給他治病，父親投資一項(xiàng)巨大的工程，可是由于太心急，還沒(méi)安排好就展開(kāi)修建，負(fù)責(zé)人趁機(jī)卷走了所有錢(qián)款，父親破產(chǎn)了。父親由一個(gè)大老板變成了收水電費(fèi)的`工人，但他依然每天開(kāi)開(kāi)心心，郝明義暗中觀察父親，父親先是數(shù)完手中的零幣，然后抬起頭，呵呵，一毛都不少，父親原來(lái)是個(gè)知足常樂(lè)的人，雖有破產(chǎn)的傷痛，但這只是人生中的一個(gè)小小的苦難，一切都會(huì)過(guò)去的！郝明義后來(lái)去求學(xué)，由于身體原因，行動(dòng)比他人吃力，他卻每天都過(guò)得快樂(lè)而滿足，后來(lái)他成了大塊文化出版公司總裁。在記者發(fā)布會(huì)上，他說(shuō)：“我不喜歡別人將我描述成身殘志堅(jiān)的成功者，我只是把身殘當(dāng)作一個(gè)小小的苦難，珍藏起來(lái)，它反而促使了我成功！”
一個(gè)人如此，一個(gè)國(guó)家也是如此。近幾年來(lái)，我國(guó)幾次經(jīng)歷了巨大的苦難，汶川大地震，海地維和警察遇難、南方雪災(zāi)、火車相撞、奶粉質(zhì)檢不合格，甚至最近西南五省的旱災(zāi)。每一個(gè)災(zāi)難都是國(guó)家的警鐘，經(jīng)歷了大災(zāi)大難后的中國(guó)會(huì)擁有更強(qiáng)的災(zāi)難處理能力，也會(huì)有更強(qiáng)的抵御災(zāi)難的能力。痛定思痛，人民休養(yǎng)生息，歷經(jīng)災(zāi)難的大國(guó)更能放射出堅(jiān)毅的光輝！
珍惜你所擁有的苦難，化苦難為動(dòng)力、為指引、為前車之鑒，它同樣會(huì)讓你人生的前行之路充滿希望，充滿光明！
議論文 篇31
每當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)我都會(huì)陶醉在書(shū)的海洋中，看著這些書(shū)籍能讓我產(chǎn)生一種奇妙的滿足感，似乎能和我的心靈對(duì)話。
幼年時(shí)期的我，那時(shí)并不太愛(ài)讀書(shū)，整天只想著吃喝玩樂(lè)。有一次我在家中抽屜里翻找好玩的東西，卻在無(wú)意中翻到了一本故事書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)本，其中有一篇故事《賣(mài)火柴的小女孩》吸引了我的注意，當(dāng)我讀完整個(gè)故事情節(jié)之后，我早已淚流滿面，小女孩的不幸遭遇牽動(dòng)著我的心弦。原來(lái)我是多么的幸福，原來(lái)這個(gè)世界上還有這么多可憐的孩子，他們吃不飽，穿不暖，甚至無(wú)家可歸。讀著《丑小鴨》、《白雪公主與七個(gè)小矮人》、《小美人魚(yú)》的故事，我的腦海中便涌現(xiàn)出傷心的丑小鴨、美麗的白雪公主、善良的小美人魚(yú)。原來(lái)讀書(shū)是如此的美妙啊！
在不知不覺(jué)中告別了充滿神奇而又夢(mèng)幻的童話，漸漸地我看的書(shū)也變得“厚重”了許多，也更有了。最近我愛(ài)上看西游記原著，孫悟空棒打白骨精，最終戰(zhàn)勝了白骨精，我不禁拍手叫好，當(dāng)唐僧逃出了妖怪的爪牙時(shí)，我懸著的'心終于放下了；當(dāng)悟空被如來(lái)佛祖封為“斗戰(zhàn)圣佛”時(shí)，我不禁為他感到高興和自豪……
《培根隨筆》的《論求知》中說(shuō)，“求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣。當(dāng)你高談闊論時(shí)，知識(shí)可以裝飾。當(dāng)你處世行事時(shí)，正確運(yùn)用知識(shí)意味著力量�！迸喔�說(shuō)“讀書(shū)使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，作筆記則能使知識(shí)精確”；《論語(yǔ)》中，孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边�有中國(guó)當(dāng)代散文家、文化學(xué)者余秋雨也曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！惫沤裰型獾娜硕贾雷x書(shū)的重要性，讀書(shū)讓我開(kāi)拓了視野，陶冶了情操、凈化了心靈，多讀書(shū)不但可以提高我的寫(xiě)作能力，讀書(shū)還可以提高我的理解能力讓知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)，怎行？學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退。千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍，匯成了一個(gè)知識(shí)的海洋，無(wú)邊無(wú)際，廣闊無(wú)垠。我便是那一葉扁舟，逆流而上，乘風(fēng)破浪。書(shū)推動(dòng)了整個(gè)世界文明的發(fā)展，不僅是我，整個(gè)世界都在呼吁：“讀書(shū)吧！讀書(shū)真好！”
議論文 篇32
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”唯有讀書(shū)，才能讓我們改變自己的命運(yùn)，古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽揖褪沁@么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
眾所皆知：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書(shū)給我們帶來(lái)的好處也很多，以前，我最討厭的就是寫(xiě)作文了，每次跟擠牙膏一樣，隨著時(shí)間的遷移，我的閱讀量也增加了，現(xiàn)在寫(xiě)作文，好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來(lái)，令我文泉思涌，真可謂，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍還是一位好老師，它教會(huì)了我們做閱讀時(shí)舉一反三，令我速度大增；它能豐富我的課外知識(shí)，就算是素未謀面住在地球另一端的人，我對(duì)他們的習(xí)性了如指掌；它教會(huì)了我明辨是非，做事前多思考一會(huì)。書(shū)籍是我的好朋友，它告訴我許多道理，它讓我勇敢，待人要真誠(chéng)、善良！
作為新一代的少年，我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，讀好書(shū)�？墒�，真的是什么書(shū)都適合我們閱讀嗎？不，并不是這樣的，比如科學(xué)家們讀的書(shū)就太過(guò)于深?yuàn)W，不適宜我們讀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最好的就是國(guó)內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書(shū)，它可以讓我們了解，在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在；植物類的書(shū)可以讓我們近距離去接觸大自然，也可以讓我們對(duì)有毒的植物敬而遠(yuǎn)之；科普類的書(shū)，可以增加我們的見(jiàn)聞，豐富我們的課外知識(shí)；戶外類的書(shū)可以讓我們?cè)趹敉庥瓮鏁r(shí)面對(duì)突發(fā)情況毫不慌亂，有條不紊地采取措施；文學(xué)類的.書(shū)可以讓我們積累好詞佳句，在考試時(shí)去正確運(yùn)用。僅此以外，我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫(huà)、繪本……
看過(guò)的書(shū)就好似一位老友，應(yīng)當(dāng)時(shí)常見(jiàn)面，隨時(shí)可以將它取下來(lái)翻一翻，正所謂“遇故而知新”。讓我們對(duì)它會(huì)有新的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。我們還可以邀請(qǐng)三五好友與自己來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽，每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞，擦出絢爛的火花，最終融合在一起，又回到我們的腦海中。
書(shū)，就是我們的朋友，我們應(yīng)當(dāng)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時(shí)候，我們是學(xué)知識(shí)，當(dāng)我們老了，就會(huì)多了一份寬容和理解。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們討熱愛(ài)讀書(shū)！
議論文 篇33
無(wú)不時(shí)不刻不在變化，或許自己不曾發(fā)現(xiàn)，但看看周邊的人事就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我生活在城市里，接觸的人事比較復(fù)雜。這種復(fù)雜的感覺(jué)或許在我12歲的生日后就感覺(jué)到了，那到底是什么復(fù)雜呢?
先從學(xué)生談起吧。小學(xué)里，我在一所著名學(xué)校學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校條件很好，所以在校學(xué)生人數(shù)是很多的，從記憶里估計(jì)吧大概有近三千人。小學(xué)生們的思想是很簡(jiǎn)單的、純潔的，每天大部分學(xué)生都能按時(shí)回家或者是上學(xué)，不來(lái)上學(xué)的或者請(qǐng)假的學(xué)生很少，學(xué)校一般不會(huì)發(fā)生出乎意料的事情來(lái)，這或許是老師們可愛(ài)可親因素之一吧。就連調(diào)皮的學(xué)生都帶著一種幼稚的心理。一切都是可愛(ài)的表現(xiàn)，極少有壓力、極少有情竇初開(kāi)的感覺(jué)、極少有不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)關(guān)系……
或許每個(gè)小學(xué)生都會(huì)認(rèn)為以后遇到不良影響都會(huì)挺一挺就過(guò)去了，這當(dāng)然也包括我，但事與愿違，現(xiàn)在的'社會(huì)或許很難辦到了。
自從我上了初中才明白，再也不是像小學(xué)那樣純純的了。有很多不顧正業(yè)天天好耍，一伙一伙的圍在一起，天天抄作業(yè)，天天打架，與不良青年打交道的學(xué)生;也有很多爭(zhēng)先恐后，不惜一切代價(jià)，熬夜學(xué)習(xí)的學(xué)生，這是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓你不得不努力學(xué)習(xí);有敢于向老師、校長(zhǎng)頂撞的學(xué)生;有談戀愛(ài)的學(xué)生，這是我從未見(jiàn)過(guò)的，也是我剛剛見(jiàn)過(guò)的。這仿佛一座大城市，而我只是一個(gè)山上的小孩，第一次見(jiàn)著這樣的世面，但事實(shí)總是要去面對(duì)，閉眼塞耳又有何用?
再談?wù)勎以?jīng)的朋友吧。那些曾經(jīng)比我純潔、清高萬(wàn)倍的朋友們，現(xiàn)在我們?cè)俅我?jiàn)面才知道他們現(xiàn)在的模樣，我仿佛意識(shí)到他們已經(jīng)不和我一條船了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在相差得太大了，我很愛(ài)我的曾經(jīng)的朋友們，但現(xiàn)在我再也愛(ài)不起來(lái)了，什么原因連我自己也不知道。
再談?wù)勆鐣?huì)吧。我原來(lái)的很多很多的不知道現(xiàn)在仿佛全都醒悟，我原以為的美麗也隨知消失，那些曾經(jīng)以為的丑惡也不覺(jué)得了，這說(shuō)明什么?說(shuō)明我在變化。
我在漸漸長(zhǎng)大，每長(zhǎng)大一點(diǎn)兒我就會(huì)明白許多可怕與美好�？吹檬挛锒嗔�，經(jīng)歷的事物也多了，不管人世間有多么的復(fù)雜，我都要純純的，或許純純的不是什么好事，但我相信上帝給關(guān)掉一道門(mén)必會(huì)給我另一道門(mén)的。
所以我愿意純純的，就像小嬰孩一樣。
議論文 篇34
對(duì)學(xué)生，老師常說(shuō)努力學(xué)習(xí)；對(duì)成人，領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)努力工作；對(duì)老人，子女常說(shuō)努力保重身體。我們亦常耳聞成功人士的勵(lì)志故事，其中努力二字頻頻出現(xiàn)�？赏瑢W(xué)們，你是否靜下心來(lái)想過(guò)何謂努力？
用盡力氣去做事情，是謂努力。為了更好的生活，我們需要努力；為了生存的意義，我們需要努力；為了社會(huì)的進(jìn)步；我們需要努力……
辨清方向是努力的前提�！稇�(zhàn)國(guó)策。魏策四》中那篇名曰《南轅北轍》的寓言故事，或許就是最好的佐證。如果努力的方向錯(cuò)了，那便沒(méi)有意義。再如曾經(jīng)有一位同學(xué)，一上課筆便沒(méi)停過(guò)，恨不得記下老師說(shuō)的'所有內(nèi)容，包括每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，筆記更是抄的一字不落，沒(méi)有人能否定他的努力，可成績(jī)下來(lái)卻還是不盡人意。為什么呢？“筆記”，關(guān)鍵是“記”！記者，刻印象于大腦也。大腦沒(méi)記住，寫(xiě)再多又有什么用呢？
契合實(shí)際是努力的基石。當(dāng)你自覺(jué)地安排自己的每一分鐘，你就會(huì)處于一個(gè)積極、主動(dòng)的狀態(tài)，不是被動(dòng)的，不是盲目的，這樣的努力并不覺(jué)累，反而會(huì)帶給你充實(shí)感�；ㄗ疃嗟臅r(shí)間去學(xué)習(xí)，是否就等于努力呢？不盡然。“努力”和“時(shí)間"這兩者并不完全對(duì)等。如果你用了很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，但精神不集中，那也一定不會(huì)取得好的結(jié)果的。所以，努力除了需要合理安排時(shí)間，還要看學(xué)習(xí)時(shí)是否精神集中，從而用最短的時(shí)間學(xué)到更多東西。
付諸行動(dòng)是努力的根本。周圍不乏信誓旦旦之言：“我明天開(kāi)始要……我下周開(kāi)始要……”何不從現(xiàn)在就開(kāi)始呢？我記得有這樣一句話“把握現(xiàn)在，就是創(chuàng)造將來(lái)”，內(nèi)心極為贊同。不念過(guò)去，現(xiàn)在出發(fā)，才能不畏將來(lái)。
持之以恒是努力的保障。定下目標(biāo)十分容易，可堅(jiān)持去做的又有幾人？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！比瞬皇菣C(jī)器，不能連續(xù)不斷地工作。當(dāng)你經(jīng)受打擊以致崩潰時(shí)，何不想想你為此付出的努力，這時(shí)放棄不就一切都前功盡棄了嗎？所以一旦我們定下目標(biāo)，就應(yīng)放手一搏，堅(jiān)持到底。
一個(gè)人，天資再高，如果不努力，必干不成大事業(yè)，甚至養(yǎng)活自己都困難；而一個(gè)人，天資一般，如果能努力，刻苦用功，必能活出自己的風(fēng)采。
議論文 篇35
新型冠狀病毒的到來(lái)猶如掀起了滔天巨浪，把每個(gè)人都打得措手不及。風(fēng)浪肆虐時(shí)，人們紛紛逃往安全之地，可有些人卻堅(jiān)守在原地，用平凡的血肉之軀，阻擋風(fēng)浪的奔襲。從疫情開(kāi)始，直至現(xiàn)在，他們從沒(méi)有后退過(guò)，白服、口罩、手套一刻也不能離的醫(yī)生護(hù)士，堅(jiān)守在治病救人的戰(zhàn)場(chǎng)，用疲累的身體擎舉一道道微光，刺破黑暗，給疫情中的人們帶來(lái)希望。
醫(yī)護(hù)人員為什么要堅(jiān)守在崗位上?為了人民的健康，為了國(guó)家的興亡。
為保障醫(yī)護(hù)人員和百姓們的口罩需求，保障相關(guān)防護(hù)物資的需求，被兇猛疫情沖擊得斷供的鏈條需要有人接起，有一群人也迅速加入戰(zhàn)斗，他們就是生產(chǎn)防護(hù)物資的工人。他們本該在家休滿春節(jié)長(zhǎng)假，但大疫當(dāng)前軍情緊急，當(dāng)收到復(fù)工號(hào)令，工人們毅然決然挑起重?fù)?dān)，趕赴工廠恢復(fù)生產(chǎn)。加倍的工作量使他們沒(méi)日沒(méi)夜，不休不眠，但勞累的身心能換來(lái)一批又一批口罩等防護(hù)急用品的正常供應(yīng)，工人們毫無(wú)怨言。
他們?yōu)槭裁匆獔?jiān)守在工廠?為了人民的安全，為了救國(guó)家的急難。
“停課不停學(xué)”，工人的家中、鄰里還有那樣一群人，他們不在硝煙的醫(yī)院、廠區(qū)，他們身處看似太平的`后方家園，成了新晉的主播與陪讀看護(hù)，他們是同樣辛勞的老師和家長(zhǎng)。他們潛心研究學(xué)習(xí)如何運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)備保障教學(xué)教育的有效進(jìn)行，他們想方設(shè)法用盡一切資源給孩子營(yíng)造安靜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為什么老師和家長(zhǎng)要堅(jiān)守在電腦前?為了培育祖國(guó)的花朵，為了保障學(xué)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行。
老師、家長(zhǎng)們辛勤服務(wù)的對(duì)象，就是我，我是大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生，是這個(gè)國(guó)家還在受教育的人。我無(wú)法沖到前線和醫(yī)生護(hù)士肩并肩，無(wú)法去到工廠幫工人開(kāi)動(dòng)機(jī)器，也不能幫父母和老師做什么，但我可以堅(jiān)守在自己的學(xué)習(xí)崗位上，認(rèn)認(rèn)真真，毫不懈怠，聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)、體育鍛煉……做好樣樣事情。
我為何堅(jiān)守?為了出色完成學(xué)業(yè)任務(wù)，為了把自己培養(yǎng)成有用之人。
這樣，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)國(guó)家有需要時(shí)，我便能挺直腰桿，像今天的醫(yī)護(hù)人員、工人、父母、教師那樣，堅(jiān)守于一個(gè)重要的位置，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
議論文 篇36
真善美與我們往往只是咫尺的距離，不斷地與我們邂逅，不斷地與我們揮手打招呼，只是看我們有沒(méi)有用耳朵去全神貫注地傾聽(tīng)，有沒(méi)有用炯炯有神的耳朵去發(fā)現(xiàn)，有沒(méi)有用純潔而善良的心去發(fā)現(xiàn)這美麗的瞬間。真善美一直如影隨形，陪伴著我們?nèi)ビ游磥?lái)，展望未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)。
打飯插隊(duì)頻繁發(fā)生，打架斗毆隨處可見(jiàn)，口中臟話脫口而出，這些種種的現(xiàn)象我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，難道真善美就不復(fù)存在了嗎?慶幸的是……
一天，我踏著輕快的步伐，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，猛然間，我的腳步早已不聽(tīng)使喚而定在一棵早已年邁的老樹(shù)前面，那一幕幕在腦海中仍歷歷在目：就在那陽(yáng)光明媚，空氣清晰的中午，又蹦又跳的我行走在油茶花田中，忽然間，一陣清風(fēng)夾雜著花的清香略過(guò)我的.鼻尖，真是“油茶花美，油茶花散發(fā)的清香更美啊!”也許這就是花草的真善美。我不禁從清風(fēng)拂來(lái)的方向放眼望去，一個(gè)老爺爺正背著柴在花叢中艱難地走著，這一幕正被在旁邊玩耍的小女孩看見(jiàn)了，小女孩便迎上去對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫您背吧!”“謝謝你，小女孩，你還小呢背不動(dòng)的�！钡∨�(jiān)決地說(shuō)道：“我可是一個(gè)小大人哦，老爺爺，您就讓我證明一下自己，好不好?”老爺爺實(shí)在無(wú)法拒絕那雙渴望而又善良的眼睛，只好答應(yīng)下來(lái)：“好，但是累了就換我背，不要逞強(qiáng)，你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體呢�！闭f(shuō)著，小女孩已從老爺爺肩上卸下了那似重非重的擔(dān)子，一股腦兒放在自己肩上便走，他似乎健步如飛，很快就到爺爺家門(mén)口了，兩人又談笑起來(lái)，臉上都綻放出那陽(yáng)光般燦爛的笑容。
是什么力量促使一個(gè)瘦骨嶙峋的小女孩華麗地蛻變成一個(gè)力大如牛的壯漢呢?我當(dāng)時(shí)的糾結(jié)在此時(shí)的驀然回首中找到了答案?——這就是真善美的力量。
盡管世上有再多的不良現(xiàn)象，但我相信真善美一直就徘徊在我的身旁，只是我們不能去分辨世間的真假，善惡，美丑而擇其善者而從，其不善者而改。走進(jìn)圣賢的世界，那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”盡顯真善美。
讀書(shū)欲求真善美，做人欲求真善美，務(wù)事欲求真善美。我相信真善美一直在陪伴我成長(zhǎng)。
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