實用的小論文作文四篇
在平時的學習、工作中,許多人都寫過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。還是對論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小論文作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小論文作文 篇1
什么是數(shù)學?有人說:“數(shù)學,不就是數(shù)的學問嗎?”這樣的說法可不對。因為數(shù)學不光研究“數(shù)”,也研究“形”,大家都很熟悉的三角形、正方形,也都是數(shù)學研究的對象。歷史上,關于什么是數(shù)學的說法更是五花八門。有人說,數(shù)學就是關聯(lián);也有人說,數(shù)學就是邏輯,“邏輯是數(shù)學的青年時代,數(shù)學是邏輯的壯年時代!蹦敲,究竟什么是數(shù)學呢?其實數(shù)學是一門深奧的學科,較確切的說是研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關系和空間形式的.科學它的邏輯性很強,因此很容易讓人產(chǎn)生錯覺,寫出錯誤的答案。
數(shù)學可以分成兩大類,一類叫純粹數(shù)學,一類叫應用數(shù)學。純粹數(shù)學準確來說是專門研究數(shù)學本身的內(nèi)部規(guī)律的數(shù)學,應用數(shù)學是解決實際問題,是純粹數(shù)學與科學技術之間的橋梁純粹數(shù)學對我們來說已沒有問題,像一些算數(shù)問題只要認真計算就行了,但是應用數(shù)學卻還存在極大的“隱患”。就例如說方程吧,幾個未知數(shù)湊成在一起形成方程讓你去解,算起來很簡單,可是在實際應用中卻遇到了難題:如果有兩個未知數(shù)怎么辦,如果算式出了問題怎么辦。那么我們就束手無策了;再譬如說最簡單的小數(shù)乘法吧,在計算中只要數(shù)位對齊應就不成問題,同上,貝貝帶了100元錢,買了2本詞典,每本詞典32.9元。貝貝買詞典用了多少錢?這道題看起來很簡單但是卻有很多容易錯誤的地方這兩道例題都證明了一個觀點:學數(shù)學不僅僅要“死記硬背”還要“靈活運用”。在方程中因為有未知數(shù)的關系,我們經(jīng)常犯一些錯誤,譬如說:5x-5=20,求x的解。有很多同學會算錯那是因為他們將5x-5看成了5x÷5,這結果自然不一樣,在這道題的命題上就給一些同學們?nèi)隽恕盁熿F彈”迷惑了大家,使大家產(chǎn)生了錯覺,因此這道題的正解是:5x÷5=205x÷5×5=20×5x=100
這些題目都讓我們體會到了數(shù)學的博大精深之處,現(xiàn)在我終于明白了數(shù)學的奧義:數(shù)學是自然科學的一把鑰匙,很多科學問題一經(jīng)數(shù)學化,就找到了解決途徑。許多科技問題,沒有數(shù)學的結果就不能算有了結果。從簡單的數(shù)量表示,到復雜的數(shù)量關系,離開了數(shù)學,就成了一堆稀泥,誰也弄不明白。數(shù)學本身不是物,是人們頭腦里的意念,但要了解物及物和物的關系,沒有數(shù)學是不可能的。
在數(shù)學世界中有很多“好朋友”他們教我們知識,也帶給我們快樂,讓我們深入了解數(shù)學世界。
正如華羅庚所說“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學”數(shù)學在生活中也很常見,你買菜時需要口算,在促銷中你可以利用數(shù)學算出你有沒有虧本,在造房子時也需要用到數(shù)學…總而言之,數(shù)學無處不在。
數(shù)學仿佛就是一條通往成功的道路,只要你認真學必定會到達那成功的一端。
小論文作文 篇2
在動物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚睡覺為什么睜著眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色非常神奇,因此我對它進行了研究。
變色龍一般身長25—30厘米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領那就是會變色,這樣它就可以非常好地把自己偽裝起來,就仿佛穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。
這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經(jīng)與激素控制。當環(huán)境中的`光線。溫度。濕度等發(fā)生變化時,或是受到驚嚇時,神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應,引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,似我們繪畫時用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。
變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長期對自然環(huán)境適應的結果。有不少動物都有這種本領,如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動物的這種對環(huán)境的適應性成為“擬態(tài)”。
知道了這個道理,我一點也不足為奇了。
小論文作文 篇3
科學有一種奇特的魅力,有一種神奇的力量,它無處不在,他常常存在與我們的生活中。
一天,媽媽要用一個飲料瓶并讓我洗一洗,我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了!我十分驚奇,便去問媽媽這是為什么?媽媽笑著對我“說你自己尋找答案吧”。于是我就去書中找、去上網(wǎng)查,終于我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子里的.空氣,空氣產(chǎn)生了膨脹又導致了瓶子產(chǎn)生了膨脹,而當瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮,這時候形成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的氣壓更低,所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈,我明白了,原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學,只要我們多多留意就會發(fā)現(xiàn)科學的足跡,讓科學為我們服務。
小論文作文 篇4
大千世界,無奇不有,在我們數(shù)學王國里也有許多有趣的事情。
比如,在我爸爸給我買的一本數(shù)學拓展題中,有一題思考題是這樣說的:”一輛客車從東城開向西城,每小時行45千米,行了2。5小時后停下,這時剛好離東西兩城的中點18千米,東西兩城相距多少千米?“ 這時,我就在數(shù)學草稿紙上這樣寫: 45×2。5=112。5(千米),112。5+18=130。5(千米),130。5×2=261(千米),答:東西兩城相距261千米。
但我又看了看,發(fā)現(xiàn)有點不對勁。原來,我忽略了一個重要的東西,就是:這時剛好離東西兩城的中點18千米,其中的”離“,這到底是沒到中點呢?還是過了中點呢?如果是還沒到中點,離中點還差18千米的話,就是我剛剛這么寫。但如果是到了中點多了18千米,那就應該這么寫:45×2。5=112。5(千米),112。5——18=94。5(千米),94。5×2=189(千米)。
那到底是怎么寫呢?我便向爸爸求助,我跟爸爸講了這件事后,又給爸爸看了看式子,結果,爸爸卻說:”嗯……你寫的.這兩個式子都對。都可以寫!
在日常學習中,往往有許多數(shù)學題目的答案是多個的,容易在練習或考試中被忽略,這就需要我們認真審題,根據(jù)生活經(jīng)驗,仔細推敲,全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案。
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