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當(dāng)前我國(guó)跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的探析論文
最近幾年來(lái),我國(guó)跨境電子商務(wù)正在以較高的速度增長(zhǎng),占進(jìn)出口貿(mào)易總額的比重也在不斷上升。二0一三年我國(guó)跨境電商交易額為三.一萬(wàn)億元,增長(zhǎng)率為三一.三%,占進(jìn)出口貿(mào)易總額的比重為一一.九%。二0一四年,中國(guó)跨境電商交易額約四.二萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)三三.三%,占進(jìn)出口貿(mào)易總額的比重為一四.八%。二0一五年五月二九日在浙江金華召開(kāi)的二0一五全世界跨境電子商務(wù)大會(huì)預(yù)測(cè)二0一六年中國(guó)跨境電子商務(wù)交易額將增至六.五萬(wàn)億�？缇畴娮由虅�(wù)作為1種新的國(guó)際貿(mào)易方式,正在遭到企業(yè)以及政府的高度注重,今年五月份商務(wù)部等部門(mén)連續(xù)發(fā)布支撐跨境電子商務(wù)發(fā)展的政策,鼎力支撐企業(yè)運(yùn)用跨境電子商務(wù)開(kāi)辟?lài)?guó)際市場(chǎng),激勵(lì)跨境電子商務(wù)企業(yè)通過(guò)規(guī)范的“海外倉(cāng)”等模式,融入境外零售體系。在此違景下各處所政府也開(kāi)始了新1輪的支撐跨境電子商務(wù)發(fā)展的新高潮。但是從各地發(fā)展跨境電子商務(wù)的情況來(lái)看,存在1個(gè)普遍的問(wèn)題:跨境電子商務(wù)人材匱缺。因而培育合格的跨境電子商務(wù)人材,是保證我國(guó)跨境電子商務(wù)快速、健康發(fā)展的首要條件。
1、跨境電子商務(wù)人材的能力素質(zhì)請(qǐng)求
跨境電子商務(wù)是指分屬不同國(guó)界或者地區(qū)的交易主體,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行交易以及支付結(jié)算,并通過(guò)跨境物流投遞商品$完成交易的1種國(guó)際商業(yè)流動(dòng),其/:請(qǐng)記住我站域名/被社會(huì)普遍認(rèn)為是1種以電子數(shù)據(jù)交流以及網(wǎng)上交易為主要內(nèi)容的商業(yè)模式。當(dāng)前主流的跨境電子商務(wù)模式主要有:B二B(Business to Business)、B二C(Business to Customer)、C二C(Customer to Customer)。 跨境電子商務(wù)面對(duì)于的交易對(duì)于象來(lái)自世界各地,他們有著不同的語(yǔ)言、文化、宗教信仰、糊口風(fēng)俗等等,加之電子商務(wù)自身觸及到的在線(xiàn)支付、物流、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等知識(shí),因而,要成為1名優(yōu)秀的跨境電子商務(wù)從業(yè)者,即要掌握外貿(mào)知識(shí)技巧,也要掌握電子商務(wù)知識(shí)技巧。外貿(mào)技巧主要是外語(yǔ)口語(yǔ)以及函電能力、報(bào)關(guān)能力、報(bào)檢能力、國(guó)際商務(wù)單證技巧、國(guó)際結(jié)算技巧、國(guó)際運(yùn)輸與貨代技巧等,同時(shí)要了解銷(xiāo)售區(qū)域習(xí)氣以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律,并隨時(shí)關(guān)注國(guó)外政策的變化。在電商技巧方面,需要知道各大平臺(tái)的不同運(yùn)營(yíng)規(guī)則。
2、跨境電子商務(wù)人材的幾種培育模式
鑒于跨境電子商務(wù)人材請(qǐng)求知識(shí)技巧綜合性高、實(shí)踐性強(qiáng)的特色,和目前需求缺口大的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)以及學(xué)校培育的培育模式。
(1)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培育
目前1些跨境電子商務(wù)平臺(tái)公司樹(shù)立了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)培育跨境電子商務(wù)人材,如阿里團(tuán)體旗下淘寶大學(xué),淘寶大學(xué)聚攏了一五00名講師、八0家機(jī)構(gòu)以及三00所院校的社會(huì)資源以及氣力,為近五00萬(wàn)學(xué)員提供了電子商務(wù)相干的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。 淘寶大學(xué)的培訓(xùn)對(duì)于象涵蓋了電商企業(yè)的高層、中層及1些員工。1些地區(qū)為了解決發(fā)展跨境電子商務(wù)人材缺少的問(wèn)題,都踴躍引入淘寶大學(xué)落戶(hù)本地區(qū),如二0一四年一一月二九日,陜西省引入淘寶大學(xué),淘寶大學(xué)陜西分校灃西培訓(xùn)中心在西咸新區(qū)信息產(chǎn)業(yè)園西部云谷成立。對(duì)于于解決短時(shí)間內(nèi)跨境電子商務(wù)人材不足的問(wèn)題,筆者認(rèn)為運(yùn)用像淘寶大學(xué)這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)急需的跨境電商人材是各地各企業(yè)較為有效的1種法子。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要應(yīng)當(dāng)承當(dāng)跨境電商企業(yè)的中高檔人材的培訓(xùn)以及培育。此外現(xiàn)有的跨境電商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量仍是偏少,培訓(xùn)教師也不足,因而建議現(xiàn)有的跨境電商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與有前提的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及高校展開(kāi)合作,擴(kuò)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量。
(2)學(xué)校培育
從長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看,跨境電商人材的培育仍是主要依托學(xué)校。筆者認(rèn)為1些開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易以及電商商務(wù)的專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)盡快調(diào)劑這些專(zhuān)業(yè)的人材培育方案,設(shè)立跨境電子商務(wù)方向,并探索國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)、物流管理等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)鏈建設(shè),增進(jìn)專(zhuān)業(yè)鏈調(diào)和改革立異。有前提的學(xué)�？梢蚤_(kāi)設(shè)跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。鑒于跨境電子商務(wù)人材請(qǐng)求知識(shí)技巧綜合性高、實(shí)踐性強(qiáng)的特色,在培育進(jìn)程中應(yīng)采用校企合作的培育模式。在校企合作中應(yīng)當(dāng)采用“3全”式校企深度合作人材培育模式。所謂“3全”模式就是學(xué)校、企業(yè)(行業(yè))、政府以及學(xué)生等全員介入校企合作,校企合作貫穿于從
專(zhuān)業(yè)設(shè)置到就業(yè)的人材培育的全進(jìn)程,在校企合作規(guī)模上是產(chǎn)、學(xué)、教、研的全方位的合作的1種基于校企深度合作的人材培育模式。在該模式下培育跨境電子商務(wù)方向方面的人材,應(yīng)注意下列幾點(diǎn)。第1,以跨境電子商務(wù)企業(yè)的實(shí)際工作需要為動(dòng)身點(diǎn),由學(xué)校以及跨境電子商務(wù)企業(yè)共同組建課程體系建設(shè)項(xiàng)目小組,以跨境電子商務(wù)企業(yè)工作崗位技巧族為中心開(kāi)發(fā)課程以及構(gòu)建課程體系。第2,由學(xué)校以及電商企業(yè)共同建設(shè)師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)入電商企業(yè),擴(kuò)大了知識(shí),增長(zhǎng)了技巧,成為真正雙師教師;企業(yè)講師應(yīng)當(dāng)進(jìn)入學(xué)校,帶來(lái)了企業(yè)的氛圍,將崗前培訓(xùn)內(nèi)容帶到校園,使學(xué)生能夠更快地融入社會(huì)。第3,政府主導(dǎo)、校企雙贏,共建跨境電商實(shí)訓(xùn)基地。政府通過(guò)政策引導(dǎo),使校企樹(shù)立互惠雙贏的利益機(jī)制,從而共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。
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