虛擬儀器技術(shù)在家用電器的應(yīng)用論文

　　在學(xué)習(xí)和工作中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的虛擬儀器技術(shù)在家用電器的應(yīng)用論文，希望能夠幫助到大家。

　　虛擬儀器技術(shù)在家用電器的應(yīng)用論文 篇1

　　[摘要]

　　文章首先對(duì)虛擬儀器技術(shù)及其在家用電器檢測(cè)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明，然后重點(diǎn)分析了虛擬儀器技術(shù)在家用電器檢測(cè)中的應(yīng)用策略，以期能夠進(jìn)一步提升家用電器的檢測(cè)水平和檢測(cè)效率，為消費(fèi)者的權(quán)益提供有力保障。

　　[關(guān)鍵詞]

　　虛擬儀器技術(shù)；家用電器；質(zhì)量檢測(cè)

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，家用電器更新?lián)Q代速度加快，家電質(zhì)量是其品牌可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。家用電器的質(zhì)量檢測(cè)是質(zhì)量過(guò)關(guān)的有效保證。隨著檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展，虛擬儀器技術(shù)逐漸應(yīng)用于家電質(zhì)量檢測(cè)中，不但提高了家電質(zhì)量的檢測(cè)合格率，還提高了工作效率和操作便捷性，成為家用電器質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)的重要構(gòu)成部分。

　　1、虛擬儀器技術(shù)概述

　　虛擬儀器技術(shù)主要由軟件執(zhí)行系統(tǒng)和硬件支撐系統(tǒng)兩大部分構(gòu)成。軟件執(zhí)行系統(tǒng)負(fù)責(zé)對(duì)家電質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)的采集、運(yùn)輸、處理和分析，完成家電質(zhì)量檢測(cè)的控制任務(wù)；硬件支撐系統(tǒng)主要為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)顯示、數(shù)據(jù)傳輸提供可靠的容量和通道，保證采集和分析的數(shù)據(jù)能夠反饋至檢測(cè)顯示平臺(tái)，供檢測(cè)軟件通暢運(yùn)行。

　　2、虛擬儀器技術(shù)在家用電器檢測(cè)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

　　第一，兼容性好。傳統(tǒng)質(zhì)量檢測(cè)需要波形器和示波器等固定設(shè)備，這些設(shè)備的.檢測(cè)功能用途有限，無(wú)法兼容其它功能。而虛擬儀器則通過(guò)虛擬化技術(shù)，將用戶的需求融入其中，用戶具有更多的權(quán)限，能夠根據(jù)需要進(jìn)行功能設(shè)定，使虛擬儀器的靈活性和兼容性更為突出。第二，在線服務(wù)功能強(qiáng)大。虛擬儀器完全可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中運(yùn)行，數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)跟蹤等均可以在線完成，有效改善了傳統(tǒng)儀器無(wú)法遠(yuǎn)程對(duì)家電質(zhì)量進(jìn)行測(cè)試的缺點(diǎn)，數(shù)據(jù)完整性、可靠性大大提高。第三，開(kāi)放性好。虛擬儀器在檢測(cè)時(shí)以計(jì)算機(jī)為支撐平臺(tái)，計(jì)算機(jī)所具有的開(kāi)放性在虛擬儀器中得到完美體現(xiàn)，虛擬儀器在家電質(zhì)量檢測(cè)中數(shù)據(jù)更安全、完整和可靠，檢測(cè)效率更高。第四，移動(dòng)方便。虛擬儀器主要是虛擬軟件模擬出來(lái)的，其工作核心為檢測(cè)系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)中運(yùn)行。能夠支持虛擬軟件的便攜式移動(dòng)終端設(shè)備均可運(yùn)行，對(duì)家電質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。這極大地提高了檢測(cè)工作的效率和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督能力。

　　3、虛擬儀器技術(shù)在家用電器檢測(cè)中的應(yīng)用策略

　　3.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

　　軟件運(yùn)行中心——主控平臺(tái)：主控臺(tái)是一個(gè)兼容性綜合平臺(tái)，能夠?qū)⑻摂M儀器的各個(gè)不同的軟件系統(tǒng)和不同功能的集成模塊進(jìn)行相互調(diào)解，使其相互配合工作，達(dá)到家電質(zhì)量檢測(cè)的作用。進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，先對(duì)主控臺(tái)進(jìn)行參數(shù)設(shè)定，做好檢測(cè)準(zhǔn)備，然后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)執(zhí)行檢測(cè)數(shù)據(jù)的采集，傳輸和處理，完成檢測(cè)任務(wù)。檢測(cè)中，需要I/O接口對(duì)命令進(jìn)行輸入和結(jié)果輸出，工作開(kāi)始，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，系統(tǒng)提示出錯(cuò)，此時(shí)需要終止程序并進(jìn)行參數(shù)調(diào)整，然后完成檢測(cè)任務(wù)。

　　顯示平臺(tái)-人機(jī)交互結(jié)構(gòu)：質(zhì)量檢測(cè)中需要人的需求與計(jì)算機(jī)的指令相匹配，計(jì)算機(jī)才能按照人的意愿進(jìn)行特定的檢測(cè)任務(wù)。此時(shí)，需要人機(jī)交互結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)命令轉(zhuǎn)換。通過(guò)顯示平臺(tái)，用戶可以按照需求進(jìn)行檢測(cè)、打印、共享、查詢等操作，計(jì)算機(jī)將操作結(jié)果在平臺(tái)上顯示出來(lái)供用戶參考與決策。I/O接口：I/O接口主要負(fù)責(zé)將用戶的命令輸入到計(jì)算機(jī)中，并將計(jì)算機(jī)的結(jié)果輸出至顯示器供用戶查閱。該接口除對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)送外，還具有參數(shù)調(diào)整作用，可以進(jìn)行任務(wù)分配和參數(shù)調(diào)整、功能接受等任務(wù)，使家電質(zhì)量檢測(cè)中各設(shè)備能夠穩(wěn)定運(yùn)行。

　　3.2軟件架構(gòu)

　　數(shù)據(jù)采集功能集成結(jié)構(gòu)：該結(jié)構(gòu)主要是對(duì)質(zhì)量檢測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)采集與分析。在工作前需要進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置，應(yīng)用特定的數(shù)據(jù)控制卡，根據(jù)用戶的檢測(cè)指令和特定工作時(shí)間，完成需要的檢測(cè)數(shù)據(jù)的采集。采集的數(shù)據(jù)通過(guò)特定的通道傳輸至數(shù)據(jù)分析處理模塊，在處理模塊內(nèi)將數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)合理的分析與計(jì)算，計(jì)算結(jié)果與設(shè)定值進(jìn)行比較，然后給出合理性顯示，合格或不合格，通過(guò)特定顏色來(lái)反饋給用戶，用戶根據(jù)結(jié)果進(jìn)行技術(shù)完善，保證質(zhì)量檢測(cè)的可靠性和準(zhǔn)確性。系統(tǒng)管理集成結(jié)構(gòu)：虛擬儀器檢測(cè)應(yīng)用的核心模塊，該模塊負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行控制和管理，并實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)參數(shù)配置的管理。

　　優(yōu)化檢測(cè)工藝時(shí)，需要針對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)類型和管理結(jié)構(gòu)的功能展開(kāi)檢測(cè)任務(wù)。檢測(cè)時(shí)，主要通過(guò)三點(diǎn)來(lái)完成系統(tǒng)管理。首先，對(duì)步驟數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行功能檢測(cè)，保障步驟數(shù)據(jù)庫(kù)合理、申通；其次，檢測(cè)通道數(shù)據(jù)庫(kù)，使數(shù)據(jù)在通道內(nèi)安全運(yùn)行；最后，檢測(cè)歷史數(shù)據(jù)庫(kù)，使數(shù)據(jù)安全、可靠、完整、有效。

　　系統(tǒng)控制集成結(jié)構(gòu)：對(duì)參數(shù)設(shè)定、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)運(yùn)輸、數(shù)據(jù)保存以及任務(wù)開(kāi)展等進(jìn)行有效控制的結(jié)構(gòu)。在PID算法中多用增量算法來(lái)實(shí)現(xiàn)控制的準(zhǔn)確性。在家電用器的檢測(cè)中，控制和采集兩大結(jié)構(gòu)至關(guān)重要，是檢測(cè)系統(tǒng)的兩大核心功能。兩者同時(shí)進(jìn)行，對(duì)檢測(cè)任務(wù)的完成具有同等作用。系統(tǒng)自身集成結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)自身的集成結(jié)構(gòu)是檢測(cè)系統(tǒng)不可缺乏的有機(jī)組成部分，主要作用是方便用戶對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行特定操作，保證操作的簡(jiǎn)要和便捷。如新建文件和創(chuàng)建新的模型等。此結(jié)構(gòu)無(wú)法實(shí)現(xiàn)檢測(cè)時(shí)間設(shè)置和文字檔案的檢測(cè)，但可以根據(jù)用戶意愿進(jìn)行控制參數(shù)的調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)家用電器的檢測(cè)。還可以對(duì)特定數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置與操作，為系統(tǒng)管理、系統(tǒng)控制等提供參數(shù)管理功能。

　　4、結(jié)語(yǔ)

　　在家用電器檢測(cè)工作中，虛擬儀器技術(shù)憑借其良好的兼容性、強(qiáng)大的在線服務(wù)功能、開(kāi)放性、便攜性等優(yōu)勢(shì)，得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，相關(guān)工作人員更應(yīng)當(dāng)了解并熟練掌握虛擬儀器技術(shù)在家用電器檢測(cè)中的具體應(yīng)用策略，提升自身工作能力，保障家電產(chǎn)品質(zhì)量。

　　【參考文獻(xiàn)】

　　[1]郭春育,陳衛(wèi)東.虛擬儀器技術(shù)在家用電器檢測(cè)中的應(yīng)用探析[J].科技視界，2017(30).

　　[2]李雷鳴.家用電器檢測(cè)中虛擬儀器的應(yīng)用探究[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2015(09).

　　[3]楊朝輝.虛擬儀器技術(shù)在家用電器檢測(cè)中的應(yīng)用[J].電子技術(shù)與軟件工程，2014(07).

　　虛擬儀器技術(shù)在家用電器的應(yīng)用論文 篇2

　　摘要：

　　隨著經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展，教育已經(jīng)成為了當(dāng)前社會(huì)最為重視的問(wèn)題之一。近幾年信息技術(shù)進(jìn)步飛快，電子技術(shù)演示實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用率越來(lái)越高。本篇文章將闡述當(dāng)前電子技術(shù)演示存在的不足，探討基于虛擬儀器的電子技術(shù)演示實(shí)驗(yàn)，并列舉具體案例進(jìn)行詳細(xì)分析。

　　關(guān)鍵詞：

　　虛擬儀器；演示實(shí)驗(yàn)；多媒體

　　引言

　　電子技術(shù)本身是一門具有較強(qiáng)實(shí)踐性的課程，在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中往往有大量實(shí)驗(yàn)教學(xué)。這其中應(yīng)用價(jià)值最強(qiáng)的便是演示實(shí)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性的激發(fā)有著非常重要的影響。為此，教師理應(yīng)針對(duì)這一方面進(jìn)行深入研究，在了解其不足的基礎(chǔ)上對(duì)其不斷改進(jìn)。

　　一、電子技術(shù)演示存在的不足

　�。ㄒ唬�實(shí)物演示的方式

　　實(shí)物演示方法是最為傳統(tǒng)的一種方法，同時(shí)也是最具說(shuō)服力的方法，學(xué)生們能夠直接觀察到最原始的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。但是，由于電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)需要使用大量實(shí)驗(yàn)儀器，且這些儀器非常笨重，不便于搬運(yùn)，同時(shí)由于顯示器過(guò)小，實(shí)驗(yàn)觀察難度較大。

　�。ǘ�）視頻演示的方式

　　視頻演示主要依靠教師提前錄制好的視頻配合相應(yīng)的解說(shuō)以及字幕，之后通過(guò)多媒體設(shè)備在課堂中進(jìn)行播放。這種實(shí)驗(yàn)方式本身觀察效果較強(qiáng)，同時(shí)也具有較強(qiáng)的真實(shí)性。但是實(shí)驗(yàn)操作的靈活性較差，教師無(wú)法掌控全局。

　　（三）CAI課件演示的方式

　　CAI課件演示主要依靠多媒體工具將具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程做成相關(guān)課件，并由教師在課堂中進(jìn)行播放。這種方式的表現(xiàn)形式與視頻演示的方式十分接近，知識(shí)實(shí)驗(yàn)本身過(guò)于抽象化和理想化，缺乏一定的可信度。

　�。ㄋ模┯�(jì)算機(jī)仿真演示的方式

　　模擬仿真主要依靠相關(guān)軟件代替原編號(hào)實(shí)驗(yàn)的具體操作，能夠?qū)��?shí)驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行模仿和確定，拓寬了原本實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路。但是盡管其已經(jīng)具備了足夠的仿真度，但是仍然無(wú)法達(dá)到具體實(shí)驗(yàn)的效果[1]。

　　二、基于虛擬儀器的電子技術(shù)演示實(shí)驗(yàn)

　�。ㄒ唬┨摂M儀器的概念

　　所謂虛擬儀器，主要是指在傳統(tǒng)以電腦作為主要核心的硬件平臺(tái)上，按照用戶自身的設(shè)定所形成的全新儀器系統(tǒng)，里面包括虛擬儀器面板以及測(cè)試功能。這其中，“虛擬”的概念主要是指儀器面板本身以及依靠軟件完成儀器的測(cè)量工作。在某種程度上可以說(shuō)，虛擬儀器的技術(shù)中將電腦本身的軟硬件資源全部發(fā)揮了出來(lái)，并將相關(guān)軟件作為基礎(chǔ)平臺(tái)，在擋墻電腦屏幕中虛擬出與儀器本身十分類似的顯示面板。使用者可以依靠鍵盤以及鼠標(biāo)的方式對(duì)其進(jìn)行操作，調(diào)整開(kāi)關(guān)和旋鈕，完成儀器虛擬運(yùn)行的工作，同時(shí)還能了解儀器目前的使用狀態(tài)，并對(duì)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行讀取�；�本上虛擬儀器能夠完成傳統(tǒng)儀器中的所有功能，從某種意義上可以將其稱之為傳統(tǒng)儀器的模塊化以及軟件化表現(xiàn)[2]。

　�。ǘ�）基于虛擬儀器的演示實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

　　現(xiàn)如今最為常用的演示實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)主要為NIELVIS，其主要將原本LabVIEW編程作為基礎(chǔ)，將實(shí)驗(yàn)中常用的儀器功能進(jìn)行集成。因此，NIELVIS可以算是一種多功能數(shù)據(jù)采集的設(shè)備，內(nèi)部主要是一個(gè)完全自定義的工作臺(tái)，在其上方有一個(gè)實(shí)驗(yàn)面板。一般而言，其主要功能為信號(hào)的分析、數(shù)字萬(wàn)用表、信號(hào)源、定時(shí)以及直流電源。從上述可以發(fā)現(xiàn)，虛擬儀器系統(tǒng)可以將傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中的大部分功能完全代替，并完成電子技術(shù)課程的絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)演示。不僅如此，還可以對(duì)原有功能進(jìn)行拓展，從而滿足更多不同實(shí)驗(yàn)的具體需求。在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中，當(dāng)教師需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，可以先將NIELVIS安裝在電腦的PCI插槽位置，之后再進(jìn)行線路的搭建工作，并完成具體實(shí)驗(yàn)的操作。如此一來(lái)，只需要將實(shí)驗(yàn)演示的內(nèi)容投到教室的大屏幕上，學(xué)生們便能夠清晰地觀察整個(gè)實(shí)驗(yàn)的所有操作以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，促使實(shí)驗(yàn)的演示效果進(jìn)一步提升。而且由于電路本身有實(shí)驗(yàn)元件直接搭建，使得實(shí)驗(yàn)的'可信度也得到了相應(yīng)的提升。

　　三、電子技術(shù)演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的具體案例

　　本次案例的課程選取的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為反向放大電路實(shí)驗(yàn)，以此對(duì)利用虛擬儀器技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，教師可以先向?qū)W生們播放多媒體視頻，促使學(xué)生們對(duì)于本次實(shí)驗(yàn)所需要使用的元器件有所了解。本次實(shí)驗(yàn)所需要用到的元器件為741運(yùn)算放大器、10千歐的電阻R1、100千歐的電阻RF以及若干導(dǎo)線。當(dāng)元器件全部展示完畢之后，教師可以安排一名學(xué)生在虛擬儀器面板上進(jìn)行電路的搭建工作，具體過(guò)程可以利用視頻的方式進(jìn)行展現(xiàn)，促使學(xué)生們能夠觀察到搭建的所有操作內(nèi)容。電路內(nèi)部的輸入信號(hào)往往由虛擬信號(hào)的發(fā)生器產(chǎn)生出來(lái)，所以可以用導(dǎo)線將其中一端與工作臺(tái)的“FGENFUNC_OUT”的引腳位置進(jìn)行連接，而另一端則需要與“GROUND”相連接。同時(shí)，輸出端則需要與“ACH0”相連接，以此當(dāng)做虛擬示波器的主要輸入信號(hào)，并將另一端與“GROUND”相連接。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，首先需要打開(kāi)工作面板，利用鼠標(biāo)對(duì)信號(hào)發(fā)生器進(jìn)行調(diào)整，將其調(diào)到1kHZ的正弦波，而實(shí)際幅度可以調(diào)整到200mV。之后可以將示波器的面板打開(kāi)，并開(kāi)啟CHA以及CHB兩條通道，將第一個(gè)的“Source”設(shè)置為“ACH0”，而第二個(gè)的“Source”需要設(shè)置為“FGENFUNC_OUT”。如此一來(lái)，CHA主要負(fù)責(zé)信號(hào)的具體輸出工作，而CHB則主要負(fù)責(zé)信號(hào)的輸入工作。此時(shí)可以對(duì)其輸出的波形顏色進(jìn)行調(diào)整，從而能夠?qū)ζ溆枰詤^(qū)別。此時(shí)具體輸入電壓的數(shù)值為200mV，實(shí)際輸出的電壓為2V，所以反相放大器的具體放大倍數(shù)可以達(dá)到10倍左右，同時(shí)波形的具體相位差距則達(dá)到了180度左右。這一結(jié)果與理論中提出的要求基本上相吻合。從該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬l(fā)現(xiàn)，依靠虛擬儀器替換傳統(tǒng)的工作儀器，方便了課前準(zhǔn)備操作，教師不再需要提前將種類繁多且非常笨重的儀器帶入教室，減輕了工作量。另外，由于虛擬儀器的內(nèi)部顯示面板全部集中在顯示器中，教師便可以利用多媒體將具體實(shí)驗(yàn)操作以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)資料傳到大屏幕上，增加了實(shí)驗(yàn)效果的可見(jiàn)性。不僅如此，由于電腦本身具備較強(qiáng)的儲(chǔ)存功能，可以將具體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象保存到電腦之中，當(dāng)進(jìn)行課堂復(fù)習(xí)以及知識(shí)鞏固的時(shí)候，能夠?qū)⑵潆S時(shí)調(diào)出來(lái)進(jìn)行觀看。如此一來(lái)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，課堂教學(xué)的質(zhì)量也隨之提升。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　綜上所述，虛擬儀器在當(dāng)前電子技術(shù)課程中有著較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，能夠模擬絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。因此教師們應(yīng)該對(duì)其繼續(xù)研究，并予以推廣。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]李文聯(lián).虛擬儀器在電子技術(shù)演示實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2015,23(1):20-22.

　　[2]范蘊(yùn)秋.電子技術(shù)演示實(shí)驗(yàn)中虛擬儀器的應(yīng)用研究[J].電子技術(shù)與軟件工程,2016(20):184-185.

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