評電氣工程師論文
關(guān)鍵詞：評電氣工程師論文
電氣工程師的知識能力研究
摘 要：伴隨著我國的工業(yè)水平不斷提高，我國的電力行業(yè)迎來了新的發(fā)展浪潮，而電氣工程專業(yè)人才的緊缺導(dǎo)致我國的電氣工程師受到了很大的關(guān)注。本文中，通過對電氣工程師的能力和自身素質(zhì)進行分析，總結(jié)了當(dāng)前我國電力行業(yè)發(fā)展對電氣工程師提出的知識能力要求。高等工程教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)和社會需要的工程師，高等學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)工科學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力。
關(guān)鍵詞：電氣論文
一、引言
創(chuàng)新能力與工程實踐始終是培養(yǎng)優(yōu)秀的電氣工程師的本質(zhì)和核心。只有在建立健全多層次的立體化實踐教學(xué)體系的前提下，對如何培養(yǎng)學(xué)生工程能力的途徑不斷進行探索，才能大幅度提升電氣人才的培養(yǎng)質(zhì)量，才能大大提高電氣工程師的工程能力。電氣工程師既要具備扎實的理論基礎(chǔ)，又要不斷提高工程實踐能力。為了提升電氣工程師的工程實踐能力，為了順應(yīng)時代的變化和發(fā)展，為了促進電氣工程培養(yǎng)多元化的需求得到滿足，教育部出臺的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”受到了社會各界的高度認(rèn)可。電氣工程師只有熟練掌握相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)扎實的基礎(chǔ)理論和基本技能，才能跟上電力行業(yè)高速發(fā)展的腳步，才能滿足國家和社會對電氣領(lǐng)域電氣工程師知識能力的需求。
二、本科層次“卓越工程師”的知識、能力和素質(zhì)
社會與教育具有十分密切的關(guān)系，本科層次“卓越工程師”具有“卓越”美譽的主要原因在于：除了具備豐富的專業(yè)知識，較強的工程實踐能力以外，其自身擁有的綜合素質(zhì)起到至關(guān)重要的作用。本科層次“卓越工程師”應(yīng)該具備在電氣工程以及自動化相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)的核心能力與相應(yīng)的專業(yè)知識。相關(guān)專業(yè)知識的具體體現(xiàn)為：電力能源的產(chǎn)生、調(diào)控、傳輸、變換以及有關(guān)電力系統(tǒng)安全運行所需的基礎(chǔ)理論等等。另外，對于相應(yīng)的行業(yè)法律法規(guī)、國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所了解，著重培養(yǎng)電氣工程師在電氣工程以及自動化相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)管理能力、創(chuàng)新研發(fā)能力以及制造能力。
在實踐上，一方面要強調(diào)不斷提升本科層次“卓越工程師”分析和解決實際問題的能力，注重實用性;另一方面要將市場作為正確的導(dǎo)向，將社會需求和電氣工程人才培養(yǎng)緊密的聯(lián)系起來，客觀真實的反映當(dāng)前電力技術(shù)發(fā)展情況。在形式上，應(yīng)該注重全面工程教育，努力向多層次、多元化發(fā)展，并且結(jié)合企業(yè)工程的實踐情況，強調(diào)將產(chǎn)學(xué)研作為有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
三、電氣工程師的.知識知識能力研究
電氣工程師的知識知識能力研究具有十分重要的意義和價值，接下來，將從以下兩個方面進行細(xì)致闡述和分析。
1.知識及其應(yīng)用能力
第一，我們應(yīng)該注重積累和熟練掌握基礎(chǔ)性的科學(xué)知識。這些較為基礎(chǔ)的科學(xué)知識包括：社會科學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、管理、計算機應(yīng)用和人文科學(xué)知識等等。第二，著重掌握和了解核心工程基礎(chǔ)知識。機械工程相關(guān)方面的基礎(chǔ)理論知識、電氣自動化技術(shù)、工程制圖、電力電子技術(shù)、電磁場與電路、電氣設(shè)備相關(guān)方面的基礎(chǔ)理論知識是核心工程基礎(chǔ)知識的重要組成部分。第三，不斷學(xué)習(xí)和掌握高級工程相關(guān)方面的基礎(chǔ)知識。不同的專業(yè)方向，具體的要求也不同。為了更好的進行輔助設(shè)計，在全面了解交直流電機設(shè)計方法和電力變壓器理論的前提下，電機控制和電機設(shè)計專業(yè)的電氣工程師應(yīng)該掌握專業(yè)的設(shè)計軟件。
2.工程實踐能力
第一，我們應(yīng)該著力培養(yǎng)現(xiàn)場工作能力。試驗和測試、運行維護、安裝調(diào)試、工藝管理和工藝編制能力是現(xiàn)場工作能力的重要組成部分。另外，為了能夠及時有效的解決出現(xiàn)在現(xiàn)場的一般性技術(shù)問題，我們應(yīng)該全面深入的了解和把握電氣系統(tǒng)的調(diào)試方法、電氣設(shè)備和電氣裝置等等。第二，我們應(yīng)該注重不斷培養(yǎng)相應(yīng)的設(shè)計能力和工程項目實施能力。只有具備一定的創(chuàng)新意識、安全意識和質(zhì)量意識，才能嚴(yán)格按照工程項目中的技術(shù)指標(biāo)實施和開展相應(yīng)的工作。第三，我們應(yīng)該重點關(guān)注培養(yǎng)技術(shù)改造和新產(chǎn)品開發(fā)能力。新產(chǎn)品開發(fā)、實驗工作、技術(shù)改造、建模、信息索取、表述和發(fā)現(xiàn)問題必須引起有關(guān)方面的高度重視。另外，交流與團隊合作是不容忽視的。電氣工程師應(yīng)該努力鍛煉口才，不斷提高自己日常的交流和溝通能力，樹立起團隊合作的意識，為團隊貢獻自己應(yīng)有的力量。這里需要指出的是，積極培育個人職業(yè)與社會責(zé)任具有一定的必要性。職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)劃是個人職業(yè)的主要表現(xiàn)形式。只有在具備環(huán)境意識、電氣安全意識和質(zhì)量意識的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照國家政策開展相關(guān)方面的活動，才能對突發(fā)事件進行妥善處理。
四、結(jié)語
總而言之，電氣工程師的知識能力研究具有較為重要的現(xiàn)實意義。從目前看來，我國電氣工程師的知識能力研究正處于探索和發(fā)展的過程中，應(yīng)該加快推動實踐教學(xué)體系的深化和改革，應(yīng)該注重有計劃、有步驟的提高電氣工程師的創(chuàng)新能力和工程實踐能力，這有利于實現(xiàn)多層次、多元化電氣工程師工程能力培養(yǎng)的目標(biāo)，有利于在電氣工程以及自動化相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)具備高素質(zhì)的電氣工程師。本文結(jié)合電氣工程師的知識能力研究的實際情況，在深入了解本科層次“卓越工程師”的知識、能力和素質(zhì)的基礎(chǔ)上，提出了電氣工程師的知識能力研究的有效途徑，希望能夠?qū)﹄姎夤こ處煹闹R能力研究的實踐工作提供有益的參考。
參考文獻：
[1]張安富，劉興鳳.實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的思考[J].高等工程教育研究. 2010(04)
[2]張智晟，吳新振.電氣專業(yè)畢業(yè)設(shè)計多維多層次指導(dǎo)平臺的構(gòu)建[J]. 電力系統(tǒng)及其自動化學(xué)報.2010(03)
[3]龍翔.從工程的自然屬性談工程師的環(huán)境倫理責(zé)任[J].自然辯證法研究.2008(02)
[4]蘇澤光，朱榮輝，肖金鳳.構(gòu)建電氣工程專業(yè)實踐創(chuàng)新能力的實踐教學(xué)體系[J].電力系統(tǒng)及其自動化學(xué)報. 2002(05)
【評電氣工程師論文】相關(guān)文章：
電氣工程師職稱論文06-19
電氣摘要論文11-28
電氣接地論文11-28
電氣導(dǎo)論論文11-28
電氣預(yù)算電氣工程論文06-19
電氣節(jié)能論文08-06
電氣方面的論文11-29
電氣工程師面試經(jīng)驗02-09