國內留學預科為留學生順利畢業(yè)保駕護航

    近幾年，越來越多的留學生選擇去出國留學，然而留學生畢業(yè)率卻普遍偏低。育路留學專家研究發(fā)現，國內留學預科或成為造成這一現象的主要原因。

    以美國為例，僅2012年居住在美國中國留學生數量就突破20萬。而且隨著主流留學國家留學政策放寬，這一數字必將猛增。與這喜人數字相反，留學生畢業(yè)率卻非常低，不少留學生不能如期畢業(yè)。根據2011年哈佛大學教育研究學院的調查，美國在六年內完成四年學位的大學生只有56%.在18個已發(fā)展的國家中，美國完成大學畢業(yè)的百分比是排名最后的，甚至落后于斯洛伐克。

    為何國內留學預科對于留學生的畢業(yè)率有如此重大的影響呢？

    一，國內留學預科課程設置與國際接軌

    很多留學生在出國后普遍感覺聽不懂課程。造成這一問題的主要原因就是中國學生對于英語的掌握更偏重讀寫能力，對于聽說能力相對比較欠缺。因此面對純英文專業(yè)授課，肯定會覺得理解有困難。如果課程理解都存在困難，何談順利畢業(yè)呢？因此好的國內留學預科院校普遍會聘請國外優(yōu)秀外教前來授課，無論是從語言上，還是課程難度上都符合國外院校的水平。這樣學生在出國后便可以更好的適應留學課程。

    二，國內留學預科幫助學生思維能力

    很多留學生在國外感到非常不適應國外的教學方式。確實如此，與國內傳統(tǒng)的應試教育模式相比，國外更加注重學生創(chuàng)能力和批判性思維的的培養(yǎng)。在授課模式上也是小班教學，而非國內傳統(tǒng)的大班授課，這些都會讓留學生覺得陌生而且不適應。因此優(yōu)質國內留學預科在課程內容設置上和授課形式上都會選擇與國外相類似的內容和模式，以便學生能夠盡快適應。

    三，國內留學預科提高學生個人素質

    造成留學生無法順利畢業(yè)的另外一個重要原因就是學生的自我管理能力，獨立學習能力相對欠缺。自主獨立學習，是外國名校對于學生的基本要求，如果學生無法達到，則很難順利完成學校規(guī)定的學習任務，從而影響留學生的順利畢業(yè)。因此國內留學預科應該加強對于學生獨立學習以及自主管理能力的鍛煉，提高學生自身素質，助學生取得良好成績。

    通過優(yōu)質國內留學預科學校的學習，留學生能夠比沒有參加過留學預科學習的學生更快適應留學預科的學習，融入當地生活，從而提高了學習效率，進而為留學生順利畢業(yè)提供保障。那么學生和學生家長應該如何選擇國內留學預科院校呢？

    學生和家長在選擇國內留學預科院校時，應詳細詢問該校的建校歷史，被多少國家的院校認可，學生畢業(yè)率等情況，以免上當受騙。

    清華學術通留學預科創(chuàng)立于2003年，距今已有11年歷史，是國內數一數二的留學預科培訓機構。該校獲得英美澳加等國的數百所高等留學院校的認可，學員多達4000余名。清華學術通留學預科聘請國外名校教授前來任教，小班教學，與國外教學環(huán)境非常類似，很適合國內學生的學習。并且能夠幫助學生在出國后盡快進入學習狀態(tài)，進而提高學習成績，保證留學生能夠順利畢業(yè)。

    以上是國內留學預科與留學生畢業(yè)關系的分析，以及清華學術通項目的簡要介紹，希望能夠對留學生有所幫助。如有更多出國留學問題，歡迎咨詢育路留學專家。

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