澳洲留學(xué)讀碩士的優(yōu)勢

　　澳洲留學(xué)讀碩士的優(yōu)勢有什么，同學(xué)們前往澳洲讀書，看重的是這里的什么優(yōu)勢，大家來了解一下，看看有什么是你沒有注意的。

　　【創(chuàng)新和啟發(fā)】

　　澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強調(diào)標準答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

　　【獨立和實踐】

　　在澳洲就讀研究生課程，參于項目和課題是一個重要的組成部分。一個課題或者項目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進行實地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力和實際動手能力。

　　【獨特和團隊】

　　團隊作業(yè)(GROUPASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮點。在澳洲的大學(xué)里，一個大的課題通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到最后的演講，都由一個團隊協(xié)調(diào)完成。這對培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和能力具有現(xiàn)實意義。

　　【主動和參與】

　　在澳洲讀碩士，分為授課式和研究式碩士兩種。這兩類碩士雖然側(cè)重點各有不同，但是對學(xué)習主動性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬字左右的研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習參與性。

　　可以說澳大利亞的研究生教育在給予學(xué)生優(yōu)秀的教育質(zhì)量之外，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的個人綜合能力，在學(xué)習的同時把學(xué)生培養(yǎng)成一個獨立，創(chuàng)新的角色。

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