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理工科申請美國留學(xué)的那些事兒
眾所周知，美國斯坦福大學(xué)是世界著名私立研究型大學(xué)，同時也是美國頂尖理工科院校，那么斯坦福大學(xué)在錄取上有什么要求?哪些指標是申請加分項目?哪些項目又是必不可少的?下面小編就為大家介紹一下。
GPA毫無疑問是頂尖理工科名校招生過程中最重視的內(nèi)容。
對于拿到早錄取的學(xué)生背景來看，平均的GPA成績?yōu)?.5，所以可見在碩士的招生過程中，他們期待招到的不是學(xué)科領(lǐng)域的專家，而是學(xué)習能力和學(xué)習基礎(chǔ)好的學(xué)生。GPA之所以重要，是因為GPA正是本科院校衡量學(xué)生學(xué)習能力的指標。
但是，我們也不能泛泛的理解為名校只招收那些GPA數(shù)字高的學(xué)生。每個學(xué)生就讀的院校的GPA算法不同，所以很難有同一指標去衡量所有中國學(xué)生，因此學(xué)生在考察自己GPA的同時，還要考察一下自己在同級學(xué)生中的排名。GPA絕對值不高，但是排名高，同樣可以拿到頂尖大學(xué)的錄取，比如北大、上海交大、南京大學(xué)這些給分相對較低的學(xué)校，經(jīng)常有學(xué)生以不到3.5的GPA拿到頂尖常青藤名校的錄取。
面試環(huán)節(jié)是重中之重
如今，越來越多的頂尖理工院校開始在錄取過程中加入了面試的環(huán)節(jié)，比如常青藤名校中的哥倫比亞大學(xué)和康奈爾大學(xué)，面試已經(jīng)覆蓋到了大部分理工科專業(yè)。面試的實質(zhì)，其實還是主要是考察候選者的英文口語能力、隨機應(yīng)變能力，并且順帶口頭證實一下學(xué)生在PS、CV中提到的科研和學(xué)習經(jīng)歷以及其他的一些背景狀況。
這個面試雖然會有一些固定的問題，但面試官并不是希望學(xué)生把面試當做一種考核或者考試，也并不期待學(xué)生能夠提供所謂的標準答案，而是希望學(xué)生可以完整、流利地回答面試官的問題，表達出自己的真實想法。但大部分中國學(xué)生會把它看作一個“考試”，而不是一個“對話”，所以回答的都是模版式的問答。有些學(xué)生聽得出來是事先寫好回答，照著念，或者是背出來。還有的學(xué)生“排練過度”，說得非常溜，像演講一樣，但并沒有針對面試官的提問。
而那些答非所問的學(xué)生，通常會被面試官理解為可能沒有自己做過真正獨立的研究，或者對自己沒對信心的表現(xiàn)。美國大學(xué)更希望面試可以幫助展現(xiàn)真實的自我，而不是一個過度包裝的自己、失去了真實性的“包裝品”。
對于理工科學(xué)生如何申請美國留學(xué)，小編推薦：北京航空航天大學(xué)2+2美國本科留學(xué)。
北航美國名校2+2項目是國際留學(xué)的高端項目，由北航教授、博士生導(dǎo)師和國際師資組成的專業(yè)教師團隊授課，并成立由國內(nèi)外教學(xué)專家組成的教學(xué)督導(dǎo)團，對教學(xué)過程進行全程監(jiān)督。學(xué)生可在北航這所國內(nèi)名校的良好學(xué)習環(huán)境中感受濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，領(lǐng)略國內(nèi)外學(xué)術(shù)大師的講學(xué)風采。
在北航學(xué)習的兩年，充分融合貫徹美國教育理念，使用美國原版教材，運用英文授課，執(zhí)行美國的教學(xué)大綱。在此基礎(chǔ)上，采用科學(xué)的學(xué)習生活管理模式，迅速提高大學(xué)學(xué)習生活的適應(yīng)能力。在北航學(xué)習兩年后獲得HND證書，國外留學(xué)兩年后獲得國外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書，回國后可到中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進行學(xué)歷學(xué)位認證。
北京航空航天大學(xué)2+2美國本科留學(xué)錄取對象
1)應(yīng)歷屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。
2)英語成績優(yōu)秀，通過會考能獲得高中畢業(yè)證，并獲得雅思成績5.5的高二學(xué)生。
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