美國(guó)加州大學(xué)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)文書(shū)有哪些要求？
加州大學(xué)教育資源豐富，名校眾多，是最受中國(guó)學(xué)生歡迎的美國(guó)留學(xué)地區(qū)。那么想申請(qǐng)美國(guó)加州地區(qū)的大學(xué)需要準(zhǔn)備什么樣的申請(qǐng)文書(shū)？育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
Prompt 1：Describe the world you come from — for example， your family， community or school — and tell us how your world has shaped your dreams and aspirations.
題目翻譯：描述你來(lái)自的世界，例如你的家庭，社區(qū)或?qū)W校。告訴我們，你的世界是如何塑造你的夢(mèng)想和愿望（追求）的。
解析：
大部分同學(xué)在寫(xiě)這篇文書(shū)時(shí)通常會(huì)選擇寫(xiě)自己的家庭、自己的父母或自己的學(xué)校，但這些不夠抓眼球和獨(dú)特性。啟發(fā)大家可以題材更多元和開(kāi)闊些，比如可以寫(xiě)一些和你有直接關(guān)聯(lián)的小團(tuán)體或小群體，比如你在美國(guó)的寄宿家庭、你暑期實(shí)習(xí)的部門(mén)、你參加的專(zhuān)業(yè)興趣小組、你參加的業(yè)余愛(ài)好聚樂(lè)部、你暑期去別的國(guó)家參加的暑校小組等等，可選題材其實(shí)非常非常多，新穎的“故事”和經(jīng)歷能夠更好的把你自身特色和成就體現(xiàn)出來(lái)，也能避免錄取辦公室的“視覺(jué)疲勞感”。具體擬寫(xiě)時(shí)，同學(xué)們要注意把收獲和回報(bào)這兩個(gè)重要方面都能涉及到，尤其是通過(guò)你的不同和貢獻(xiàn)帶來(lái)的變化，當(dāng)然如果還有潛在的`公眾價(jià)值就更棒了！
如果你并沒(méi)有特別新穎的“素材”依舊寫(xiě)你的家庭或你的學(xué)校也是沒(méi)問(wèn)題，只要陳述觀點(diǎn)是正確、積極且有邏輯的，保守路線也是可以的，但是特別提醒同學(xué)們注意題材選擇切忌不要太“高大上”。舉個(gè)例子，我之前一位學(xué)生寫(xiě)的是他的世界是中國(guó)，然后大篇幅的寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)美德，這個(gè)素材太“高規(guī)格”了，你會(huì)很難駕馭，而且一個(gè)17、18歲的學(xué)生很難靠自己一個(gè)人去代表整個(gè)國(guó)家的文化文明， 所以這就不是一個(gè)好選題，從一開(kāi)始這位同學(xué)就選錯(cuò)了。
這個(gè)題目可以很好的向招生官展示你的價(jià)值觀、你的原動(dòng)力，有的學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境是充滿困難、艱辛和挑戰(zhàn)的，有時(shí)候痛苦的經(jīng)歷可以讓你更好的成長(zhǎng)，你可以進(jìn)行真實(shí)的陳述，但切忌不要寫(xiě)成對(duì)自己經(jīng)歷和環(huán)境的發(fā)牢騷和抱怨，也不要寫(xiě)成過(guò)于虛假的心靈雞湯式，重點(diǎn)要去展示你是如何從這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的。
另外，值得提醒的是這個(gè)題目的后半句，你的夢(mèng)想和愿望（追求），建議同學(xué)們可以大框架先去尋找自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以是學(xué)術(shù)的、個(gè)人的、團(tuán)體的，也可以是與社會(huì)相關(guān)的。找到夢(mèng)想后去思考這個(gè)夢(mèng)想的初衷和起源，然后再總結(jié)你的世界中什么因素一直推動(dòng)著你為這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)著，最好自己提前整理個(gè)大框架然后有中心觀點(diǎn)和重點(diǎn)事件的去寫(xiě)，就不會(huì)寫(xiě)的凌亂和沒(méi)主題了。
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Prompt 2：Tell us about a personal quality， talent， accomplishment， contribution or experience that is important to you. What about this quality or accomplishment makes you proud and how does it relate to the person you are？
題目翻譯：告訴我們一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的個(gè)人品質(zhì)、才能、成就、貢獻(xiàn)或經(jīng)歷。關(guān)于這個(gè)品質(zhì)或成就的什么地方讓你感到驕傲，以及它與你的個(gè)性有何關(guān)系？
解析：
同學(xué)們?cè)趯?xiě)這篇文書(shū)時(shí)要注意把事件的背景陳述清楚，因?yàn)槲覀冏鳛閲?guó)際學(xué)生和美國(guó)大學(xué)錄取辦公室是有一些文化和生活環(huán)境差異性的，如果你陳述的“個(gè)人故事”太具中國(guó)元素或特殊性，很難讓招生官完全理解你想表達(dá)的深層含義和中心“潛臺(tái)詞”，舉個(gè)例子，我之前一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的是他“盤(pán)”手串的故事，通篇還要花很大比重去介紹什么是“盤(pán)”手串，如何花心思去“盤(pán)”手串，而且美國(guó)招生官也大部分并不知道中國(guó)文化的“盤(pán)”手串。
這個(gè)題目其實(shí)很像研究生申請(qǐng)時(shí)的個(gè)人陳述，同學(xué)們?cè)跀M寫(xiě)時(shí)要注意必須達(dá)到個(gè)人化、個(gè)性化，要能透露你的成長(zhǎng)和反思，并運(yùn)用語(yǔ)言去展示給錄取辦公室看到你的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。要積極的陳述你的行為所帶來(lái)的對(duì)自身和他人的影響，并表述出你的思考能力和思維深度。要注意在一些細(xì)節(jié)構(gòu)成上能夠順其自然的引入和映襯出你成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或人生目標(biāo)。
以上是加州大學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹，希望能對(duì)有意申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多美國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢(xún)育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家�；驋呙柘路蕉S碼，關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心，獲取更多的留學(xué)資訊。
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