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在美國(guó)讀高中一定能進(jìn)美國(guó)名校嗎？
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇美國(guó)高中留學(xué)，很多學(xué)生認(rèn)為去美國(guó)讀高中可以更加便利的進(jìn)入美國(guó)名校。育路留學(xué)小編介紹，即使是在美國(guó)頂尖私立高中，也并不是所有畢業(yè)生都能進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。因此學(xué)生家長(zhǎng)一定要根據(jù)學(xué)生的基本情況選擇適合學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展道路，否則會(huì)對(duì)學(xué)生造成不利影響。
“去美國(guó)讀高中，一腳邁入常青藤”
“從高中讀起，名校本科錄取有保障”
“TOEFL90，SAT2100，能保證進(jìn)常青藤嗎”
“怎么才能保證孩子進(jìn)前50名�！�
“不進(jìn)前50，錢(qián)不是白花了”
伴隨著赴美讀高中的火熱，各類(lèi)留學(xué)公司的廣告宣傳如火如荼，令家長(zhǎng)們熱血沸騰，慷慨付款。柳橙君日常的咨詢(xún)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到家長(zhǎng)此類(lèi)的質(zhì)詢(xún)，今天，就好好和中國(guó)家長(zhǎng)們表一表，名校有多遠(yuǎn)，名校怎么追，競(jìng)爭(zhēng)游戲怎么玩。
首先，放之四海而皆準(zhǔn)的道理：學(xué)術(shù)成績(jī)要過(guò)硬，GPA\SAT\AP一個(gè)都不能少
美國(guó)高中四年（9-12年級(jí)）總平均成績(jī)即GPA，如果想上前50，GPA普遍不能低于GPA3.6（滿(mǎn)分4），最好是年級(jí)前10%，申請(qǐng)常青藤類(lèi)大學(xué)的高中畢業(yè)生，普遍是所在中學(xué)的畢業(yè)致辭人或榮譽(yù)學(xué)生，但這樣也并不能夠保證被錄取。
同時(shí)，SAT成績(jī)是排名前60大學(xué)普遍要求的，伴隨近兩年申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，分?jǐn)?shù)也是水漲船高，且亞裔學(xué)生SAT成績(jī)普遍較高2200以上不足為奇，每年SAT2400滿(mǎn)分被哈佛等名校拒錄也不是新聞。但反過(guò)來(lái)，沒(méi)有一個(gè)好的SAT成績(jī)將更沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
教學(xué)質(zhì)量較高的美國(guó)私立中學(xué)，普遍開(kāi)設(shè)有大學(xué)先修AP課程，給學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的中學(xué)生以機(jī)會(huì)，提前修讀大學(xué)課程，大學(xué)入讀后可免除學(xué)分。是否修讀AP課程，修讀門(mén)數(shù)和成績(jī)，也成為近年來(lái)競(jìng)爭(zhēng)名校的有利武器。即使?jié)撡|(zhì)優(yōu)異的中學(xué)生攻讀AP且要獲得好成績(jī)，要在保證GPA和SAT分?jǐn)?shù)都漂亮的前提下，也不是件容易的事，時(shí)間管理能力要求和精力投入都非常大。這對(duì)于從小習(xí)慣于統(tǒng)一教學(xué)規(guī)劃按部就班學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生，將是非常艱難的挑戰(zhàn)。有些已經(jīng)成功進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生撰寫(xiě)高中回憶錄，都強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊迫無(wú)暇睡眠精神壓力大的煎熬過(guò)程。對(duì)于這些，不知有多少家長(zhǎng)了解？有多少即將踏上行程的同學(xué)們做足準(zhǔn)備？
當(dāng)然，如果高中在美國(guó)本土就讀，大學(xué)申請(qǐng)時(shí)無(wú)須再提供TOEFL成績(jī)。
其次，課外活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)
此部分是中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)們較為生疏不明就里但對(duì)申請(qǐng)非常重要的。美國(guó)名校普遍強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)的學(xué)生將是未來(lái)的社會(huì)領(lǐng)袖，所以，學(xué)生從小的社會(huì)責(zé)任感參與度大學(xué)非�？粗�。美國(guó)學(xué)生從小就有意識(shí)參與各種類(lèi)型的活動(dòng)，從學(xué)術(shù)性比賽、演講辯論俱樂(lè)部、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)義工等，不一而足�；顒�(dòng)持續(xù)參加的年限，擔(dān)任哪種類(lèi)型的角色，承擔(dān)什么責(zé)任，遇到怎樣的挫折，得到過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，收獲哪些感悟，這些都是大學(xué)感興趣和著重考察的，核心點(diǎn)還是：申請(qǐng)人是一個(gè)具有哪種類(lèi)型潛質(zhì)的人。對(duì)于接受以考試成績(jī)定優(yōu)劣，高考分?jǐn)?shù)定錄取為標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，這樣的價(jià)值觀沖擊比較大，適應(yīng)規(guī)則的難度更大。
再次，體育和文藝活動(dòng)
和國(guó)內(nèi)的體育文藝特長(zhǎng)生專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)不同，美國(guó)從小學(xué)至大學(xué)，都非常著重學(xué)生的體育鍛煉的培養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的塑造，條件優(yōu)越的私立中學(xué)，這些都是必修課，籃球、橄欖球、棒球、網(wǎng)球、冰球、游泳、田徑，總有一款你要練，體育是學(xué)校的必修課；器樂(lè)演奏、戲劇表演、舞蹈、總有一項(xiàng)你得嘗試。大學(xué)考察的不是你體育課藝術(shù)課的分?jǐn)?shù)，而是通過(guò)申請(qǐng)人介紹在體育藝術(shù)領(lǐng)域的特長(zhǎng)和成就，學(xué)習(xí)的類(lèi)型，練習(xí)時(shí)間，取得成績(jī)，分析和判斷申請(qǐng)人的意志、品質(zhì)、耐力、思考和領(lǐng)悟。拋開(kāi)申請(qǐng)不談，書(shū)呆子在學(xué)生群體里是不受歡迎和崇拜的，如果你是一個(gè)四分位、投球手，更能獲得女生的尖叫和男生的友誼。所以，建議那些準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)弟學(xué)妹們，選個(gè)自己的喜歡的項(xiàng)目，先練起來(lái)。
以上種種，都將非常考驗(yàn)一位學(xué)生的綜合能力：獨(dú)立思考、規(guī)劃能力、時(shí)間管理、情緒管理、自我認(rèn)知、糾錯(cuò)反思、樂(lè)觀熱情、溝通能力等。所有內(nèi)容最終還將呈現(xiàn)在書(shū)面的申請(qǐng)材料中：個(gè)人陳述和推薦信，很多名校還會(huì)安排面試，流利的英文和良好的溝通力是最基本的，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)用英文去思考和撰寫(xiě)，寫(xiě)作能力也是需要勤加磨礪的。
2014年11月，哈佛大學(xué)因“歧視亞裔”被美國(guó)非營(yíng)利組織“大學(xué)生公平錄取”起訴至馬薩諸塞州聯(lián)邦巡回法庭，新澤西州一名高中生阿曼達(dá)在華盛頓郵報(bào)發(fā)表文章抨擊耶魯、哥倫比亞大學(xué)等名校故意招攬自己這類(lèi)成績(jī)平平的學(xué)生申請(qǐng)最后拒絕錄取只為降低錄取率，可見(jiàn)名校申請(qǐng)?jiān)诿绹?guó)本土也是眾口爍金的話(huà)題競(jìng)爭(zhēng)也是異常慘烈，哈佛耶魯每年招收新生一千多人，申請(qǐng)人數(shù)2-3萬(wàn)，錄取率5.9—6.9%，千軍萬(wàn)馬搶占獨(dú)木橋，它們是否真的適合每一位高中生？這些都需要懷抱美好愿景的中國(guó)家長(zhǎng)和同學(xué)們盡早了解和思考。美國(guó)有四千多所高等院校，教育資源可謂豐富，想上大學(xué)并非難事，文理學(xué)院，州立大學(xué)，私立大學(xué)、技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)院校，選擇范圍非常廣泛，只有你想不到的，沒(méi)有你找不到的。科學(xué)合理的定位，未雨綢繆的準(zhǔn)備，踏實(shí)努力的奮斗，相信同學(xué)們會(huì)收獲一個(gè)理想的大學(xué)錄取結(jié)果。
以上是美國(guó)高中留學(xué)的中國(guó)學(xué)生需要注意的幾個(gè)問(wèn)題，希望能對(duì)有意申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多美國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。
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