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出國(guó)留學(xué):小留學(xué)生歸國(guó)話體驗(yàn)
南京一中4位參加YFU美國(guó)交流項(xiàng)目的學(xué)生近日?qǐng)A滿結(jié)束項(xiàng)目學(xué)成回國(guó)，在留學(xué)生活座談會(huì)上，4位小留學(xué)生談了他們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)生活感受。
“老師同學(xué)把我當(dāng)成學(xué)習(xí)怪物”
孫革剛到美國(guó)時(shí)，被安排在學(xué)校的十一年級(jí)(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高二)。一個(gè)月后便轉(zhuǎn)到了十二年級(jí)，但孫革的成績(jī)依然遙遙領(lǐng)先。比如數(shù)學(xué) · 日本留學(xué)招生計(jì)劃 100%保證簽證 · 出國(guó)留學(xué)第一論壇 · 專家在線留學(xué)咨詢 考試，孫革每次都是90分以上，而美國(guó)學(xué)生能考30分就很不錯(cuò)了�！袄蠋熗瑢W(xué)甚至把我看成了怪物！”孫革說(shuō)，一年里，他代表學(xué)校多次參加州里的各種比賽，拿了物理、科學(xué)、數(shù)學(xué)和化學(xué)4個(gè)第一名。美國(guó)的中學(xué)生早晨8點(diǎn)上課，下午3點(diǎn)放學(xué)，每天在校7個(gè)小時(shí)，課后是沒有人學(xué)習(xí)的。每節(jié)課的50分鐘里，老師只講一半時(shí)間，另一半時(shí)間留給學(xué)生消化所講的內(nèi)容和完成作業(yè)。課后的時(shí)間學(xué)生們用來(lái)做義工和打工掙錢，因?yàn)樵诿绹?guó)，高中畢業(yè)后如果想上大學(xué)，有一門“必修課”就是做義工達(dá)到一定的時(shí)間。此外還要打工掙錢養(yǎng)活自己。
“我變得更加活潑自信”
張露青就讀于密歇根州的一家私立學(xué)校，她感受最深的是美國(guó)的中學(xué)生特別重視各種課外活動(dòng)，而她也深受感染，感覺自己變得更活潑自信，更喜歡與人交往�！爱�(dāng)初來(lái)的時(shí)候，我就想，這一年一定要體會(huì)一下美國(guó)中學(xué)生的生活，所以并沒有把時(shí)間全部放在學(xué)習(xí)上，我參加了很多活動(dòng)�！北热缭趪�(guó)內(nèi)她很少參加體育活動(dòng)，而在美國(guó)期間她卻儼然成為體育積極分子，還加入了足球隊(duì)，每天訓(xùn)練2-3個(gè)小時(shí)。除此之外，她還參加了樂(lè)隊(duì)、話劇表演及音樂(lè)會(huì)，雖然大量時(shí)間花在了課余活動(dòng)上，成績(jī)卻一點(diǎn)也不受影響，進(jìn)校不久她就“跳”進(jìn)高三，成績(jī)?cè)谌Ｅ诺谝弧?/p>
“要上名校光成績(jī)好不行”
吳靜澄小學(xué)的時(shí)候就過(guò)了鋼琴十級(jí)，所以當(dāng)她到美國(guó)做交流學(xué)生后，展示得最多的就是自己的藝術(shù)才華，選修的也大多是自己最愛的音樂(lè)課程。在美國(guó)的十個(gè)月吳靜澄沒有跳級(jí)，而是一直在讀高二，離開美國(guó)時(shí)，她拿到9門全A的成績(jī)。她說(shuō)，因?yàn)槟切┱n程的確挺簡(jiǎn)單。但在美國(guó)，光靠學(xué)習(xí)成績(jī)好要想進(jìn)入哈佛、耶魯這樣的名校是不可能的，更要在社會(huì)活動(dòng)能力上有突出表現(xiàn)，總之一句話，只要你社會(huì)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是問(wèn)題。
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