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中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）推進(jìn)五項(xiàng)改革提高研究生教育質(zhì)量
建立健全研究生導(dǎo)師遴選制度。在實(shí)施具有博士學(xué)位優(yōu)秀講師指導(dǎo)碩士研究生的基礎(chǔ)上，逐步建立健全遴選優(yōu)秀副教授獨(dú)立指導(dǎo)博士研究生的選拔制度；同時(shí)探索啟動(dòng)研究生指導(dǎo)教師招生資格年度審核制，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、師德表現(xiàn)、學(xué)術(shù)水平、科研任務(wù)及培養(yǎng)質(zhì)量確定其招收研究生資格及招生限額。
創(chuàng)新研究生招生機(jī)制。在碩士研究生招生中，加大復(fù)試成績(jī)?cè)阡浫≈械谋戎兀浞直Ｕ蠈W(xué)科及導(dǎo)師在招生中的自主權(quán)；在博士研究生招生中，加大直博生、碩博連讀及聯(lián)合培養(yǎng)的推行力度，并在學(xué)校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科中試點(diǎn)“申請(qǐng)—審核”制，發(fā)揮專家組審核作用，強(qiáng)化對(duì)博士研究生科研創(chuàng)新能力和專業(yè)學(xué)術(shù)潛質(zhì)的考察。
優(yōu)化研究生培養(yǎng)模式。充分重視研究生培養(yǎng)方案在研究生教育過(guò)程中的引領(lǐng)作用，解決新版培養(yǎng)方案在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問題。根據(jù)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)與研究生院培養(yǎng)新要求，形成制度化的研究生培養(yǎng)方案修訂機(jī)制，逐步建立以提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力為目標(biāo)的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式和以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式；積極推進(jìn)全日制專業(yè)學(xué)位研究生校外導(dǎo)師的選聘工作，完善、規(guī)范全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育培養(yǎng)的管理規(guī)章制度，探索全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)基地的建設(shè)機(jī)制。
強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)。完善研究生學(xué)位論文質(zhì)量的內(nèi)部保證體系和外部監(jiān)督體系，加大學(xué)術(shù)道德的教育力度，充分發(fā)揮“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”等輔助技術(shù)手段在研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)中的作用；積極參加國(guó)家及北京市組織的研究生教育質(zhì)量評(píng)估，同時(shí)每年組織學(xué)校層面的學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)估，改進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀博士、碩士論文評(píng)選方式，制定并推行關(guān)于國(guó)務(wù)院學(xué)位辦抽檢博士學(xué)位論文結(jié)果處理辦法，探索全日制專業(yè)學(xué)位論文的評(píng)價(jià)體系，積累全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)。
完善研究生課程體系。以培養(yǎng)方案為引領(lǐng)加強(qiáng)研究生課程建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)已啟動(dòng)的研究生教材建設(shè)工作，重視課程體系、教材內(nèi)容和教學(xué)方法的創(chuàng)新，探索啟動(dòng)研究生課程建設(shè)立項(xiàng)，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)建設(shè)一批優(yōu)秀研究生課程及研究生教材。
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