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高校碩士生畢業(yè)論文需“機(jī)檢” 淘寶服務(wù)窺商機(jī)
畢業(yè)在即，即將離校的本科生和研究生正在為畢業(yè)論文發(fā)愁。因為論文抄襲、剽竊、偽造、篡改等事件頻頻發(fā)生，2008年開始，中國各大高校開始使用中國知網(wǎng)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn) ，島城不少研究生為了應(yīng)付學(xué)校的“機(jī)檢”，都會在網(wǎng)上購買論文查重服務(wù)，而這也讓一些淘寶店主因此“發(fā)”了。
宿舍集體買論文查重服務(wù)
王偉麗和鄭延齡是青大的研究生，今年六月初，她們將迎來自己的碩士論文答辯。四月份，兩人都通過了學(xué)校對論文進(jìn)行的“機(jī)檢”。
所謂“機(jī)檢”，即學(xué)校會把學(xué)生的學(xué)位論文在中國知網(wǎng)的學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)中進(jìn)行檢測，該系統(tǒng)以《中國學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫》為全文比對數(shù)據(jù)庫，可檢測抄襲與剽竊、偽造、篡改等學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)。從2008年起，這一程序已陸續(xù)成為所有高校對研究生論文審查的必修課。檢測報告包含與資料庫論文相似度、相似論文 、相似論文片段等，并且有紅、黃等顏色的標(biāo)注，所以“機(jī)檢”也叫“查重”，學(xué)生的論文不能超過學(xué)校所規(guī)定的重復(fù)率。
王偉麗和鄭延齡的學(xué)校有硬性規(guī)定，重復(fù)率不能超過30%。擔(dān)心一次性過不了學(xué)校的查重，鄭延齡花了180元去網(wǎng)上查重，“查了之后，網(wǎng)站會給你將重復(fù)的地方標(biāo)注出來”，鄭延齡的論文重復(fù)率并不高，網(wǎng)站檢測后用紅字標(biāo)出，并提出修改意見后，鄭延齡的論文重復(fù)率只在10%左右，她放心了。
相比于鄭延齡，王偉麗所在學(xué)院有一個更嚴(yán)格的要求，重復(fù)率不能超過10%，為通過學(xué)校所規(guī)定的重復(fù)率，她最終選擇花40多元去網(wǎng)上做了查重，“紅字標(biāo)記出來后，發(fā)現(xiàn)有些是引用但我沒有標(biāo)注，標(biāo)注后就好了�！�
事先查重的人并不在少數(shù)，鄭延齡整個宿舍都事先查重了，有花幾毛的 ，也有花100多元的，按照她的說法，學(xué)院里的大部分學(xué)生都會去做事先查重。
網(wǎng)上熱銷，有的店能賺300萬
5月27日下午4點半，記者在淘寶網(wǎng)搜索欄輸入“論文查重”一詞 ，共找到相關(guān)寶貝2238件。價格從0.5元、1元到180元不等，其中，中國知網(wǎng)查重服務(wù)明顯價格要高，售價在180元的中國知網(wǎng)查重服務(wù)銷量火爆，最近12214人成交16429筆，相當(dāng)于店主光查重服務(wù)就掙了近300萬元。
由于各高校的.查重所用系統(tǒng)不同，淘寶上論文“查重”的系統(tǒng)也不同，除了能查中國知網(wǎng)，還可以查Paperpass、萬方等，它們與中國知網(wǎng)查詢系統(tǒng)的不同主要在數(shù)據(jù)庫方面，不過價格“實惠”了不少。記者搜索后發(fā)現(xiàn)，萬方數(shù)據(jù)庫查重服務(wù)1萬字收費1元，其中銷量排名前三的店鋪分別最近成交162051筆、105959筆、125283筆。
通過網(wǎng)上的查重服務(wù)購買數(shù)據(jù)來看，查重是否受學(xué)生們青睞，用過后的學(xué)生們對這些“寶貝”評價也很高，網(wǎng)友“藍(lán)魚楊”表示，“跟學(xué)校檢測的一樣。本來貪便宜買了個130元的，結(jié)果不準(zhǔn)，害的我第一次在學(xué)校測，過了20%，氣死了，只好求助同學(xué)，買了這家的，才重新測了，重新改了，結(jié)果輕易就過了�！�
關(guān)鍵在塑造良好的學(xué)術(shù)氛圍
論文查重率為什么會這么高 ，學(xué)生寧愿花錢去查？島城高校學(xué)生小李認(rèn)為這是功利化所導(dǎo)致的，學(xué)生也沒有什么辦法�！皩ρ芯可鷣碚f，年紀(jì)也比較大了，哪里有心思花那么多時間在學(xué)校寫論文。我還算好的 ，整個寒假都在學(xué)校寫論文，很多人不是考公務(wù)員，找工作就是忙著實習(xí)去了。有的同學(xué)用來寫論文的時間還不到一個月，一篇論文三四萬字，不抄根本不可能�！�
學(xué)生有學(xué)生的想法，老師也有自己的看法。青科大的張老師稱，他很理解學(xué)生，認(rèn)為在高校查論文重復(fù)率的情況下，學(xué)生這么做也有自己的苦衷。
不過張老師覺得現(xiàn)在一些學(xué)校做得不錯，學(xué)校會提前讓學(xué)生查重，沒達(dá)到要求的回去改改，再查。不過，張老師認(rèn)為，花錢查重率這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因在于學(xué)術(shù)氛圍差，“如果沒有抄襲，學(xué)術(shù)氛圍好 ，學(xué)術(shù)不功利化，老師又以身作責(zé)不帶頭抄襲的話，就不會有查重這么一回事。解決這些問題的關(guān)鍵還是在于塑造良好的學(xué)術(shù)氛圍�！�
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