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考研經(jīng)驗指導(dǎo)之扔掉依賴這根拐杖

時間:2023-04-25 09:03:58 考研熱訊 我要投稿
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2012年考研經(jīng)驗指導(dǎo)之扔掉依賴這根拐杖

  考研對于大部分剛開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的同學(xué)來說是比較陌生的,我們不知道如何去準(zhǔn)備,從哪下手,心理上難免會有一種不知所措的感覺。有的同學(xué)過于緊張,一見到與考研有關(guān)的人或事就像抓住救命稻草一樣。我們有點像盲人一樣,總是感覺需要一根盲杖來增加安全感,這是依賴心理的一種表現(xiàn)。

2012年考研經(jīng)驗指導(dǎo)之扔掉依賴這根拐杖

  如果我們對依賴不加控制,使之成為一種習(xí)慣,在處理問題時就會表現(xiàn)出一種習(xí)慣性的不自信,總是產(chǎn)生依賴他人的心理傾向,就成了依賴心理。對于考研還比較陌生的同學(xué),難免會有一些依賴心理,這些依賴心理具體有如下幾種表現(xiàn):

  依賴輔導(dǎo)班

  也許有些同學(xué)正在考慮報哪個輔導(dǎo)班的問題。的確,報輔導(dǎo)班可以幫助我們解決很多問題,比如收集歷年的考研報考及錄取情況、安排學(xué)習(xí)計劃、講解疑難問題、分析考研試卷的出題方式和答題技巧、劃定重點考察范圍等,這些會為我們節(jié)省不少時間;谶@方面原因,很多同學(xué)因為基礎(chǔ)薄弱,完全寄希望于輔導(dǎo)班,希望在輔導(dǎo)班上解決問題,尋找捷徑,或者為了獲取心理上的安慰,就報了輔導(dǎo)班。其實,客觀來說,輔導(dǎo)班并不是萬能的。是否報輔導(dǎo)班,要根據(jù)實際需要決定;同時,輔導(dǎo)班在學(xué)習(xí)上只是起引導(dǎo)作用,關(guān)鍵還是看同學(xué)個人的努力,不能盲目依賴。

  依賴學(xué)長經(jīng)驗

  學(xué)長在我們心中的地位很高,作為考研的親歷者,他們會熱情、主動地幫助我們解決考研學(xué)習(xí)和生活中的一些問題。他們有資格來給予我們指導(dǎo),尤其是在選擇同一學(xué)校同一專業(yè)的情況下,提前聯(lián)系學(xué)長,幾乎是考研人優(yōu)先考慮的事情。很多考研的同學(xué)都會通過老師、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等途徑,尋找剛考取或已經(jīng)就讀于目標(biāo)學(xué)校的學(xué)長。吸收一定的經(jīng)驗有好處,但若發(fā)展到對考研學(xué)長產(chǎn)生崇拜感,過于看重這種經(jīng)驗,就形成了對學(xué)長一定程度上的依賴心理。

  事實上,有些事只有經(jīng)歷過才會知道,考研也是如此。經(jīng)過之后想想,考研其實也是一件很簡單的事,相信許多經(jīng)歷過的人都會有同樣的感覺。為什么我們會把考研看得那么神秘、那么復(fù)雜呢?很重要的原因是我們不了解它,對它存在恐懼心理,認(rèn)為考研是一件很復(fù)雜的事情,好像離開了輔導(dǎo)班或?qū)W長的指導(dǎo),我們就難以通過自己的努力獨立完成,所以,我們對于學(xué)長產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴心理。我有個學(xué)妹,現(xiàn)在一直和我保持聯(lián)系,每當(dāng)她向我咨詢考研問題時,我也是根據(jù)自己的經(jīng)驗努力解答,但我總是會強(qiáng)調(diào)一點:“這只是我個人的經(jīng)驗,考研其實很簡單,重要的是你要根據(jù)自己的實際情況決定走出自己的路!

  依賴輔導(dǎo)書

  輔導(dǎo)書根據(jù)國家考試大綱的要求而編寫,或者是根據(jù)歷年考查重點及專家的個人預(yù)測編寫出來,可以說具有一定的權(quán)威性。輔導(dǎo)書會對知識點進(jìn)行總結(jié)、凝練和深化,不同的輔導(dǎo)書又有不同的風(fēng)格。就教育學(xué)考研輔導(dǎo)書來說,有北京師范大學(xué)出版社、華中師范大學(xué)出版社、華東師范大學(xué)出版社、首都師范大學(xué)出版社、高等教育出版社等出版的教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱。以北師大出版社與華中師大出版社的大綱解析為例,其中考生用北師大的版本最多,因為它標(biāo)出了復(fù)習(xí)的重點、難點及歷年涉及到該部分的真題等,但是對問題的回答很簡練,需要我們對照課本進(jìn)行學(xué)習(xí);相比之下,華中師大版的內(nèi)容很詳細(xì),對問題的敘述很全面。每個人都可以根據(jù)自己的風(fēng)格和實際情況進(jìn)行選擇。

  輔導(dǎo)書之所以成為輔導(dǎo)用書,因它可以幫助我們理解課本內(nèi)容;課本才是根本,深學(xué)課本才能以不變應(yīng)萬變。有的同學(xué)手里不只有一本大綱解析,在沒有看課本的情況下,就開始看多版本的輔導(dǎo)書,這種本末倒置的做法,就是對輔導(dǎo)書的嚴(yán)重依賴心理的體現(xiàn),這不僅不會幫助我們更好的理解問題,反而會把對知識的理解弄得混亂不堪。這是因為,不同的編者是根據(jù)自己對課本知識的理解來編寫大綱,只有在復(fù)習(xí)好課本的前提下,才能理解不同編者所表達(dá)的意思。所以,在考研復(fù)習(xí)的開始階段,要走出依賴考研輔導(dǎo)書的心理誤區(qū)。

  依賴“關(guān)系”

  這里所指的“關(guān)系”,是指依靠父母、親戚、朋友等關(guān)系及其社會資源幫助自己達(dá)到目的。不可否認(rèn),現(xiàn)在社會“關(guān)系”現(xiàn)象比較嚴(yán)重,靠“關(guān)系”可以讓一些人不費(fèi)吹灰之力就得到很多想要的東西。在考研熱依然不減的今天,有的同學(xué)因為有“關(guān)系”就不想?yún)⒓蛹ち业母偁帯⒉幌敫冻雠,他們覺得“考”上研究生已經(jīng)是必然,這是對“關(guān)系”的不良依賴心理。

  但是,大家不要忘記,“關(guān)系”不等于“一定”,它只是提供了一種可能性,而且成功的概率非常之小。如果你開始就存在這種心理,沒有把考研當(dāng)回事,那很可能會出現(xiàn)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的結(jié)局,因為真正好的導(dǎo)師對于學(xué)生的要求也是比較高,靠關(guān)系招學(xué)生的導(dǎo)師,也不會好到哪里去。另外,換個角度想一想:如果靠自己的能力努力奮斗,是不是能考上更好的學(xué)校呢?考研很鍛煉人,即使失敗,我們也會收獲很多,如果你是想依賴“關(guān)系”讀研,那是拿自己的前途開玩笑。

  說了這么多,并不代表我們不能有依賴心理,人有時候需要一種精神寄托,對于剛剛踏上考研路的學(xué)子,我們需要必要的精神支撐或心理安慰。但是,過度或不良的依賴心理則會使我們喪失人格和能力的獨立性,處理問題時優(yōu)柔寡斷、變得非常被動,不能自主做出決定,自信心也會嚴(yán)重減弱。為了讓自己的內(nèi)心有方向感,我們必須丟掉過度的、不良的“依賴”這根拐杖,邁開自己獨立步伐:

  學(xué)會做計劃

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!弊鲆患轮,必須先做計劃,況且,對于考研這項工程來說,一個適合自己的計劃是一個好的開始,也是自己由被動變?yōu)橹鲃拥牡谝徊。前面說過,考研其實是一件很簡單的事,做好了計劃,就要按計劃行動,F(xiàn)在距考研還有一年時間,事情還不是很多,你可以靜下心來好好地計劃一番,這也是按學(xué)習(xí)規(guī)律辦事的體現(xiàn),考研成功的人無不是按學(xué)習(xí)規(guī)律辦事的人。如何做適合自己、能夠達(dá)到考研要求的計劃,是你首先需要考慮的事情。

  學(xué)會變化

  “窮則變,變則通,通則久!边m時適當(dāng)?shù)刈兓俏覀冏儽粍訛橹鲃拥牡诙。我們在實施計劃的時候,不能太死板,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況不斷地調(diào)整計劃。需要放松的時候就放松,需要抓緊時間看書的時候就抓緊,需要鞏固某個知識點的時候就鞏固?傊磺幸驈(fù)習(xí)情況和考研要求的變化而變化。當(dāng)然,變化是根據(jù)自己的情況做出的主動行為,而不是受周圍其他考研同學(xué)的干擾和不良影響,隨意變化;否則,我們還是被動、盲目的依賴別人。

  相信自己

  如果前幾步做到了,隨著知識儲備的日益增加,你會發(fā)現(xiàn)自己慢慢地跟上了考研的節(jié)奏,甚至比其他同學(xué)做得更好。這時,你的自信會在不知不覺中增加。這是個漸變的過程,剛開始很難感覺出來。俗話說得好:“萬事開頭難”,只要堅持下去,在計劃中有變化,肯定自己,信心一定會不斷增強(qiáng)。學(xué)習(xí)不僅僅是增加知識量的過程,更是一種自我提升、獲得自信的過程。在這個過程中,我們的潛力得到不斷開發(fā),擁有面對困難的勇氣。我們遲早要走入社會,獨立生存,如果連考研都不能獨立自主,何談人生的獨立。

  扔掉“依賴”的拐杖,給自己點亮一盞心燈,你的考研復(fù)習(xí)就會漸入佳境。

◇ 中國大學(xué)網(wǎng): 考研經(jīng)驗 考研指導(dǎo)

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