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13年安師大考研經(jīng)驗淺談 從醫(yī)學(xué)跨考新聞傳播參考書

時間:2023-05-02 03:04:50 經(jīng)驗故事 我要投稿
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13年安師大考研經(jīng)驗淺談 從醫(yī)學(xué)跨考新聞傳播(參考書)

2013年考研終于結(jié)束了。

13年安師大考研經(jīng)驗淺談 從醫(yī)學(xué)跨考新聞傳播(參考書)

作為從“中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)”跨專業(yè)到“新聞與傳播”的考研人,真心傷不起啊。

從12年5月正式?jīng)Q定考安師大,到考研結(jié)束,200多天的時間,幾乎完全靠自學(xué),感覺一路走來辛酸苦辣恐怕只有經(jīng)歷了才能真正感受到吧。在期末考試、臨床實習(xí)等多重壓力下,筆者的考研路可謂異常艱辛,無以言表,此處也不想多說。

然后,小攢點人品:

一、2013年安師大傳媒學(xué)院新聞與傳播考研的參考書是:

郭慶光:《傳播學(xué)教程》中國人民大學(xué)出版社第二版;

李良榮:《新聞學(xué)導(dǎo)論》高等教育出版社1999年版;

邵培仁:《媒介管理學(xué)概論》高等教育出版社2010年版;

熊源偉:《公共關(guān)系學(xué)》安徽人民出版社第三版(PS:這本書最好配合黎澤潮2005年出版的《公共關(guān)系總論》看);

張金海:《廣告學(xué)教程》上海人民出版社;

二、2013年參考書相對2012年有兩個版本上的變更:

一是,《傳播學(xué)教程》由第一版變?yōu)榈诙妫⑶业诙嬖黾觾?nèi)容如“第三人效果”理論等在今年的真題中考到了,下面會詳細說。

二是,邵培仁的《媒介管理學(xué)》變更為《媒介管理學(xué)概論》,其中的變化也反映在今年的考研題中了,如《媒介管理學(xué)概論》刪除了“媒介信息資源管理”這一張,而安師大往年必考的這部分內(nèi)容,在今年的真題中沒有出現(xiàn)了。

此外,值得注意的是,李良榮在新聞學(xué)方面的《新聞學(xué)導(dǎo)論》、《新聞學(xué)概論》版本更新頻繁,其中內(nèi)容也某些方面的差異。其中《新聞學(xué)導(dǎo)論》有1999年版和2006年修訂版,而《新聞學(xué)概論》版本更新達到4次。安師大今年的參考書規(guī)定的是李良榮的1999年出版的《新聞學(xué)導(dǎo)論》,但是在今年的考研中出現(xiàn)了《新聞學(xué)導(dǎo)論》修訂版中詳細論述的“路透社”。筆者認為,理論是與時俱進的,需要對于最新的學(xué)術(shù)上的變化加以關(guān)注。安師大今年的考研題就充分體現(xiàn)了更新性、現(xiàn)實性和時代性。

三、除了考研參考書之外,安師大的幾位教授的論文和專著也要適當(dāng)關(guān)注。比如沈正賦教授、黎澤潮教授、馬梅教授等。

1.沈教授曾經(jīng)在“新安晚報社”擔(dān)任過記者,后從事新聞教學(xué)與科研,長期關(guān)注災(zāi)難新聞研究和新聞輿論研究,并發(fā)表了很多論文,出版了兩本專著《從媒介生態(tài)到新聞生態(tài)》、《突發(fā)公共事件報道研究》,其研究具有鮮明的理論聯(lián)系實際的特點。

今年的考研題中,涉及到新聞輿論的內(nèi)容,包括新聞媒介與輿論的關(guān)系,和網(wǎng)絡(luò)尤其是微博的輿論監(jiān)督。比如“新聞傳播理論”試卷中最后一道題考到了2012年的熱點話題:微博反腐與輿論監(jiān)督。材料中的事件為陜西省民政廳楊達才因為在某慘烈車禍現(xiàn)場“微笑”,被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)其全身穿戴名牌,尤其是手表,被網(wǎng)友搜索到楊達才在不同場合戴有多達數(shù)十塊高價名表,從而掀起了網(wǎng)絡(luò)輿論的關(guān)注,最終導(dǎo)致楊達才被紀委調(diào)查并免職。

2.黎教授在廣告學(xué)和公共關(guān)系學(xué)方面頗有造詣。

首先其發(fā)表的論文如《廣告創(chuàng)意的定位策略》、《廣告批評的標準》等,幾乎在每年的考研真題中都會考到,尤其值得注意的是,這些內(nèi)容在安師大規(guī)定的考研參考書《廣告學(xué)教程》中是沒有的。

其次,其出版的《公共關(guān)系總論》也會在考研題中有所反映,而這本書中的一些基本觀點和安師大規(guī)定的考研參考書《公共關(guān)系學(xué)》有所差異,這一點尤其需要注意,當(dāng)考研題出現(xiàn)這些不同的學(xué)術(shù)觀點時,我覺得應(yīng)該要多多參考黎教授的觀點。當(dāng)然,考研作為研究生入學(xué)考試,只要言之成理,是可以允許不同觀點的。但是筆者仍然認為,至少就筆者自身來說,對于一些學(xué)術(shù)問題,認識還是非常淺薄的,應(yīng)該首先吸收參考書中和安師大學(xué)術(shù)帶頭人的觀點。

3.馬梅教授是中傳的博士,也是“安師大新聞研究所”的主任,她的學(xué)術(shù)研究重點是廣播電視新聞。馬梅教授有開通新浪微博,通過其微博,可以發(fā)現(xiàn)馬梅教授為人親切,心地善良。筆者注意到,馬梅教授發(fā)表過比如“媒介融合語境下的新媒體與公民社會構(gòu)建”的論文,雖然今年并未考到,但筆者認為結(jié)合時代背景,仍需要加以關(guān)注。 考研 教育\網(wǎng)

綜上所述,考研的復(fù)習(xí)不但需要結(jié)合參考書,全面復(fù)習(xí),而且對于學(xué)術(shù)熱點問題和安師大的學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)氛圍有所了解。

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