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2012年北二外日語(yǔ)學(xué)碩考研初試 復(fù)試經(jīng)驗(yàn)
從六月底收到北二外的錄取通知書為止，我的考研路正式劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。每個(gè)人的考研路都有各自的艱辛，也有各自的收獲。在這里我想跟大家分享我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給后面的研友一些參考和啟發(fā)。
一、關(guān)于復(fù)習(xí)方針
二、關(guān)于專業(yè)和考試科目
三、關(guān)于參考書目
四、關(guān)于各科復(fù)習(xí)方法解析
五、關(guān)于復(fù)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間
六、關(guān)于分?jǐn)?shù)目標(biāo)和復(fù)試比例
七、關(guān)于復(fù)試內(nèi)容及準(zhǔn)備
八、總結(jié)
一、關(guān)于復(fù)習(xí)方針
我是高考錄取到日語(yǔ)專業(yè)才開始接觸日語(yǔ)的，大學(xué)期間把日語(yǔ)一級(jí)和英語(yǔ)四六級(jí)都過(guò)了，兩科基礎(chǔ)還算不錯(cuò)。11年7月畢業(yè)參加工作，10月底決定辭職考研，11月2號(hào)回到家里正式開始備考，最后初試成績(jī)?nèi)缦拢嚎偡?02分，政治73，英語(yǔ)75，基礎(chǔ)日語(yǔ)127，綜合日語(yǔ)127。
我的備考時(shí)間很短，在“短道速滑”的過(guò)程中，我的大方針是：知己知彼，對(duì)癥下藥。這樣才能以最高的效率盡可能拿到最多的分?jǐn)?shù)。
首先是“知己”。認(rèn)真分析自己的學(xué)力，以及在各科上的知識(shí)水平，能夠幫助你更有效率地分配復(fù)習(xí)時(shí)間，以及更有針對(duì)性地做練習(xí)題。
其次是“知彼”，我的做法是對(duì)每一科進(jìn)行分?jǐn)?shù)構(gòu)成分析，以確定我的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每科甚至精確到每題的分?jǐn)?shù)目標(biāo)。
在“知己知彼”后，就可以對(duì)癥下藥啦。我會(huì)在每個(gè)復(fù)習(xí)階段用北二外各科真題給自己做一次模擬考，通過(guò)分析考試分?jǐn)?shù)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在哪科哪題哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)上失分了，從而及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
此外，不管你是短道速滑族還是長(zhǎng)跑族，都必須重視的兩點(diǎn)是：計(jì)劃和總結(jié)。制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真加以執(zhí)行，同時(shí)能夠通過(guò)分析總結(jié)每周學(xué)習(xí)成果來(lái)及時(shí)對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃加以微調(diào)，對(duì)你的復(fù)習(xí)有事半功倍的效果。
二、關(guān)于專業(yè)和考試科目
北二外日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，學(xué)制三年，共有四個(gè)方向，分別是：語(yǔ)言學(xué)(日本語(yǔ)教育)、日本文學(xué)、社會(huì)文化、翻譯口譯(同聲傳譯)。這四個(gè)方向的初試試題是一樣的，復(fù)試形式也一樣，只是面試導(dǎo)師組不同。
考試科目共四門，分別是：政治，二外（英法德俄西任選，我選的是英語(yǔ)），基礎(chǔ)日語(yǔ)，綜合日語(yǔ)。其中政治和二外的總分均為100分，基日和綜日150分，共500分。其中政治是統(tǒng)考，其他三門都由北二外自主出題。
三、關(guān)于參考書目
在12年的招生簡(jiǎn)章中，給出了對(duì)兩門專業(yè)課的參考書目：
615基礎(chǔ)日語(yǔ)：
《基礎(chǔ)日語(yǔ)教程》（二、三、四冊(cè)）潘壽君等 旅游教育出版社，2007.3
《日語(yǔ)高年級(jí)教程》（上下冊(cè)）謝為集等 北京大學(xué)出版社，2007．9
815綜合考試（日）：
《漢日翻譯教程》蘇琦 商務(wù)印書館 重排版，2008．10
《中日鄉(xiāng)土文化研究》鐵軍等 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2006．5
《日本概況》江新興等 旅游教育出版社，2007．4
《新綜合國(guó)語(yǔ)便覽》(日)三好行雄等編 東京，第一學(xué)習(xí)社，1978；
《基礎(chǔ)日語(yǔ)教程》：是北二外自編自用的專業(yè)課教材，這本書的重點(diǎn)在于：課后練習(xí)題，原因是基礎(chǔ)日語(yǔ)科目有幾年曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)將某冊(cè)某課的課后練習(xí)題原原本本搬過(guò)來(lái)當(dāng)考試題的`情況。這里不是讓大家把每課的課后練習(xí)題都背下來(lái)，那樣就太荒唐啦。只是提醒大家注意回歸課本，鞏固基礎(chǔ)！我當(dāng)時(shí)時(shí)間不多，所以沒有仔細(xì)閱讀每課課文，只是跟備考一級(jí)一般地看了課后單詞、語(yǔ)法和句型，另外認(rèn)真做了每課的課后練習(xí)題。這在第一階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中很重要，打好了基礎(chǔ)，才能繼續(xù)往上提升喲。
《日語(yǔ)高年級(jí)教程》：我只看了前面幾課。這本書如果有時(shí)間認(rèn)真看下去的話，對(duì)一些高級(jí)詞匯、文學(xué)表現(xiàn)肯定會(huì)有提高的。整體文學(xué)素養(yǎng)上去了，往淺了說(shuō)對(duì)專業(yè)科目里的閱讀題和翻譯題會(huì)有幫助，往深了說(shuō)是整個(gè)專業(yè)課水平的提升。我建議的一種用法是：拿這套書來(lái)做晨讀晚讀的材料。當(dāng)然你也可以把它當(dāng)課本學(xué)，或者當(dāng)小說(shuō)看。
《漢日翻譯教程》：這本書值得在考完研后加以多次研讀。其實(shí)翻譯是個(gè)人功底的展現(xiàn)，靠的是日積月累。這本書里的內(nèi)容有很大可能不會(huì)出現(xiàn)在試題中，但里面介紹的翻譯方法和注意點(diǎn)等值得學(xué)習(xí)。
《中日鄉(xiāng)土文化研究》：我木有看啊，誰(shuí)能告訴我里面是說(shuō)啥的。
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