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從我考研的經(jīng)歷談考研英語復(fù)習(xí)要點
�。ㄒ� ）考研英語和四六級英語的區(qū)別
從05年開始，考研英語初試不再考核聽力。這減輕了很多人的考研壓力，但同時，其實考研的難度并沒有因此下降。因為，尤其在閱讀部分，其考核的難度是遠遠比四六級要靈活得多的。
除了類似四六級的閱讀篇目之外，考研英語中還有注重整體閱讀邏輯與思維的排序題等。所以，在準備考研之前，請大家務(wù)必對大綱中的題型認真體會。這種體會，不是簡單地看一下它怎么考，而是要在示例題中充分看出其考察的整體性和難點。
另外，四六級尤其注重詞匯和語法的應(yīng)用，而考研英語是在此基礎(chǔ)上，對閱讀能力，閱讀思維，邏輯和語感，表達的考核。所以，光靠背單詞和做模擬題其實對于考研英語想得到理想的分數(shù)其實還不夠。
從很多實際情況看來，四六級考出的成績情況并不影響考研的能力。這有兩種可能，目前已通過四六級且成績靠的不錯的情況不宜過于樂觀，因為，這很大程度上只在詞匯和部分閱讀上，寫作上占一定優(yōu)勢；相同的，四六級考得不好的朋友也沒有必要覺得灰心，因為，這不是等同的能力，又一定相關(guān)，但不絕對。
（二）考研歷年真題和市面上模擬題的分析。
作為一個跟英語打過多年交道的人的角度，提出個人一下建議。
準備考研的同學(xué)最好能手持歷年真題一套，十年為佳。真題最好買那種后面帶有答案和詳解的類型。
拿到真題，不要急著做完。建議做多遍應(yīng)用。每次看題時，用鉛筆進行適當標注或干脆用心記就好。每隔幾天對同一套真題再做一遍，你會發(fā)現(xiàn)很難完全正確，這就是真題的實質(zhì)。所以，不要僅做一遍真題就放在一邊，這樣其實是得不償失。
為什么提到真題的運用呢？因為很多的意識中只認為真題只是在沖刺階段做做看就好了。其實這很大程度上忽略的真題的功能和意義。
本人之言建立在真題有充分的分析和揣摩之上�？v觀歷年真題，不難發(fā)現(xiàn)，其實其考核的難度并無下降，而是基本相當，略有提高�？己说碾y點也無太大變動。
用整體時間，雖好以實戰(zhàn)的三個小時為佳，做完一套真題之后，用鉛筆標注出錯題，保持試卷空白，以便下次應(yīng)用。對錯題尤其要注重思考。
真題中所遇到的單詞和詞組另外摘抄，平時多加記憶，不要簡單地推理考過的東西就不會再考了。英語的考核向來是一種能力測驗，考過和沒有考過的并無太大區(qū)別。再怎么考都是聽說讀寫的應(yīng)用。
市面上的諸多模擬題，其設(shè)計方式和難度是永遠無法匹配真題的。所以，在備考初期，9月之前吧，如果你有充分時間，可以考慮買一些來練練基礎(chǔ)。在備考中后期，建議注重反復(fù)訓(xùn)練歷年真題，這樣，就可以把你的思維和語感提高到真題的框架和模式。同時輔助與單詞的記憶，范文的背誦尤佳。
（三） 其他
英語考試其實無論形式如何，本質(zhì)都是考核語言的能力和語感。 所以，基礎(chǔ)薄弱的朋友務(wù)必擺脫考過和沒考過，真題留最后練手這些想法，重視真題的作用和價值。
以真題的難度和模式鍛煉和提高自己，否則就算做了一千套模擬，其效果也難以達到真題的要求。
單詞的記憶和積累要持之以恒，并且懂得化整為零，避免用整體的時間去背單詞這樣浪費的行為。單詞的記憶要有篩選意識，每一遍背完就可得出更不熟悉或更難得單詞，忌諱每次都從第一頁起背，然后永遠只熟悉前面幾頁的單詞這種疲勞現(xiàn)象。
隨想隨寫，希望對備考的朋友有一點幫助。
送大家一首歌，驅(qū)走浮躁的備考之心！
There will be miracles, when you believe.
來源：你來我網(wǎng)
(責(zé)任編輯：馬俊茂)
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