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西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)考策略與技巧
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大致可以分為四個(gè)部分:均衡價(jià)格理論、要素分配理論、一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)失靈及治理措施。這其中,均衡價(jià)格理論是其重點(diǎn),大部分的考題都圍繞它展開(kāi),應(yīng)重點(diǎn)掌握。第一輪復(fù)習(xí)之后,大家應(yīng)該能夠自己把這些圖畫(huà)出來(lái),或者把它畫(huà)得更詳細(xì),第二輪之后,就要求對(duì)圖中的每一個(gè)點(diǎn)能夠展開(kāi)分析,而第三輪之后,我們應(yīng)該可以能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),解答綜合性試題。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相對(duì)微觀部分來(lái)說(shuō),整體知識(shí)內(nèi)容較少,但是分支較多,我將它分為了以下八個(gè)部分,這其中國(guó)民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等都屬于重點(diǎn)內(nèi)容,各位同學(xué)可以對(duì)宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)整體框架做一圖解。就具體的答題技巧,建議如下兩點(diǎn):
第一,正確的答題思路。雖然西經(jīng)的試題偏重于文字性內(nèi)容,但設(shè)身處地地,我們站在評(píng)卷老師的角度來(lái)說(shuō),老師肯定是希望花費(fèi)最短的時(shí)間和有限的精力,給出一個(gè)最公正的分?jǐn)?shù),那么,如果是單單的幾頁(yè)文字?jǐn)⑹,只?huì)讓老師越看越頭疼,很難抓住重點(diǎn)。所以,什么樣的答案最簡(jiǎn)潔,同時(shí)又最有說(shuō)服力,這就是數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)。我們?cè)诮獯鹞鹘?jīng)試題時(shí),大致應(yīng)該遵循這樣的順序,首先,如果能夠找到數(shù)學(xué)公式的話,先寫(xiě)數(shù)學(xué)語(yǔ)言,然后,就是二維圖形,用圖形來(lái)描述問(wèn)題(初級(jí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中,好多問(wèn)題都可以用圖形說(shuō)明的),最后,才是文字表述。這樣,在改卷的過(guò)程中,老師很可能看到你正確的數(shù)學(xué)式子和圖形,直接就把分給你了,你寫(xiě)的文字只不過(guò)是對(duì)這些東西的描述罷了,沒(méi)什么技術(shù)含量。這也要求,大家在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,多加注意書(shū)中的公式和圖形。
第二,合理的時(shí)間分配?佳袝r(shí),西經(jīng)試題的題量還是相當(dāng)大的,幾乎三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間,我們要不停地書(shū)寫(xiě)。因此,必須在拿到試卷后,仔細(xì)地分析試題分布,將時(shí)間合理地分配開(kāi)來(lái)。以免在前面比較簡(jiǎn)單的小題部分耗費(fèi)大量的時(shí)間,耽誤后面重要的簡(jiǎn)答和論述題的解答。
此外,一位成功考取中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)分享,“考研在我眼中就是一個(gè)見(jiàn)招拆招的過(guò)程,這在考試的試卷中表現(xiàn)得最為明顯!薄笆昴ヒ粍Α惫倘豢上,但是若是因?yàn)椤皠胁粚?duì)”就著實(shí)可惜了。因此在考研戰(zhàn)場(chǎng)上除了基礎(chǔ)牢,難點(diǎn)通外,還需要有著應(yīng)萬(wàn)變的答題技巧。
注意答題技巧的細(xì)節(jié),可以讓你的成績(jī)更上一層樓。起初,經(jīng)濟(jì)類的題目對(duì)于我這樣一個(gè)工科生來(lái)說(shuō)很是頭疼,因?yàn)閷?duì)于很多題目,我能理解它的意思,卻難以表達(dá)。我習(xí)慣了工科的那種言簡(jiǎn)意賅的邏輯思維,比如一道計(jì)算題,我只能列一個(gè)公式代入數(shù)值算一個(gè)結(jié)果,而不會(huì)想到加上很多語(yǔ)言文字的描述。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),每類題目都有每類題目的答題規(guī)范,雖然沒(méi)有明文規(guī)定與說(shuō)明,但是每類題目都有約定俗成的答題規(guī)范,你做到了,老師自然能給你高分。這也是我在復(fù)習(xí)過(guò)程中逐漸摸索總結(jié)出來(lái)的答題技巧。
對(duì)于名詞解釋,首先,要詳細(xì)描述它的含義,然后要解釋它相關(guān)的性質(zhì),有圖的配上圖形,有公式的配上公式,然后跟它相關(guān)的你能想到的都寫(xiě)上,盡量多寫(xiě)。對(duì)于簡(jiǎn)答題,首先答出題目中涉及的名詞解釋,然后再對(duì)問(wèn)題本身作答,回答問(wèn)題時(shí)要盡量詳細(xì),有圖形或公式說(shuō)明更好,只要與問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論都要寫(xiě)上。最好是分條描述,即寫(xiě)上標(biāo)號(hào),這樣老師看得清楚,也顯得你思路清晰,回答得有條理。對(duì)于計(jì)算題,先要把涉及的相關(guān)原理和公式寫(xiě)出來(lái),并對(duì)公式做適當(dāng)?shù)慕忉,然后?duì)公式中每個(gè)字母代表的含義進(jìn)行解釋,并聯(lián)系題目進(jìn)行賦值,最后得出結(jié)果,如果必要的話,還要對(duì)結(jié)果進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋。
另外,還要重視平時(shí)自己的寫(xiě)字速度,注重答題效率。央財(cái)?shù)念}量很大,如果自己能回答而由于寫(xiě)字慢卻最終沒(méi)來(lái)得及作答,那就太可惜了。這種情況很多人都有,包括我自己。因此在此特別提醒大家,希望能引起重視。
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