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考研專業(yè)課 暑期備考關(guān)注動態(tài)信息
導(dǎo)語：考研專業(yè)課 暑期備考關(guān)注動態(tài)信息。對于準備考研的人來說，首先應(yīng)當確定考研方向，結(jié)合自己的興趣及未來發(fā)展方向以確定報考學(xué)校和專業(yè)。在確定考研方向后，2014考研復(fù)習(xí)就正式進入全心備考狀態(tài)。專業(yè)課一直是考研程中容易讓考生眼高手低的部分，大家往往認為大學(xué)四年掌握最牢固的就是專業(yè)課，但其實考研復(fù)試需要掌握的專業(yè)課知識與大學(xué)中學(xué)習(xí)的專業(yè)課知識卻相差甚遠。那2014考研專業(yè)課到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？
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現(xiàn)在網(wǎng)上有不少所謂壓題和重點，有很多考生對此過于迷信，甚至?xí)е鴥e幸的心里自己去揣測出題老師的心態(tài)，自行押題還自信滿滿。這種心理是十分不正確的。考研試題實際上是沒有規(guī)律可言的，有很多時候的出題原則就是出其不備，有時候教材上表現(xiàn)并不明顯和重要的地方反而會出一些比較大的'題�？佳休o導(dǎo)老師提醒廣大考生，復(fù)習(xí)時要掌握規(guī)律，首先全面的順一遍基本內(nèi)容，然后二輪反復(fù)的進行復(fù)習(xí)，有多余的時間可以將所謂重點內(nèi)容進行加強的聯(lián)系，切忌不要急功近利，自己壓題可以說是最不可取的復(fù)習(xí)方法。如果已經(jīng)可以扎實的掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，可以盡量的擴展知識面，即使運用筆記的方式進行總結(jié)歸納，屢清思路，根據(jù)一些重要的原理知識點，結(jié)合熱點難點進行重點的復(fù)習(xí)，突破難點。將習(xí)題中不熟悉的，第一輪做題做錯的，都總結(jié)起來，重點的進行記憶，將考試答錯的幾率降到最低。 考研 教育|網(wǎng)
除了教材的知識點外，其他社會熱點內(nèi)容越來越多的被添加到了試卷上，相信看到歷年真題就明白，無論哪個專業(yè)，總會有些題型是和時下熱點或?qū)I(yè)動態(tài)緊密相關(guān)的。而這些東西從歷年的真題和教材上很難找到，這時就需要你自己去多多關(guān)注一些本專業(yè)時下動態(tài)，多多充實自己，避免在這種題型上丟分。文科專業(yè)可以經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的雜志或期刊，在關(guān)注專業(yè)動態(tài)的同時充實自己。另外時刻關(guān)注所報考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點，這點也比較重要。理科專業(yè)可以多重視實戰(zhàn)性訓(xùn)練，在考前更要加強理論與實踐的聯(lián)系。
本專業(yè)考研的話，一邊聽課一邊進行專業(yè)課的復(fù)習(xí)固然很好，但除去考研真正需要的專業(yè)課知識外，我們上本科專業(yè)課時，還是會有很多無關(guān)的東西，特別是課堂上為新學(xué)的知識內(nèi)容，為了可以老師的講課方式通常比較拖沓，一味的只吸取課堂上的東西有些浪費時間。而且課程通常是針對本科生而安排的，比較起來還是用專門針對考研的教程比較有針對性。如果復(fù)習(xí)的內(nèi)容不能與考研緊密相關(guān)的話，我們就可以說那是一種對時間的浪費了。所以，有必要的話，可以選擇一些和考研相關(guān)的課程來聽，這方面可以上課前先了解下這節(jié)課的內(nèi)容，從而有選擇性的去聽課，將對考研的利益放到最大化。
在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時候要注意把握復(fù)習(xí)節(jié)奏，有目標有大綱，做到自己的了解自己的復(fù)習(xí)進度，小階段做大綱總結(jié)，所有知識融會貫通，才能真正有效的提高專業(yè)課分數(shù)。
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