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2013考研法碩(非法學)綜合課大綱解讀
2013考研法碩(非法學)綜合課大綱解讀
法理學
(1)第三章變動情況
新增第三節(jié) 法律移植與繼承
(2)第三章備考建議
① 明確法律移植和法律繼承的概念
法律移植是指在鑒別、認同、調(diào)試、整合的基礎上，引進、吸收、采納、攝取同化外國法，使之成為本國法律體系中的有機組成部分，為本國所用。
法律繼承是不同歷史類型的法律制度之間的延續(xù)和繼受，一般表現(xiàn)為舊法對新法的影響和新法對舊法的承接和繼受。
② 明確法律移植和法律繼承的區(qū)分
法律移植強調(diào)一種橫向的關系，是本國法對同時期的外國法的吸收和借鑒，注意法律移植的范圍除外國的法律外，還包括國際法律和慣例。
法律繼承強調(diào)一種縱向的關系，是指舊法對新法的影響和新法對舊法的承接和繼受。
③ 明確法律移植和法律繼承的必要性和根據(jù)，做好簡答題和論述題的準備。
例如，可能考查論述題“請論述法律移植的必然性和必要性”，則考生需要將考試分析所列明的四個概括知識點答上，并且在每一個點后還須通過聯(lián)系實際或理論延伸來對知識點進行擴容，使之符合論述題的格式。
2、(1)第四章變動情況
章目標題改為“第四章 法的作用于法的價值”、第一節(jié)題目改為“法的作用”、刪去“第四節(jié) 當代中國法律在建構(gòu)和諧社會中的地位和作用”、原第一、二、三、五節(jié)整合進入第一節(jié)“法的作用”，知識點不變，但大綱內(nèi)容簡化、新增“第二節(jié) 法的價值”
(2)第四章備考建議
第四章的變動的四個點中，前四個點都屬于形式性的大綱變動，對復習應考影響不大，考生僅需看過一眼，留有印象即可。最重要的變動是第五點“新增第二節(jié) 法的價值”，法的價值這一節(jié)內(nèi)容擴充量多，涉及考試分析將近3-4頁內(nèi)容，且可考性巨大，在選擇題、簡答題和論述題中都有可能涉及。具體的備考建議如下：
① 明確法的價值和社會主義法律價值體系的概念和特征
法的價值是指人對于法律的需要和實踐過程中所體現(xiàn)出來的法的積極意義和有用性。其基本特征包括法的價值是階級性與社會性的統(tǒng)一、主觀性與客觀性的統(tǒng)一、統(tǒng)一性與多樣性的統(tǒng)一。
社會主義法律價值體系是由社會主義社會中一組與法律的制定和實施相關的價值所組成的系統(tǒng)，它是社會主義法律制度的內(nèi)在精神，是社會主義核心價值在法律領域中的集中體現(xiàn)。它的特征是社會主義法律價值體系關注人民利益和個人權利的統(tǒng)一性、社會主義法律價值體系關注價值之間的統(tǒng)一。秩序、自由、平等、人權、正義與效率共同構(gòu)成了社會主義法律的核心價值。
② 細致剖析法律的各個主要價值
需要明確各個法律價值的具體含義和特點、其作為法律價值所體現(xiàn)的意義、以及法律在確認和保障這些價值實現(xiàn)上的作用和意義。
例如，秩序這一法律價值的意義，即在一定的時間和空間范圍內(nèi)，事物之間以及事物內(nèi)部要素之間相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)�？忌�需要明確自由、平等、人權、正義、效率的內(nèi)涵。
又如，正義作為法律價值的作用：(1)正義是法律的存在根據(jù)和評價標準；(2)正義是法律發(fā)展和進步的根本動因；(3)正義適用于具體的法律實踐。類似，其他價值作為法律價值的意義也需要考生掌握。
再如，法律對于確認和保障平等價值的實現(xiàn)的作用體現(xiàn)為：(1)法律把平等宣布為一項基本的法律原則；(2)法律確認和保障主體法律地位的平等；(3)法律確認和保障社會財富、資源、機會與社會負擔的平等分配；(4)法律公平地分配法律責任。相關的，法律對于其他法律價值在確認和保障上的作用也需要掌握。
③ 掌握法的價值沖突和解決
第一， 掌握法的價值沖突的三種情況：(1)個體之間法律所承認的價值沖突；(2)共同體之間發(fā)生的價值沖突；(3)個體與共同體之間的價值沖突。
第二， 掌握解決法的價值沖突的原則：(1)價值位階原則；(2)個案平衡原則；(3)比例原則；(4)人民根本利益原則。
第三， 考生在備考時，需要注意法的價值沖突在實踐法律生活中的體現(xiàn)，比如自由與秩序的沖突。比如公民享有言論自由，但是自由不是絕對的，享受言論自由并不意味著可以任意誹謗中傷他人、傳播危害公共安全的言論，這體現(xiàn)了秩序與自由價值的`沖突。
憲法學
1、 (1)第一章變動情況
標題修改為“第四節(jié) 憲法規(guī)范”；刪去第三點“憲法的作用”；
(2)第一章備考建議
屬于形式上的考點變動，考生無需特別關注 （考|研教育網(wǎng)整理）
2、(1)第二章變動情況
章目名稱改為“憲法的變遷”；將原先的知識點重新組合，結(jié)構(gòu)更新；刪去“憲法保障的概念”知識點；刪去“憲法解釋程序”知識點；“違憲監(jiān)督制度”改名為“憲法監(jiān)督制度”；
新增“中國憲法監(jiān)督制度的發(fā)展”知識點；
(2)第二章備考建議
在這一章的考點變動中，屬于實質(zhì)性的考點變動并不多，只有最后一個考點變動“新增‘中國憲法監(jiān)督制度的發(fā)展’”屬于實質(zhì)性的考點變動，但是這一新增知識點在問答題中出現(xiàn)的可能性較小，考生只需將這一新增的文字認真讀過幾遍即可，無須花費更多的心力進行背誦。
3、(1)第三章變動情況
語言調(diào)整，知識點無變化：五、基層群眾自治制度 基層群眾性自治組織的概念；城市居民委員會的性質(zhì)、組成和任務；村民委員會的性質(zhì)、組成和任務；基層群眾性自治制度的發(fā)展與完善；居民委員會組織法和村民委員會組織法。
(2)第三章備考建議
該章節(jié)所涉及的考點變動屬于篇章結(jié)構(gòu)和語言文字的調(diào)整，不涉及具體的知識點變化，考生按照其他一般的知識點一樣進行復習即可。
4、(1)第四章變動情況
對“宗教信仰自由”這一知識點進行擴容，內(nèi)容包括：宗教信仰自由的概念、宗教信仰自由的內(nèi)容以及我國關于宗教信仰自由的規(guī)定。
(2)第四章備考建議
考試分析對于“宗教信仰自由”這一知識點進行了擴充，相信會在考試中予以反映，考生應更加注重對于這一知識點的把握和復習。比如，我國憲法關于宗教信仰自由的規(guī)定就是一道很好的簡答題的材料。
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