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考研英語作文是一個很大的得分點,先不說它的分值,就單在難度層面,也比閱讀理解簡單得多。提醒考生,在考研復習的過程中,題目簡單分值又高的題目,必定是大家把握的重點,萬不可輕易放過。在英語作文寫作時,無話可說的確讓人比較頭疼,無話可說是一個極端,有的考生題目看得懂,提綱也一目了然,就是不知道該說什么,在考場上頭腦一片空白,想到的也只是空泛的東西,在考試過程當中,這會在很大程度上影響大家的做題效果和做題速度。
無話可說是一種正,F(xiàn)象
在這種情況下,即使是用中文也難以寫好,更何況要用英文去表達。對此辦法就是要善于聯(lián)想到一些具體的事實,具體的例證以及具體的現(xiàn)象。比如說,要談論電視節(jié)目這一話題,可以聯(lián)想到新聞聯(lián)播,并由此想到它讓人們開闊視野,了解世界,但人覺得話題太熟悉了,反而一時說不出什么來。其實,作文題一種是永恒的話題,在任何時都可以討論;或為當代話題,讓所有的人都會有話可說。題目是公平的,絕對不會讓某一專業(yè)的考生有特別的優(yōu)勢。所以,考生一定能聯(lián)想起具體細小的事情,再形成觀點。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文里的分支觀點、具體細節(jié)內容變成證據。這不失為一種很好的策略。例如,計算機的利與弊這個話題似乎太大,但是可能想到的具體的現(xiàn)象是小孩、學生要在計算機前玩計算機游戲。由此帶來的思考是,這些學生整天呆在那里對他們的mind是有害的,harmful to theirminds并waste a lot of time。
練習“三段式”思維
當頭腦出現(xiàn)空白時,應該從具體的、細小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發(fā)的思考變成觀點,再進行論述。提醒考生,這種定式思維的形成需要多下功夫、比練習。從無話可說到有話可說,下面的例子讓人不無啟發(fā),在種種場合下,經常要歡迎領導講幾句話。領導往往首先開口說:同志們大家好,我利用這個機會講三句話。接著講第一句話時,腦子里不知道第二句話是什么,講第二句時,根本就沒想第三句要說什么。但他最終說了三句話,以“謝謝大家”結束講話!邦I導講話1、2、3”成了一種定式,他總能找到有關內容講幾點,這種功夫是長期磨練的結果,寫作文也一樣,平時需要多多練習這種思維。
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