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2013考研英語 作文模板活學活用
活用模板,注重素材的積累,適當加入自己的內(nèi)容。
我們在初練寫作的時候套用模板是正常的事情,也是一個必經(jīng)的過程,只有先試用別人的東西,才能學習和積累寫作素材。模板要活學活用,不要一字不差的照抄無誤,而是要根據(jù)自己所要表達的內(nèi)容進行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞,長句,而是要學會運用一些常見詞的常見短語去表達,這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學生在平時的學習中注意積累常用的短語或者詞組,以備寫作之用。
另外,關于寫作素材,不僅僅指寫作常用的.詞匯,句型或者語法結(jié)構,還要包括所用的事例。比如:2001年的寫作真題,要求寫“愛心”,第二段要求用實例證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力,我的朋友是如何幫助我排解壓力的”,這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛心”是指“大愛”,陌生人互幫互助的心態(tài)。如果寫“汶川地震,希望工程”這類事例,顯然非常符合題目要求,而且事例又廣為人知,比寫“朋友如何幫助我”更生動,更有說服力。因此,在平常的練習中要注意從閱讀中積累素材,積累詞句,而不要僅僅局限于模板之中。
多樣化表達,語言是關鍵。
比較下面的兩種表達:
1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open。
2.In the picture above, the flower is blooming in the green house。
這兩句話那句話拿分高,考生同學應該很清楚了。第一句就是把模板給死板化了,?梢怨潭ǎ前鍛摱鄻。所以在準備話題的時候同學們就應該準備這樣的表達:比如說浪費時間,同學們通常說的是:waste time 但是我們可以這樣說的:Squander hours, lavish days , and even waste years. 這樣的表達才是真的能打動老師的,而不是僅僅靠一些陳詞濫調(diào)(cliché)。健康方面我們可以背一些常見的疾病名字:Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness (obesity)。物質(zhì)方面可以具體化:Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling, fabulous/handsome cars。
連接三個以上的名詞我們不用a,b,c and d 而用:not only A ,but also B, and such benefits (problems) as C and D. 這樣我們就能寫出這樣的好句子了:體育鍛煉能防治心臟病,高血壓,糖尿病和肥胖癥。
Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness (obesity)。
這就是模板的真諦。我們了解了考研寫作的實質(zhì),就是對于某些表達的積累,我們提前積累了,分數(shù)當然能在最短的時間中獲得最大的提高。所以同學們一定要在沖刺階段對作文思路進行積累。我相信同學們一定能在作文部分獲得一個非常好的成績,
堅持,不到最后一秒決不放棄,放棄了就等于比賽提前結(jié)束。堅持,才能不斷成長。我們都是在用全部的青春去投入,奮不顧身。得志過,失意過,哭過,笑過,但是我們不曾放棄過。最后考研教育網(wǎng)預祝愿大家在考研路上都能收獲成功與喜悅,完成最華麗的轉(zhuǎn)身。
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