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經(jīng)驗談 從數(shù)學零基礎(chǔ)到數(shù)三144分
先做一下自我介紹，本科文科類，一戰(zhàn)跨考經(jīng)濟類，沒有報輔導班，數(shù)學144。很早就在想如果有機會成功，我一定要寫出自己的體會，以供后來人參考�？梢哉f今年的數(shù)三并不難，144并不算太高的分，我的東西也不能盡信，大家作為參考就好。以下主要分三塊隨便談?wù)劇?一、關(guān)于教材
數(shù)學基礎(chǔ)不太好的不能直接上考研輔導書。一定要好好看看幾本基礎(chǔ)教材，如高等數(shù)學（同濟版）、線性代數(shù)（同濟版）、概率統(tǒng)計（浙大版）。其中很多內(nèi)容是數(shù)三不要求的，大家可以下載11年的數(shù)三大綱對著復(fù)習，以前也有專門劃出范圍的帖子。
考研的輔導教材我都用的最常規(guī)的，可見用什么書并不重要，關(guān)鍵是要好好利用。用公認的書有這一點好處，不用去擔心自己書的內(nèi)容是不是不夠好、偏門等等，然后想換書。
李永樂老師的《復(fù)習全書》，怎么說呢，這本書500多頁，第一遍啃是很痛苦的，我每天只能10頁。都說它很基礎(chǔ)，但是我并不覺得，而且對于考研來說，這本書完全夠了。很多例題很有難度，我第三遍都還啃不下來，這種題考研也是明顯不會考的，但是對自己的要求要高一點，一定要動筆做，要求自己理解，做難一點的題對鍛煉思維很重要。后面的習題還好，比例題簡單，但是第一遍做仍然有我不會的�？偟膩碚f，高數(shù)的題我自己能解決的可能是60%左右，線代概率80%吧。
《基礎(chǔ)過關(guān)660》也是李永樂老師的，很多人說沒必要專門練選擇填空，但是我覺得反正選擇填空做來快就買來練了，我覺得這書很不錯。之后模擬真題時，選擇填空都能40分鐘左右搞定，每次也最多錯一兩個吧。
《歷年真題詳解》還是李永樂老師的。這書可以說分兩部分吧。一部分是套題，也就是按年份編的，大家可以用來模擬。它的答案解析又是按專題編的，也就是說你模擬完套題要對答案要按照題目下面的頁碼翻。雖然有點麻煩，但是這樣的好處是，在你第二遍做真題時，按著答案解析的專題做，你能知道這一個知識點有哪些題型，自己需要掌握到什么程度、掌握哪些題型。
《合工大最后五套題》由于前面3套沒有答案，我就做了4、5兩套，總的感覺是很新穎、很靈活，跟真題很接近，考查內(nèi)容差不多，題型分布也差不多，但是比真題稍難。
二、時間安排
我之前有看過入門視頻，蔡高廳老師的高等數(shù)學，講得很細致，像高中老師一樣一邊講一邊寫黑板。這是完全的入門視頻，幾乎就是對著課本照本宣科，不是考研輔導，零基礎(chǔ)的同學可以考慮。大學開過數(shù)學課的可以直接跳過，而且我建議如果自己能看懂書的最好不要看視頻，節(jié)約時間，后期才能主動一點。
5月之前是打基礎(chǔ)的階段，最好把幾本基礎(chǔ)教材吃透，看1-2遍，選擇性地做課后習題，因為學數(shù)學不能不動筆，不動筆你就不知道自己是不是真懂了�？唇滩臅r定義、定理證明等要注意，數(shù)學的精髓就是由定義和已知定理推未知定理。掌握了這些，對于建立數(shù)學體系和掌握數(shù)學各個知識點之間的聯(lián)系非常重要。
6、7月份完成第一遍復(fù)習全書吧，每個題都要好好思考，多多動筆。
8月份完成第二遍復(fù)習全書+660題。
9月份第三遍，可以將定義、定理、公式、錯題等總結(jié)到一個小本上，后期就不隨時翻復(fù)習全書了，要翻公式定義什么的，小本子很方便。而且總結(jié)一遍對自己的理解和記憶也很有好處。
10月份可以開始做套題、模擬題、400題什么的。前期大家可能會有種感覺，就是學了線代忘了高數(shù)，學了概率又忘了線代，現(xiàn)在就是建立整體框架和感覺的時候。
11月份要開始模擬真題，嚴格按照考試要求進行，在紙上寫下答案和所有步驟。步驟一定要很嚴謹，兩天一套就好。
12月份按照永樂大帝的專題再做第二、三遍的真題吧。找一些接近真題的模擬題嚴格模擬。
最后半個月仍然要保持做題的手感，并且要復(fù)習錯題、熟悉公式，不能因為記不住公式定理而丟分。
以上時間安排并不絕對，大家按照自己的實際情況酌情安排。但是要說明的是，前期打好數(shù)學基礎(chǔ)的優(yōu)勢就在于后期你會因為你的數(shù)學而對你的考研充滿信心，也可分出更多的時間給政治和專業(yè)課。
三、注意事項
第一，一定要動手做。數(shù)學的不足在做題中才能發(fā)現(xiàn)。很多人都覺得數(shù)學看著哪都懂，一提筆做題不是思路不對就是算不出結(jié)果。如果你動筆了，你就會有很多體會，比聽別人說、紙上談兵來得實在。
第二，關(guān)于做輔導書的方法。我做復(fù)習全書時有多種記號：N代表沒有思路，H代表很難，K代表有一點思路但是在某一步卡住了，W代表思路大體都對了，但是因為粗心有錯誤。T代表第二次做還是不會。第一遍我用鉛筆，第二遍用藍色中性筆，第三遍還有問題就用紅筆標記。做好標記會直接影響你第二三遍做輔導書的效率。
另外，大家在做題的過程中可以在旁邊寫上自己的一些想法，比如說該題的思路有什么特點，跟哪種題類似等等。比如自己為什么沒做出來，是哪里不到位，然后好好解決這些問題。這樣做的好處是在整個學習過程中目的都很明確，不像蒙頭看書一樣盲目。
第三，關(guān)于套題。我建議先做模擬題，用模擬題建立數(shù)學體系，將高數(shù)、線代、概率三塊聯(lián)系起來。因為模擬題很多，是浪費得起的。分塊復(fù)習之后直接上真題，可能會感覺到對各個部分有一些生疏，這樣起不到練習實戰(zhàn)的目的。真題只有一份，雖說有的真題在復(fù)習全書中已經(jīng)見過了，但是仍然會有遺忘，往年真題是最好的模擬題，只有模擬真題才能有真實感。
模擬真題時，拿一張紙，像考試一樣，大題要一步步地寫步驟，嚴格對答案評分。如果有錯，就在該題旁邊寫上為什么錯了，要注意些什么讓下次不要錯。如果從某一步錯了，可以在這一步下面畫箭頭，表明怎么錯了。評完一套卷子，可以在最后的空白處總結(jié)一下，為什么沒有得滿分，要加強哪方面概念、公理的鞏固，思維上有什么欠缺，是不是哪類題粗心問題非常需要注意。
最后這些紙一定好好保存，在考前來出來系統(tǒng)看一遍你就會發(fā)現(xiàn)自己的問題。然后總結(jié)出易錯點、注意事項。
第四，關(guān)于考前的準備。最后半個多月，之前總結(jié)的定義、定理、公式，現(xiàn)在就要拿出來復(fù)習了。翻自己模擬的真題，找出常犯錯誤，總結(jié)幾條注意事項。比如我的，線代求逆一定要非常細心（因為我老是算錯），求完倒回去檢查，不要馬上跳到下一步。還有考場上遇到?jīng)]有思路的題不要慌，數(shù)三一般來說只有小轉(zhuǎn)彎的題，不會有難找思路的題，而且每年真題出現(xiàn)較新穎的題已是必然。還要縱向?qū)Ρ雀髂暾骖}的特點，發(fā)現(xiàn)一點對今年考試有用的規(guī)律。
比如我發(fā)現(xiàn)線代題型很固定，解題方法很死，只是讀題后需要找到一個切入點，之后就很簡單了。概率要讀懂題，找到已知和所求的內(nèi)在聯(lián)系。
很多題的解題方法很死，我考前總結(jié)了各種題的解題“模式”。另外考前做新穎和陌生的題也很重要，因為10年和11年的高數(shù)部分都出現(xiàn)了往年真題中沒有雷同的題型。合工大的五套題我覺得是適合最后階段嚴格模擬的。
第五，關(guān)于總結(jié)。雖然數(shù)學很靈活，但是考研數(shù)學很有規(guī)律。我后期已經(jīng)很清楚考研數(shù)學的高數(shù)、線代、概率可能考的題型，然后經(jīng)常有問題的題型總結(jié)出了一套模式。比如證明、二重積分、無窮級數(shù)等。說說證明吧，之前這個真的讓我很頭疼，但是在我總結(jié)之后幾乎沒有不會的證明題。證明主要可以分為等式證明、不等式證明、存在一點的證明。等式證明的永恒方法就是構(gòu)造輔助函數(shù)求導，導數(shù)為0 。不等式證明很多方法，單調(diào)性是常用的。存在一點的思路有介值定理、拉格朗日、柯西中值定理、泰勒公式等，這里面構(gòu)造輔助函數(shù)是個技術(shù)活，但是也有規(guī)律。
總結(jié)一下吧，無論大家要學的是哪科，始終要記得的是我們的最終目標是高分。所以當你們要做任何一項學習上的努力時，你們要問自己，這樣做的目的是什么，對于提高我的解題能力或者分數(shù)有幫助嗎�；蛘吣銈円�，我要提高的的分數(shù)需要做哪些工作，其實一句話，就是了解自己和考研，不做無用功！
另外論壇上的總結(jié)經(jīng)驗只能做參考，選擇最適合自己的復(fù)習方式才是最重要的。數(shù)三的學習并不難，只要對數(shù)學有興趣，相信自己的毅力，再加上注意學習方法，那成功就離你不遠了。
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