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考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)四大惡習(xí)你有幾個?

時間:2023-05-01 02:27:42 考研數(shù)學(xué) 我要投稿
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考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)四大惡習(xí)你有幾個?

考研數(shù)學(xué)對于很多考數(shù)學(xué)的學(xué)子來說是一道難關(guān)?佳袛(shù)學(xué)歷來以考試內(nèi)容多,知識面廣,綜合性強(qiáng)等特點而讓考生望而生畏。我們說,任何科目的學(xué)習(xí)只要我們掌握好方法,認(rèn)真努力就會有回報,所以不要有先入為主的觀念,還沒有開始就累述困難,這樣不利于我們的進(jìn)步。當(dāng)然,任何知識的積累都是長期努力的結(jié)果,不能夠投機(jī)取巧,但是,有沒有一些誤區(qū)是我們要避開的呢?避開這些誤區(qū)能夠讓我們更快的提高。這里,憑借對一些學(xué)生反映的問題作了一個大概的總結(jié),希望能夠給大家以警示。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)四大惡習(xí)你有幾個?

不重基礎(chǔ)重技巧

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須打好第一步的基礎(chǔ),每年考研數(shù)學(xué)試題中都有60%以上的題目都在考查基礎(chǔ)知識的理解與掌握,所以一定要重視基礎(chǔ)。但是很多同學(xué)不能夠重視這一點,總是好高騖遠(yuǎn),一味尋求技巧或者是摳難題,以為這樣才是提高數(shù)學(xué)成績的途徑。其實,這就是相當(dāng)一部分同學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的惡習(xí)?佳袛(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題,所謂的20%的比較有難度的題目,其難度不過是簡單題目上的進(jìn)一步綜合,并不是說有那么難。數(shù)學(xué)是一門邏輯性極強(qiáng)的科目,只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點。近幾年數(shù)學(xué)答卷的分析來看,考生失分的重要原因不是說考題有多么難,更多的是對基本概念、定理記不全、記不牢,理解不準(zhǔn)確,基本解題方法掌握不好而造成的失分。因此,一定要

從實際出發(fā),打到基礎(chǔ),深入理解,這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解,這才是根本的解決方法。

眼高手低只看不做

這是很多考生存在的問題,總以為看會了,知道了方法,自己就會做了。這是個很大的問題。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,容不得半點紕漏,在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前,只看解題不親自動手做的復(fù)習(xí)必然難以把握題目中的重點。況且,通過動手練習(xí),我們還能規(guī)范答題模式,提高解題和運算的熟練程度。正式考試時三個小時那么大的題量,本身就是對計算能力和熟練程度的考察,而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的,怎么作答有效果,這些都要通過自己不斷的摸索去體會。因此,為了取得好的數(shù)學(xué)成績,要求我們必須大量練習(xí),充分利用歷年試題,重視總結(jié)歸納解題思路、套路和經(jīng)驗。數(shù)學(xué)考試不需背誦,也不要自由發(fā)揮,全部任務(wù)就是解題。

悶頭做題不求甚解

做題,做題,做題,多做題,就能提高成績。很多同學(xué)這樣認(rèn)為,其實不然,做題的同時更要思考,聯(lián)系,舉一反三。做題,是要把整個知識通過題目加深理解并有機(jī)的串聯(lián)起來。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開作題,但從來不等于作題,抽象性是數(shù)學(xué)的重要特征之一,在復(fù)習(xí)過程中,我們通過作題,發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解,這是非常必要的。做題的思路,必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外,再做一些題目增加熟練度是有必要的,如果讓做題成為一種機(jī)械化的勞動,那不是我們的初衷,也不利于我們的進(jìn)步。因此,要時刻目標(biāo)明確、深入思考才識提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。

照搬經(jīng)驗教條主義

借鑒別人的成功經(jīng)驗?zāi)軌驇椭覀兩僮邚澛罚涌爝M(jìn)步,但是,這要看如何借鑒。很多學(xué)生盲目追求別人現(xiàn)成的方法和技巧,不去理解著挑選著運用,殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的,每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提,也就是因人而異,單純的模仿是絕對不行的,不僅不會對復(fù)習(xí)有所幫助,反而容易造成困惑和失望,不利于我們的復(fù)習(xí)。

以上四大惡習(xí),或者說誤區(qū),可能不夠全面,但確實是我們接觸到的學(xué)生普遍存在的問題,這里總結(jié)出來,是希望能夠給廣大學(xué)生提個醒。希望能夠憑借自己的一點拙見給予考生朋友們以幫助。希望大家能夠攻克數(shù)學(xué)難關(guān),取得考研勝利!

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