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大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民路調(diào)研報(bào)告
我縣自開展大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”以來,全體大學(xué)生村官利用自己的聰明才智和專業(yè)特長(zhǎng)勇于創(chuàng)業(yè),為推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。目前,我縣已發(fā)展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目41個(gè),創(chuàng)業(yè)富民工作取得長(zhǎng)足發(fā)展。對(duì)于已經(jīng)邁出創(chuàng)業(yè)步伐的大學(xué)生村官和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,依舊存在著一些制約項(xiàng)目發(fā)展的問題,針對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村實(shí)際,如何結(jié)合縣情鄉(xiāng)情村情探索出一條適合大學(xué)生村官開展創(chuàng)業(yè)富民的新路子,是我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)持續(xù)開展的關(guān)鍵所在。為此,我們帶著這些問題深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了廣泛的走訪調(diào)研,情況如下:
一、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的整體情況
一年多來,通過積極組織實(shí)施,強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù),鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生村官開展自主創(chuàng)業(yè),取得了一些成績(jī),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也由最初的3個(gè)增加到41個(gè),由單一的種養(yǎng)業(yè)發(fā)展為種植、養(yǎng)殖、加工、服務(wù)業(yè)多個(gè)種類,創(chuàng)業(yè)方式由最初的個(gè)體經(jīng)營(yíng)發(fā)展到現(xiàn)在的合作社經(jīng)營(yíng)。目前,共創(chuàng)辦領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社28個(gè),參與合作社13個(gè)。其中種植業(yè)25個(gè),占61%,養(yǎng)殖業(yè)13個(gè),占32%,加工業(yè)2個(gè),服務(wù)業(yè)1個(gè)。
二、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)存在的問題
與一般的創(chuàng)業(yè)不同,大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),要同所在村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、群眾致富相結(jié)合,在個(gè)人成功創(chuàng)業(yè)、帶頭致富的基礎(chǔ)上,要把成功的致富路子介紹給村民,把自己的知識(shí)、技術(shù)傳授給村民,熱心為村民創(chuàng)業(yè)牽線搭橋,并在技能信息、市場(chǎng)資源等方面積極為村民提供幫助,引導(dǎo)和帶領(lǐng)村民走上富裕之路。這就對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提出了更高的要求。從我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)來看,盡管創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)人數(shù)在不斷增加,但創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目整體發(fā)展并不平衡,而且普遍存在規(guī)模小、項(xiàng)目單一、帶動(dòng)能力不強(qiáng)等問題?偟膩砜,表現(xiàn)在以下幾方面:
。ㄒ唬┐髮W(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)技術(shù)
目前,我縣大學(xué)生村官41個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總共有創(chuàng)業(yè)人數(shù)42人,人數(shù)僅占大學(xué)生村官總?cè)藬?shù)的25%,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均創(chuàng)業(yè)人數(shù)僅有3-4人,而據(jù)我們前期調(diào)查,大學(xué)生村官中有創(chuàng)業(yè)意愿的占到67%,沒有創(chuàng)業(yè)意向和不想創(chuàng)業(yè)的僅占7%左右,總體來看絕大多數(shù)大學(xué)生村官都有創(chuàng)業(yè)意愿,但實(shí)際情況是大多數(shù)人都只有想法而無實(shí)際行動(dòng),仍然存在思想顧慮。一是擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗,害怕承擔(dān)創(chuàng)業(yè)失敗帶來的風(fēng)險(xiǎn),在創(chuàng)業(yè)實(shí)施上瞻前怕后,猶豫不定,對(duì)創(chuàng)業(yè)也僅僅停留在“有想法”的階段。二是缺乏創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。相當(dāng)一部分人仍然把大學(xué)生村官當(dāng)作考取公務(wù)員和事業(yè)人員的一個(gè)過渡平臺(tái),沒有對(duì)自己的村官生涯做一個(gè)規(guī)劃,思想上沒有真正“扎下根”來;三是缺乏技術(shù)。大學(xué)生村官中學(xué)習(xí)涉農(nóng)專業(yè)和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)人數(shù)較少,很多村官想創(chuàng)業(yè),但是缺乏必要的專業(yè)知識(shí);從我縣大學(xué)生村官專業(yè)來看,教育類專業(yè)將近一半,農(nóng)學(xué)專業(yè)只有14人,僅占總數(shù)的8%,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的也寥寥無幾。
。ǘ┐髮W(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目規(guī)模普遍較小,經(jīng)濟(jì)效益和帶動(dòng)能力不明顯
從項(xiàng)目投資情況來看,投資總額在50-100萬的項(xiàng)目?jī)H有6個(gè)(黃思園、楊慧芳、秦艷偉、李蘇明、崔曉靜、譚志力),其余項(xiàng)目均在50萬元以下,其中部分項(xiàng)目投資在10萬元左右,所以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益普遍較低,吸收當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力人數(shù)也較少。造成這種情況的原因主要有幾個(gè)方面的原因:一是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)缺少經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),沒有大量可投入的資金。同時(shí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目均處在起步期,加大投資也會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn);前段時(shí)間,我們針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生村官做了一次調(diào)查,有80%表示由于缺少創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金而無法實(shí)施。已經(jīng)實(shí)施的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由于大多數(shù)為養(yǎng)殖和種植項(xiàng)目,生產(chǎn)周期長(zhǎng),見效慢,很容易出現(xiàn)流動(dòng)資金不足的情況,成為制約創(chuàng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)很重要的因素。雖然我們通過積極爭(zhēng)取協(xié)調(diào)縣信用社為大學(xué)生村官提供總額500萬元的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款,但村官普遍反映貸款渠道不暢、程序復(fù)雜、手續(xù)繁瑣,時(shí)間較慢,額度也較低。二是與所選項(xiàng)目有關(guān),我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本村發(fā)展,地域偏僻,市場(chǎng)狹小等不利因素都不同程度地限制項(xiàng)目的規(guī)模。
。ㄈ┐髮W(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇比較單一,缺乏多種經(jīng)營(yíng)和特色項(xiàng)目。
由于受傳統(tǒng)慣性思維的影響,很多大學(xué)生村官在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),自然把目光放在和農(nóng)業(yè)有關(guān)的項(xiàng)目上,同本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系比較緊密,選擇在本地區(qū)發(fā)展比較成熟、門檻低、技術(shù)程度不高的產(chǎn)業(yè);這樣選擇的好處是既有技術(shù)基礎(chǔ),同時(shí)也有一定的市場(chǎng)保障,從41個(gè)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目來看,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)等涉農(nóng)項(xiàng)目38個(gè),占到92.6%,比如原玫芳的食用菌項(xiàng)目、吳俊曉的中藥材種植項(xiàng)目、崔曉靜的中藥材種植項(xiàng)目等;因此造成我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目比較單一,具有很大的局限性。與此同時(shí)在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選址上也不同程度存在一些問題,一些養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)項(xiàng)目考慮到場(chǎng)址場(chǎng)地、空氣干燥、陽光充足等問題,往往選址在地勢(shì)比較高,遠(yuǎn)離居民居住區(qū)的地方,而這樣做往往忽視了項(xiàng)目的供水供電、道路交通等問題,一些項(xiàng)目的道路都為簡(jiǎn)易道路甚至山路,在一定程度上也制約了項(xiàng)目的發(fā)展。
。ㄋ模﹦(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展不平衡、差距大,制約了項(xiàng)目的平穩(wěn)發(fā)展
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)間差距大。雖然從目前41個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的分布情況來看,12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,但分布不平均,附城鎮(zhèn)7個(gè)、六泉鄉(xiāng)5個(gè)、馬圪當(dāng)鄉(xiāng)4個(gè)、古郊鄉(xiāng)4個(gè),而奪火、西河底等鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有1個(gè);造成這種現(xiàn)象原因有幾個(gè):首先鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官人數(shù)分布不均,最多的崇文鎮(zhèn)有大學(xué)生村官32人,最少的奪火鄉(xiāng)只有8人。其次各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)重視程度不一,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在大學(xué)生村官管理、培訓(xùn)方面下的功夫多一些,在支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)方面則有欠缺。二是生產(chǎn)效益有差別。目前,在生產(chǎn)效益上,有11個(gè)項(xiàng)目效益良好(XXX)占27%。其余項(xiàng)目發(fā)展較慢,生產(chǎn)效益還不明顯。一方面原因是受生產(chǎn)周期和市場(chǎng)需求影響。另一方面銷售渠道不順暢,營(yíng)銷能力不足也不同程度影響項(xiàng)目的發(fā)展。比如平城鎮(zhèn)林柏和王晉杰合辦的育苗基地項(xiàng)目,苗木總體長(zhǎng)勢(shì)良好,但現(xiàn)今面臨的最大問題就是目前無銷路,成為該項(xiàng)目目前最大的難題。為此我們也在積極幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村官聯(lián)系銷售渠道,提供銷售信息,并在今年創(chuàng)辦了陵川縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)超市,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品銷售提供一個(gè)銷售窗口和展示平臺(tái)。同時(shí)引導(dǎo)部分創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)行多種經(jīng)營(yíng),“多條腿走路”,推動(dòng)持續(xù)發(fā)展。如林柏的育苗基地,在銷售不暢的情況下,今年一部分育苗地種植了茴子白等蔬菜,也獲得了一定收益。
。ㄎ澹┕ぷ鳝h(huán)境影響,創(chuàng)業(yè)時(shí)間不足,在一定程度上制約創(chuàng)業(yè)開展
一是創(chuàng)業(yè)精力難以保證。根據(jù)前段時(shí)期的調(diào)研,大學(xué)生村官除在村工作外,大部分還參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些中心工作,擔(dān)任著林管員、計(jì)生員、統(tǒng)計(jì)員等各種職務(wù),有的甚至一兼多職。如六泉鄉(xiāng)的一名村官,即是黨支部書記,同時(shí)又是鄉(xiāng)政府工作片的片長(zhǎng),還是鎮(zhèn)安監(jiān)站的工作人員,并且還擔(dān)負(fù)大學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)的一些工作任務(wù)。創(chuàng)業(yè)需要有一定的時(shí)間和精力投入,兩項(xiàng)或多項(xiàng)工作之間難免會(huì)存在時(shí)間及精力上的沖突。二是女大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)難。從目前大學(xué)生村官性別來看,男女比為69:98,女村官占59%,而女村官顯然在創(chuàng)業(yè)中不占優(yōu)勢(shì),而現(xiàn)有41個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中女村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)H有15個(gè),占37%。根據(jù)對(duì)一部分女大學(xué)生村官的調(diào)查可以看出,既要顧及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作,又要照顧家人及子女,同時(shí)作為女性在跑市場(chǎng)、跑銷路方面也有不便。三是創(chuàng)業(yè)所在村環(huán)境的問題。目前部分農(nóng)村存在派系之爭(zhēng),或土地遺留問題等不穩(wěn)定因素,同樣對(duì)創(chuàng)業(yè)有一定影響,六泉鄉(xiāng)趙艷的養(yǎng)兔項(xiàng)目就是因?yàn)橹魅蔚募m紛而無法維持下去,至今修成的廠房仍閑置。
三、推動(dòng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民工作的對(duì)策與建議
近兩年來。我們先后對(duì)長(zhǎng)治市4個(gè)縣的開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)理念和特色做法,同時(shí)召開了2013年度大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和創(chuàng)業(yè)富民座談會(huì),對(duì)我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)項(xiàng)了全面的了解。參考外地一些特色做法,結(jié)合我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,我們認(rèn)為應(yīng)在以下六個(gè)方面著重加強(qiáng):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)溝通引導(dǎo),培樹創(chuàng)業(yè)典型,宣傳創(chuàng)業(yè)理念
一是不斷挖掘培樹創(chuàng)業(yè)新典型,樹立“創(chuàng)業(yè)光榮”的理念。對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)、培訓(xùn)要進(jìn)一步加大,使創(chuàng)業(yè)的理念和知識(shí)深入人心。二是要選擇一批有較強(qiáng)示范帶動(dòng)作用和較好學(xué)習(xí)鍛煉條件的單位,作為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐鍛煉基地,根據(jù)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)意向,有針對(duì)性地組織大學(xué)生村官到基地實(shí)踐鍛煉;堅(jiān)持組織大學(xué)生村官到先進(jìn)地區(qū)觀摩學(xué)習(xí),開闊眼界,增長(zhǎng)見聞;從兩年來我們組織到長(zhǎng)治地區(qū)學(xué)習(xí)的情況來看,效果就很好,不少人表示要參考別人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),抓緊制定自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。三是進(jìn)一步利用新聞報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒體,加大對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的宣傳力度。大學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)要充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的作用,建立創(chuàng)業(yè)信息溝通渠道,有政策及時(shí)宣傳,有問題及時(shí)反映,起到村官與組織之間的溝通橋梁作用。
。ǘ┘哟蠡ブΧ,增加創(chuàng)業(yè)人數(shù),支持抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)
從長(zhǎng)治市各地大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)來看,一方面是抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)多,一個(gè)項(xiàng)目有多個(gè)村官參與;另一方面合辦項(xiàng)目多,依靠本地原有企業(yè)和項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。各地也建立了創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)等聯(lián)誼團(tuán)體,發(fā)揮了一定作用。我縣也應(yīng)該積極推動(dòng)抱團(tuán)創(chuàng)業(yè),積極推動(dòng)“大學(xué)生村官+大學(xué)生村官”、“大學(xué)生村官+基地+農(nóng)戶”、 “企業(yè)家+大學(xué)生村官”等的抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)模式,暢通渠道,推動(dòng)更多的人創(chuàng)業(yè)。根據(jù)晉組發(fā)[2010]15號(hào)《關(guān)于鼓勵(lì)和支持大學(xué)生村干部領(lǐng)辦、合辦、參與農(nóng)民專業(yè)合作社的實(shí)施意見》文件精神,大學(xué)生村官可以以農(nóng)民身份領(lǐng)辦、參與合作社,一名大學(xué)生村官可作為法人代表,聯(lián)合4名以上其他大學(xué)生村干部注冊(cè)農(nóng)民專業(yè)合作社。要積極溝通工商等相關(guān)部門,促進(jìn)組團(tuán)創(chuàng)業(yè)的及早進(jìn)行,盡早推動(dòng)我縣大學(xué)生村官全部加入專業(yè)合作社。這樣做的好處一是可以減低個(gè)人創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),另一方面創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不會(huì)因?qū)嵤┤丝间洖楣珓?wù)員和事業(yè)人員而停止;考走的大學(xué)生村官也可以探索制定相關(guān)政策在本縣范圍內(nèi)調(diào)整到項(xiàng)目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)兼顧創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
(三)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)新培訓(xùn)模式,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效
要改變傳統(tǒng)的課堂式培訓(xùn)模式,充分利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地,把課堂搬到田間地頭,把理論放到實(shí)踐中。增加培訓(xùn)次數(shù),有組織的大規(guī)模培訓(xùn)與自愿創(chuàng)業(yè)小組的培訓(xùn)相結(jié)合,利用聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)業(yè)小組和宣教組,對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)問題和知識(shí)進(jìn)行小規(guī)模的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容要根據(jù)創(chuàng)業(yè)需求來制定,不僅要有農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的知識(shí),也要有創(chuàng)業(yè)技能的講解;不僅要有傳統(tǒng)種養(yǎng)殖業(yè)的課程,也要有最先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)科技成果的介紹;不僅要有生產(chǎn)方面的知識(shí),也要有市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)習(xí),不斷提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的涵蓋面。要加大對(duì)村官創(chuàng)業(yè)的相關(guān)指導(dǎo),充分發(fā)揮大學(xué)生村官聯(lián)席會(huì)議成員單位和相關(guān)專家的作用,使每名村官在創(chuàng)業(yè)之前做好充分的準(zhǔn)備,為大學(xué)生村官開展自主創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。要指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村官正確客觀的評(píng)估自身創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)意愿,力爭(zhēng)將資源利用最大化,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)最小化,項(xiàng)目實(shí)施特色化,力爭(zhēng)走出一條成功的創(chuàng)業(yè)之路。同時(shí)要重點(diǎn)培養(yǎng)自身的動(dòng)手能力、組織管理能力和人際交往能力,重視調(diào)動(dòng)群眾的參與積極性,使更多的村民參與到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中來。
。ㄋ模┙Y(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,精心選擇項(xiàng)目,因地制宜發(fā)展
結(jié)合我縣縣情和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同情況,引導(dǎo)大學(xué)生村官因地制宜地開展創(chuàng)業(yè)。一是要結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇上要因人制宜,因地制宜,宜工則工,宜農(nóng)則農(nóng),宜商則商,統(tǒng)籌考慮,科學(xué)論證。比如我縣正在全力打造建設(shè)中原地區(qū)最具影響力休閑旅游健康度假中心,旅游就是重點(diǎn),因此東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生村官要緊密結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜钨Y源開拓農(nóng)家樂、旅游產(chǎn)品開發(fā)、土特產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;同時(shí)要注重創(chuàng)業(yè)模式的選擇,采取抱團(tuán)作戰(zhàn)、聯(lián)合創(chuàng)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚、項(xiàng)目集中,或者與大戶聯(lián)合,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)效,集聚創(chuàng)業(yè)成果,引領(lǐng)帶動(dòng)更多的群眾融入到創(chuàng)業(yè)中來,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民。二是要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)富民的貢獻(xiàn)能力。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民的根本是為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。大學(xué)生村官應(yīng)依托當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),借梯上樓,用足用活政策,在創(chuàng)業(yè)富民中為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。引導(dǎo)大學(xué)生村官按照“因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短”的原則結(jié)合實(shí)際選項(xiàng)目,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)選項(xiàng)目,進(jìn)一步選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、選優(yōu)創(chuàng)業(yè)模式。比如六泉鄉(xiāng)的中藥材、西河底的小米、馬圪當(dāng)?shù)暮谀径加幸欢ǖ膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì),在創(chuàng)業(yè)中也可以借勢(shì)發(fā)展。
。ㄎ澹﹦(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思路,拓寬創(chuàng)業(yè)渠道,豐富創(chuàng)業(yè)內(nèi)容
通過兩年來外出參觀考察可以看出,大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多樣化,涉及農(nóng)業(yè)科研、服裝加工、手工制作、餐飲等等,結(jié)合我縣實(shí)際,下一步我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也要在創(chuàng)新上多下功夫,拓寬創(chuàng)業(yè)渠道。結(jié)合我縣農(nóng)產(chǎn)品豐富的特點(diǎn),探索農(nóng)產(chǎn)品深加工的路子,使優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品能夠得到效益更大的開發(fā)。結(jié)合我縣旅游資源豐富的特點(diǎn),創(chuàng)辦餐飲接待等旅游業(yè)相關(guān)項(xiàng)目;結(jié)合現(xiàn)在農(nóng)村女性勞動(dòng)力多的特點(diǎn),探索實(shí)施“原材料購(gòu)置--農(nóng)戶加工--統(tǒng)一銷售”方式的手工業(yè)制作項(xiàng)目。同時(shí)積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品包裝,對(duì)于尚不具備精包裝條件的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品,也可以探索先從簡(jiǎn)易包裝開始,逐步發(fā)展。對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)管理能力的大學(xué)生村官,可以引導(dǎo)開設(shè)實(shí)體商店,從事廣告策劃、禮品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝等經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
(六)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,提供創(chuàng)業(yè)條件,做好服務(wù)協(xié)調(diào)
要充分考慮大學(xué)生村官現(xiàn)在的工作實(shí)際,為大學(xué)生村官真正埋下頭來搞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。一是積極協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,要在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地安排、供電供水等方面全力為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府同類項(xiàng)目的優(yōu)惠政策。二是在時(shí)間上予以保證。對(duì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村官,安排充足的時(shí)間開展創(chuàng)業(yè)。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有條件地建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等創(chuàng)業(yè)專門機(jī)構(gòu),指派專人負(fù)責(zé),為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生村官提供便利。
總的看來,我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)目前處于一個(gè)非常積極的上升期,同時(shí)也應(yīng)該看到,每年通過考取公務(wù)員和事業(yè)人員流出的越來越多,剩余的大學(xué)生村官總數(shù)越來越少,這其中既沒有創(chuàng)業(yè)意向,同時(shí)又不具備創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生村官,并不具備創(chuàng)業(yè)的條件,因此今后發(fā)展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目確實(shí)有難度。這就更需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑颖杜,精心指?dǎo),在這項(xiàng)工作中繼續(xù)探索、不斷創(chuàng)新,在加強(qiáng)大學(xué)生村官自身素質(zhì)和提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)幫扶上同時(shí)下功夫,不斷推進(jìn)我縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的開展,使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目真正發(fā)揮創(chuàng)業(yè)富民的作用。
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