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報告顯示2014屆大學畢業(yè)生2.9%自主創(chuàng)業(yè)
除了薪水問題,2015年《中國大學生就業(yè)報告》還有很多可關注的點。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)比例就是其中之一。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有持續(xù)性,有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內選擇了自主創(chuàng)業(yè)。而有很多創(chuàng)業(yè)者在三年后選擇受雇于全職工作。
畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例逐年提升
解讀:85%屬于機會型創(chuàng)業(yè)
大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例呈現(xiàn)持續(xù)和較大的上升趨勢。自主創(chuàng)業(yè)比例最高的是泛長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟體。就業(yè)困難并不是創(chuàng)業(yè)最主要的原因。屬于機會型創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生占創(chuàng)業(yè)總體的85%。
2015年就業(yè)“紅綠牌”
紅牌
本科:生物工程、美術學、生物科學、應用物理學、應用心理學、法學、音樂表演上榜,其中法學、生物工程、美術學專業(yè)上屆也是紅牌專業(yè)。
高職高專:法律事務、語文教育、初等教育、投資與理財、應用日語、國際金融,其中法律事務、語文教育專業(yè)上屆也是紅牌專業(yè)。
綠牌
本科:建筑學、軟件工程、網(wǎng)絡工程、通信工程、建筑環(huán)境與設備工程、車輛工程、礦物加工工程和高職高專的鐵道工程技術、電氣化鐵道技術、石油化工等。
本科學科管理學類就業(yè)率最高
解讀:醫(yī)學文學農(nóng)學就業(yè)率上升
從近三屆的就業(yè)率變化趨勢可以看出,本科學科門類中的醫(yī)學、文學、農(nóng)學半年后就業(yè)率持續(xù)上升;而高職高專專業(yè)大類中的材料與能源大類、制造大類、財經(jīng)大類、土建大類、電子信息大類、文化教育大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、藝術設計傳媒大類就業(yè)率持續(xù)上升。
3.9%的畢業(yè)生上班3年后創(chuàng)業(yè)
解讀:上班并不會判創(chuàng)業(yè)“死刑”
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有持續(xù)性,所以評價和扶持大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)不能只著眼于畢業(yè)時。有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內選擇了自主創(chuàng)業(yè)。2011屆大學畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)人群認為,創(chuàng)業(yè)最重要的基本工作能力是:有效的口頭溝通、積極學習、時間管理、談判技能、學習方法、理解他人和協(xié)調安排。
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明天開始
31.5萬學生
參加中考
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