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江蘇灌南縣新集鎮(zhèn)五種制度促大學生村官成才

時間:2023-05-01 19:30:17 就業(yè)參考 我要投稿
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江蘇灌南縣新集鎮(zhèn)五種制度促大學生村官成才

  為加強對大學生村官的日常管理,激發(fā)他們的工作活力,使每一位大學生村官都能成長成才,新集鎮(zhèn)按照“以人為本、嚴管厚愛”的原則,制定了大學生村官管理工作制度。

江蘇灌南縣新集鎮(zhèn)五種制度促大學生村官成才

  一是健全工作調(diào)研制度。為使大學生村官盡快熟悉農(nóng)村基層工作,融入農(nóng)村基層生活,要求大學生村官深入到村民家中開展民情調(diào)研,對農(nóng)村的經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的情況以及農(nóng)民對致富的所思、所盼有個全面的了解。要求大學生村官每月上報工作情況,每半年至少上報一篇調(diào)研文章。

  二是健全民情日記制度。新集鎮(zhèn)為每位大學生村官配備了《民情日記記錄本》,以便記錄“民聲民意、辦理事項、處理結(jié)果、成長心得”等內(nèi)容。要求大學生村官積極參加村里的各項活動,每名大學生村官聯(lián)系群眾不少于10戶,每周記錄民情日記不少于2篇,并實行每月檢查的跟蹤管理辦法。

  三是健全領(lǐng)導傳幫帶制度。鎮(zhèn)黨委為每位大學生村官至少指定3名幫帶人,鎮(zhèn)領(lǐng)導、鎮(zhèn)干部、村干部,鎮(zhèn)領(lǐng)導每月定期約談,及時了解大學生“村官”的工作情況、思想動態(tài)等,幫助健康成長;鎮(zhèn)機關(guān)干部通過政策指導、信息引導,傳授開展農(nóng)村工作的方法,提高他們的理論水平和實際工作能力;村黨支部書記或村委會主任教其參與村級事務,熟悉了解村情民意,幫助更快適應農(nóng)村工作。

  四是健全匯報交流制度。鎮(zhèn)黨委組織科每月初召開工作例會,大學生村官在會上匯報自己一月來的工作開展和思想情況,幫助大學生村官理清工作思路、重點工作,解決實際問題。鎮(zhèn)黨委副書記每季度組織召開一次工作座談會,讓村官們相互交流經(jīng)驗,取長補短,促進工作提高。同時要求大學生村官每月至少上報不少于兩篇工作信息。

  五是健全考核評議制度。對村官的考核采取平時打分和年度考核相結(jié)合,崗位目標考核與民主評議相結(jié)合的方法。平時打分實行量化考核,每月初由鎮(zhèn)組織科牽頭,各行政村及有關(guān)站辦所室協(xié)助,包括主題月工作開展情況、日常考勤情況、工作完成情況、平時表現(xiàn)情況等進行考核打分;年終考核由鎮(zhèn)黨委和行政村共同組織完成,先由大學生村官做年度工作匯報進行述職評議,征求黨員、干部、村民代表的意見,鎮(zhèn)黨委結(jié)合平時考核與民主評議結(jié)果,對其作出考核鑒定,并將考核結(jié)果存入個人檔案,作為年終績效和獎懲或提拔任用的依據(jù)。

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