有七成應(yīng)屆生在畢業(yè)前未參與過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)

時(shí)間：2023-05-02 19:59:25 就業(yè)參考我要投稿

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今年，全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生多達(dá)699萬(wàn)，畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)1949年以來(lái)最多。因簽約率低，被稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”。

有七成應(yīng)屆生在畢業(yè)前未參與過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)

　　從5月20日起，新京報(bào)連續(xù)刊發(fā)“大學(xué)生就業(yè)難”系列專(zhuān)題報(bào)道。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有七成應(yīng)屆生在畢業(yè)前未參與過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)。多名專(zhuān)家、學(xué)者、教育從業(yè)人員、企業(yè)經(jīng)理也表示，大學(xué)生就業(yè)困難的主要原因是缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，“增強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐(實(shí)習(xí))能力，是解決就業(yè)難的最有效途徑�！�

　　人人網(wǎng)的《2013大學(xué)生實(shí)習(xí)反饋調(diào)研報(bào)告》顯示，在回收的近15萬(wàn)份問(wèn)卷中，四成大學(xué)生在校期間有實(shí)習(xí)求職經(jīng)歷，59.5%的大學(xué)生未參與過(guò)實(shí)習(xí)求職。在未參與過(guò)實(shí)習(xí)求職的調(diào)查樣本中，近七成人表示“離畢業(yè)尚早，尚未到實(shí)習(xí)階段”。

　　“不是一畢業(yè)就能一勞永逸地解決就業(yè)問(wèn)題，應(yīng)增進(jìn)自身實(shí)習(xí)、工作能力�！眻F(tuán)中央學(xué)校部大學(xué)處處長(zhǎng)李驥認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)多參與社會(huì)實(shí)踐、勤工儉學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)，充分提高個(gè)人參與社會(huì)工作(實(shí)習(xí))的能力，增進(jìn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　中國(guó)就業(yè)研究所副研究員、中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院副教授葛玉好稱(chēng)，因多數(shù)畢業(yè)生無(wú)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在求職時(shí)往往遭遇淘汰，應(yīng)該增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)教育實(shí)踐，提升大學(xué)生入職能力。

　　另外，北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前北京高校畢業(yè)生簽約率低(33.6%)還有兩方面的情況，一是考研結(jié)果和出國(guó)人數(shù)尚無(wú)法統(tǒng)計(jì)上來(lái)，這部分人員約占20%，甚至更多;二是一些畢業(yè)生不是沒(méi)有有意向的工作單位，而是還在持觀望態(tài)度，沒(méi)有簽約。

　　同題問(wèn)答

　　28日，新京報(bào)組織關(guān)注大學(xué)生就業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者、教育從業(yè)人員、企業(yè)經(jīng)理、應(yīng)屆畢業(yè)生，就“政府、學(xué)校為應(yīng)屆生做了哪些準(zhǔn)備”、“女生就業(yè)如何避免受歧視”、“高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置是否有必要調(diào)整”等話題，開(kāi)展了同題問(wèn)答。

　　1.目前政府、各高校都為應(yīng)屆生就業(yè)做了哪些工作?滿意度如何?

　　“變制造為創(chuàng)造”對(duì)大學(xué)生更有利

　　杜峰：學(xué)校已經(jīng)為畢業(yè)生開(kāi)了幾場(chǎng)招聘會(huì)，提供崗位數(shù)大概在4萬(wàn)個(gè)。

　　李雪華：學(xué)校與外省市10多所高校建立就業(yè)聯(lián)盟，聯(lián)盟里的合作企業(yè)、單位都能資源共享。聯(lián)盟建立后，學(xué)生找到滿意的單位就更容易了。

　　周仕堅(jiān)：個(gè)人感覺(jué)學(xué)校和政府沒(méi)有太多地幫助學(xué)生就業(yè)吧，我不太滿意。

　　古金礦：學(xué)校組織實(shí)習(xí)，政府舉行人才交流會(huì)，提供招聘信息。

　　李驥：全社會(huì)都在盡力幫助解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題，我認(rèn)為如果能真正轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，從“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”，對(duì)大學(xué)生可能更有利。

　　2.新京報(bào)調(diào)查顯示，近半受訪者認(rèn)為是自身能力不足導(dǎo)致求職不順，但輿論普遍認(rèn)為經(jīng)濟(jì)形勢(shì)趨緊才是“禍?zhǔn)住敝�。如何看待兩種說(shuō)法?

　　大學(xué)教育應(yīng)與社會(huì)需要相結(jié)合

　　周仕堅(jiān)：找到好工作雖說(shuō)需要天時(shí)、地利、人和，但自身的能力絕對(duì)是最重要的。

　　葛玉好：畢業(yè)生認(rèn)為是自己的原因，本質(zhì)上是我們教育體制的原因，大學(xué)教育應(yīng)與社會(huì)市場(chǎng)需要相結(jié)合。

　　蔣玲：這只是表面現(xiàn)象，每一個(gè)能考上大學(xué)的學(xué)生能力都不會(huì)太差，至少有最起碼的學(xué)習(xí)能力。求職不順最根本的原因是準(zhǔn)備不夠，視野不夠開(kāi)闊。

　　熊義志：我們的學(xué)生還是比較可愛(ài)的，主要從自身方面找原因。但社會(huì)能否為大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備更多機(jī)會(huì)呢?必須承認(rèn)，目前為大學(xué)生創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì)不足，很多企業(yè)還習(xí)慣于使用廉價(jià)勞動(dòng)力。

　　3.國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生到二三線城市就業(yè)，但也有說(shuō)法稱(chēng)那些地方比北上廣更“拼爹”。到底哪里更“容人”?

　　需營(yíng)造公平公正公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

　　古金礦：并不是哪里都靠“拼爹”的，要是這樣的話，二三線城市就是“爹”的海洋了。只要有實(shí)力，遲早會(huì)綻放自己。

　　葛玉好：“拼爹”的單位，都是具有壟斷地位的單位。國(guó)家如果堅(jiān)持反腐敗、去壟斷，這些單位為了實(shí)現(xiàn)自己利益的最大化，自然就會(huì)招有能力的人，“拼爹”的現(xiàn)象就會(huì)解決。

　　蔣玲：這需要政府支持“回避政策”，親屬在當(dāng)?shù)厝温毜�，學(xué)生需回避在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎鶎庸ぷ髡叩恼心夹枰傻谌浇M織篩選和監(jiān)控，過(guò)程需要全面公開(kāi)。

　　蘇海南：對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的“拼爹”案例，組織、人事部門(mén)要趕快查處，現(xiàn)在有些地方，明明有人靠“拼爹”上去了，組織、人事部門(mén)還說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題。這樣下去，外地學(xué)子能安心到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)嗎?只有深化干部人事制度改革，營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的平等競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，同時(shí)進(jìn)一步健全大學(xué)生到基層就業(yè)的扶持政策，才能真正引導(dǎo)大學(xué)生到二三線城市就業(yè)。

　　4.在新京報(bào)的調(diào)查答卷中，有不少女生在回答因何被“擠掉”時(shí)直言曾遭遇性別歧視。女生就業(yè)就那么難嗎?

　　女生應(yīng)聘更應(yīng)放開(kāi)眼光大膽競(jìng)爭(zhēng)

　　古金礦：結(jié)婚生子、不能理性應(yīng)對(duì)突發(fā)事情，是不少公司不愿意招女生的原因，我們呼吁盡可能男女平等。

　　蔣玲：有些女生在求職時(shí)遭遇性別歧視，有可能是年齡偏大造成的，所以建議女生盡量在大學(xué)不選擇休學(xué)或延期畢業(yè)，尤其是高考復(fù)讀過(guò)的女生，本科畢業(yè)后盡量直接就業(yè)，不要僅僅為了學(xué)歷去讀研。

　　熊義志：一方面，社會(huì)確有對(duì)女生就業(yè)不利的地方，但另一方面，女生在職業(yè)選擇上又偏保守，更愿意找個(gè)北京單位、事業(yè)單位。女生的眼光應(yīng)該放得更開(kāi)，要大膽去競(jìng)爭(zhēng)屬于自己的機(jī)會(huì)。

　　5總有一些專(zhuān)業(yè)連續(xù)登上調(diào)查機(jī)構(gòu)總結(jié)的“失業(yè)榜”，目前的高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置是否有必要調(diào)整?

　　高校應(yīng)因校制宜設(shè)“特色專(zhuān)業(yè)”

　　周仕堅(jiān)：很多學(xué)生的專(zhuān)業(yè)是高考報(bào)志愿時(shí)稀里糊涂填的，進(jìn)大學(xué)后才慢慢了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容。學(xué)校是否可以根據(jù)學(xué)生喜好，讓學(xué)生根據(jù)興趣靈活選擇專(zhuān)業(yè)?

　　葛玉好：首先是高校的規(guī)模應(yīng)該調(diào)整，不需要這么多的大學(xué)，而應(yīng)該多一些職業(yè)學(xué)校。然后是大學(xué)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，教育部應(yīng)該放權(quán)，高校應(yīng)因校制宜，設(shè)置一些適應(yīng)社會(huì)需要的“特色專(zhuān)業(yè)”。

　　蔣玲：即便是專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)，能用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的30%就不錯(cuò)了，建議大學(xué)生找工作時(shí)不要過(guò)分倚重專(zhuān)業(yè)，更應(yīng)該提高綜合素質(zhì)，以跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)的思路來(lái)就業(yè)才是硬道理。

　　熊義志：一定要結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量，如果有問(wèn)題，就要調(diào)整。比如，人才培養(yǎng)目標(biāo)為專(zhuān)業(yè)性、應(yīng)用性的非長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè)，就確實(shí)需要考慮市場(chǎng)需求，根據(jù)就業(yè)率調(diào)整專(zhuān)業(yè)和招生數(shù)量。

　　李雪華：大學(xué)辦專(zhuān)業(yè)一定要跟社會(huì)需求掛鉤，我們學(xué)校的建筑、土木等特色專(zhuān)業(yè)目前簽約率已經(jīng)達(dá)到了80%左右。今后學(xué)校將把計(jì)算機(jī)、管理等通用專(zhuān)業(yè)跟學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，辦成與其他學(xué)校不一樣的計(jì)算機(jī)和管理專(zhuān)業(yè)。

　　【嘉賓身份】

　　李驥

　　(團(tuán)中央學(xué)校部大學(xué)處處長(zhǎng))

　　蘇海南

　　(人力資源和社會(huì)保障部勞動(dòng)工資研究所所長(zhǎng)、研究員)

　　熊義志

　　(清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任)

　　李雪華

　　(北京建筑大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng))

　　杜峰

　　(北京工業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng))

　　葛玉好