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破解就業(yè)困局 湖南畢業(yè)生見習(xí)補貼標準出臺

時間:2023-04-29 10:42:16 就業(yè)參考 我要投稿
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破解就業(yè)困局 湖南畢業(yè)生見習(xí)補貼標準出臺

    今后,離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生在就業(yè)見習(xí)時,可以獲得當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的80%的見習(xí)補貼。記者20日從省勞動保障廳獲悉,湖南省已經(jīng)出臺具體的就業(yè)見習(xí)補貼辦法,以幫助高校畢業(yè)生豐富工作經(jīng)驗,最終成功就業(yè)。

破解就業(yè)困局 湖南畢業(yè)生見習(xí)補貼標準出臺

 

  湖南畢業(yè)生見習(xí)補貼標準出臺

  

  根據(jù)我省的規(guī)定,領(lǐng)取見習(xí)補貼必須符合以下條件:離校后2年內(nèi)未就業(yè)且進行了失業(yè)登記的湖南籍高校畢業(yè)生;在經(jīng)市州以上人事、勞動保障部門認定掛牌的見習(xí)基地進行就業(yè)見習(xí);見習(xí)單位發(fā)放了不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的生活補貼。

  

  省勞動和社會保障廳相關(guān)負責(zé)人表示,見習(xí)補貼政策雖然是針對當(dāng)前就業(yè)困局的一個應(yīng)對之策,但這一政策至少會延續(xù)幾年。

 

  在湖南頤而康保健有限責(zé)任公司見習(xí)5個月后,哈爾濱工程大學(xué)思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)王繼輝成了公司門店運營中心一名管理人員,現(xiàn)在月薪3200元。

  

  王繼輝說,見習(xí)期間自己每個月有1600元補貼,更重要的是通過見習(xí)期,自己對公司有了更深了解,也慢慢清晰了自己在公司的未來職業(yè)發(fā)展之路。

  

  今后,離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生在就業(yè)見習(xí)時,可以獲得當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的80%的見習(xí)補貼。記者20日從省勞動保障廳獲悉,湖南省已經(jīng)出臺具體的就業(yè)見習(xí)補貼辦法,以幫助高校畢業(yè)生豐富工作經(jīng)驗,最終成功就業(yè)。

  

  全省有省級見習(xí)基地約50家

  

  據(jù)了解,為了幫助大學(xué)生畢業(yè)生度過就業(yè)困難時期,全省政府紛紛通過建立大學(xué)生見習(xí)基地,為大學(xué)生提供就業(yè)平臺。而見習(xí)是指高校畢業(yè)生在正式工作前的一種準備,以積累更多的工作經(jīng)驗,為以后就業(yè)增添砝碼。湖南頤而康保健有限責(zé)任公司是我省第二批省級高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地。

  

  根據(jù)湖南省的規(guī)定,領(lǐng)取見習(xí)補貼必須符合以下條件:離校后2年內(nèi)未就業(yè)且進行了失業(yè)登記的湖南籍高校畢業(yè)生;在經(jīng)市州以上人事、勞動保障部門認定掛牌的見習(xí)基地進行就業(yè)見習(xí);見習(xí)單位發(fā)放了不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的生活補貼。見習(xí)補貼期限最長不超過1年,補貼標準按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的80%執(zhí)行。以長沙為例,長沙今年的最低工資標準不變。今年7月1日至明年6月30日,城區(qū)及長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)月最低工資標準為665元,四縣(市)月最低工資標準為560元。

  

  也就是說,如果高校畢業(yè)生在長沙城區(qū)的見習(xí)基地就業(yè)見習(xí),其補貼標準為665元的80%即532元。不過,長沙市勞動保障局有關(guān)人士表示,目前雖然長沙有60多家單位申請長沙市見習(xí)基地認定,但目前有關(guān)部門對其操作非常謹慎,到目前為止還沒有認定一家市級見習(xí)基地。而省級見習(xí)基地大約有50家。

  

  記者了解到,之前湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國石化長嶺煉油化工有限公司等9家企事業(yè)單位先后被確定為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,兩年來就業(yè)見習(xí)基地共培養(yǎng)、吸納高校畢業(yè)生數(shù)千人。今年5月份,省人事廳、省教育廳等部門決定,建立第二批省級高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,目前我省有省級高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地約50個。

  

  見習(xí)補貼由單位先發(fā)后補

  

  見習(xí)補貼采取先發(fā)后補的方式。見習(xí)期間,由見習(xí)單位按不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準先發(fā)給高校畢業(yè)生生活補貼,并為其辦理人身意外傷害險,再由當(dāng)?shù)卣鶕?jù)有關(guān)規(guī)定按季對見習(xí)單位給予補助。見習(xí)單位安排見習(xí)人員在法定工作時間以外工作的,參照勞動保障有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定發(fā)放額外補貼。

  

  見習(xí)補貼實行屬地管理原則,由見習(xí)單位按季向當(dāng)?shù)貏趧颖U喜块T所屬的就業(yè)服務(wù)局申請高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)補貼,申請時填報《湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)補貼審批表》,并同時提供有關(guān)申報材料。審核通過后,就業(yè)服務(wù)局將擬享受就業(yè)見習(xí)補貼的見習(xí)單位、人員名單等信息在當(dāng)?shù)貏趧颖U匣蛘卜⻊?wù)網(wǎng)上公示。公示期為1個月,同時公布當(dāng)?shù)刎斦、勞動保障部門的舉報電話,接受實名舉報。公示期滿無舉報的,將審核材料轉(zhuǎn)送同級財政部門復(fù)核。

  

  勞動保障部門要求,就業(yè)見習(xí)補貼要嚴格按照程序申領(lǐng)和撥付,任何單位或個人不得擠占挪用。對資金申報、撥付、使用過程中,有弄虛作假、克扣、截留、挪用等行為的單位和個人,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  

  政策解讀

  

  “見習(xí)補貼政策至少會延續(xù)幾年”

  

  瀟湘晨報滾動新聞記者 李柯夫

   

    “見習(xí)補貼政策雖然是針對當(dāng)前就業(yè)困局的一個應(yīng)對之策,但這一政策至少會延續(xù)幾年!20日,省勞動和社會保障廳就業(yè)處處長楊斌說。

  

  因找不到合適的企業(yè)增長自己的見習(xí)經(jīng)驗,很多應(yīng)屆畢業(yè)生在沒有工作經(jīng)驗的前提下前去應(yīng)聘,導(dǎo)致缺乏競爭力。我省之前出臺了高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度,但并未涉及到見習(xí)補貼這一實質(zhì)性內(nèi)容,因此對用人單位的吸引力有限。

  

  “見習(xí)基地是大學(xué)生從校園走向社會的‘緩沖區(qū)’!睏畋笳f,通過實行見習(xí)補貼政策,可以鼓勵更多企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè),從一定程度減輕企業(yè)負擔(dān)。還可以提升畢業(yè)生職場競爭力。同時,通過見習(xí)制度,企業(yè)和勞動者會有個互相了解、磨合的過程,勞動者可以在見習(xí)期清楚自己是否適合在這家企業(yè)工作,而企業(yè)也會有足夠的時間觀察見習(xí)者是否就是公司需要的人才,可以說是各取所需。

  

  我省此次規(guī)定,見習(xí)補貼標準按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的80%執(zhí)行,是不是說用人單位只要按這個標準發(fā)放補貼就可以了?楊斌表示,見習(xí)期間用人單位發(fā)放的生活補貼雖然并不等同于工資,但一般要求企業(yè)發(fā)放的補貼要高于這一標準。

  

  同時,為了防止一些企業(yè)鉆空子,比如企業(yè)本來就需要用人卻通過這種方式申報見習(xí)補貼等,我省明確要求只能在認定的見習(xí)基地見習(xí)才能享受補貼。楊斌表示,這樣做旨在花最少的錢實現(xiàn)最大收益。

  

  見習(xí)補貼的對象必須是進行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,為什么會有這個限制呢?楊斌說,進行失業(yè)登記是大學(xué)畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員等群體享受一切就業(yè)扶持政策的前提,因此所有符合條件的人員都應(yīng)該到當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)進行失業(yè)登記。據(jù)悉,我省有7萬多高校畢業(yè)生進行了失業(yè)登記,到目前為止有約5-6萬人順利找到了工作。

讓見習(xí)煥發(fā)出就業(yè)準備的制度價值

  

  瀟湘晨報評論員 周東飛

  

  本報記者從省勞動保障廳獲悉,湖南省已經(jīng)出臺具體的就業(yè)見習(xí)補貼辦法,以幫助高校畢業(yè)生豐富工作經(jīng)驗,最終成功就業(yè)。今后,離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生在就業(yè)見習(xí)時,可以獲得當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準的80%的見習(xí)補貼。

  

  高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度建立于2006年,今年4月份,人力資源和社會保障部、教育部等7部門聯(lián)合下發(fā)通知,決定在全國范圍內(nèi)實施“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃。其目標是,從2009年至2011年,組織100萬離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。很顯然,落實見習(xí)制度已經(jīng)成為促進大學(xué)生就業(yè)的一項重要措施。在經(jīng)歷了2008年全球金融危機的波折之后,宏觀經(jīng)濟增速減緩對就業(yè)形勢所造成的影響已經(jīng)顯露無余。在這種背景下,見習(xí)制度的必要性正進一步呈現(xiàn)出來。

  

  作為就業(yè)促進措施質(zhì)疑,見習(xí)制度的價值體現(xiàn)在兩個方面。一是它的就業(yè)緩沖價值。在就業(yè)崗位總量有限的情況下,短期內(nèi)找不到工作的高校畢業(yè)生可以通過見習(xí)崗位獲得一定的生活補助,從而在一定時間內(nèi)緩解就業(yè)的整體壓力。二是見習(xí)的就業(yè)準備價值。并不是每一個大學(xué)生從畢業(yè)那一刻起就都具備了就業(yè)的全部素質(zhì)和能力,用人單位最常見的抱怨就是大學(xué)生實際能力和工作經(jīng)驗的欠缺,見習(xí)正好為雙方提供了一個相互了解和磨合的機會,同時也為大學(xué)生提升就業(yè)競爭力創(chuàng)造了條件。如果說緩沖價值著眼于解眼前之危,那么見習(xí)制度的就業(yè)準備價值更具有深遠和普遍的意義。

  

  大學(xué)生就業(yè)是世界性課題,沒有任何一個市場經(jīng)濟國家可以做到大學(xué)生畢業(yè)時的就業(yè)率達到90%,通常都是在70%左右。在宏觀經(jīng)濟景氣狀況與就業(yè)形勢同向變動的大趨勢背后,就業(yè)其實是可以在一定范圍內(nèi)干預(yù)和調(diào)控的。就見習(xí)制度而言,它的適用性也是全球化的。比如,在金融危機背景下,新加坡政府就推出了一個針對應(yīng)屆畢業(yè)生的見習(xí)計劃。按照這一計劃,大學(xué)生的見習(xí)薪水將由政府和企業(yè)共同承擔(dān),企業(yè)的用人成本將因此大大降低,而且用人的靈活性大大增加。這一見習(xí)計劃吸引了不少企業(yè)參與,在類似刺激措施的共同作用下,新加坡在GDP預(yù)期萎縮4%-6%的大背景下,失業(yè)率仍然難得地維持在3%。

  

  無論從微觀還是宏觀視角來看,見習(xí)制度都不是一種消極意義上的就業(yè)緩沖。但是,要讓它煥發(fā)出就業(yè)準備的制度價值,無疑需要喚起參與各方的積極性。大學(xué)生從中獲得的收益,表現(xiàn)在生活補助和工作經(jīng)驗兩個方面。同樣,企業(yè)從見習(xí)這種非正式的就業(yè)準備制度中,能夠得到降低開支和提高自主度等多方面的優(yōu)惠。當(dāng)然,這一切有賴于政府及時到位地履行自己的義務(wù)和承諾。此番我省就業(yè)見習(xí)補貼辦法的出臺,以及不久之后見習(xí)補貼的兌現(xiàn),正是政府履行促進就業(yè)義務(wù)的體現(xiàn)。政府補貼將占到企業(yè)支付見習(xí)大學(xué)生生活補貼的絕大部分,這對調(diào)動企業(yè)積極性的作用是顯而易見的。

 

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