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初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃

時間:2024-02-29 17:05:30 教學(xué)計劃 我要投稿
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初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃

初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃1

  一、淺談數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的規(guī)范。(二月份)

  1.課堂作業(yè)規(guī)范的背景。

  2.學(xué)生課堂作業(yè)展覽。(部分)

  3.交流課堂作業(yè)的得與失,結(jié)合平時自己的教學(xué)實(shí)踐說說你是怎樣要求學(xué)生作業(yè)的?有何提高和收獲?今后有哪些改進(jìn)措施?

  二、如何提高學(xué)生的口算估算能力。(三月份)

  1.了解學(xué)生的口算、估算能力現(xiàn)狀。

  2.你平時是怎樣訓(xùn)練口算、估算的?效果如何?有什么困惑?

  3.你有什么好方法好建議?4.學(xué)生口算比賽。5.總結(jié)。

  三、利用規(guī)范的電子教案進(jìn)行有效的二次備課。(四月份)

  1.談?wù)劚緦W(xué)期自己的備課情況。

  2.找找與學(xué)校要求的差距。

  3.說說班班通教學(xué)資源對自己備課教學(xué)的幫助。

  4.總結(jié)有效的備課方法。

  四、結(jié)合數(shù)學(xué)教材,探討數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課的`教學(xué)。(五月份)

  1.介紹本學(xué)期教材實(shí)踐活動的內(nèi)容。

  2.現(xiàn)有條件是否能開展本學(xué)期教材實(shí)踐活動。

  3.如何變更讓學(xué)生最大限度的參加實(shí)踐活動。

  4.你有什么收獲?

  五、怎樣進(jìn)行高效期末復(fù)習(xí)。(六月份)

  1.談?wù)勛约浩谀⿵?fù)習(xí)安排。

  2.講講以往成功的復(fù)習(xí)方法。

  3.說說復(fù)習(xí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  4.寫一份期末復(fù)習(xí)計劃提綱。

初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化教學(xué)改革,不斷確立以人為本的教學(xué)思想,以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

  二、基本情況

  我們教研組共4位教師,其中七年級2,八年級1,九年級1位;每位教師早出晚歸,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。為了教育教學(xué)工作默默奉獻(xiàn)著。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。

  2、繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力。

 。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。

  1、備課:實(shí)行集體備課制,把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高課堂效率。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點(diǎn)評要到位。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,盡力做到措施得力,效果顯著。做到:備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。(教學(xué)常規(guī)落實(shí)的十字方針)

 。ㄈ┘訌(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、單元檢測:抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,嚴(yán)格考核,及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

  2、期中、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

 。ㄋ模┙處熼g互幫互學(xué),共同提高每位教師的教學(xué)水平。

  1、本學(xué)期各備課組之間教師互相聽課不少于4節(jié),每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,做好記錄,及時評注;7級進(jìn)行同課異構(gòu)活動,通過相互借鑒,取長補(bǔ)短;形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,來不斷地提高我們學(xué)校整體的教學(xué)水平。

  2、本學(xué)期上好兩節(jié)教學(xué)研究課,充分展示初中數(shù)學(xué)教師的'教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。

 。ㄎ澹┓e累和完善教學(xué)資源,

  1、各備課組要搞好自編資料的積累和整理,(各個單元知識梳理,試卷等)做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資源庫。

  2、各備課組任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,整理的同時認(rèn)真分析,尋找問題的結(jié)癥:是概念不清還是因?yàn)轭}目靈活缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識應(yīng)用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。

  四、工作內(nèi)容及時間安排

  9月份主要工作

  通過教研組計劃。

  2、制定備課組個人教學(xué)計劃

  3、作業(yè)、教案檢查。

  10月份主要工作

  1、月考2、作業(yè)、教案檢查。

  3、8年級教研活動

  11月份主要工作

  七、八,九年級期中考試總結(jié)會。2、作業(yè)、教案檢查。

  5、讀書活動

  12月份主要工作

  1、第二次月考,總結(jié)得失

  2、作業(yè)、教案檢查

  1月份主要工作

  1、各項(xiàng)期末檢查

  2、做好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試

  3、配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)期期末工作。

  4、上交教研組、備課組及個人工作總結(jié)。

初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  在深入推進(jìn)和貫徹學(xué)!靶抡n改”的精神的前提下,以新的教育思想和課程理念實(shí)施教學(xué),以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),探索有效教學(xué)的新模式。針對近年來中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究,收集試卷,精選習(xí)題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,力求達(dá)到減負(fù)增效。繼續(xù)發(fā)揮數(shù)學(xué)組優(yōu)良傳統(tǒng),加大教學(xué)研究力度,著力提倡集體備課創(chuàng)新,加強(qiáng)團(tuán)隊合作。倡導(dǎo)隨時隨地獻(xiàn)計獻(xiàn)策,合理取舍的收集資料,努力把握中考方向,積極探索高效課堂,力求達(dá)到減負(fù)增效,做到“高效低耗”,確保數(shù)學(xué)組在縣的優(yōu)勢學(xué)科地位,為學(xué)校創(chuàng)品牌做出重要貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)及措施

 。ㄒ唬┠繕(biāo)

  1、緊扣教材,細(xì)讀課標(biāo),以生為本。備課組必須深挖教材,研讀課標(biāo)并以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、發(fā)揮集體智慧,資源共享,并保持集體備課的持久性、高效性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  4、知識與能力并舉,在教學(xué)過程中,鞏固所學(xué)知識,并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。

  5、抓好培優(yōu)工程,力爭在各級數(shù)學(xué)競賽中爭得上席之位。

 。ǘ┲饕胧

  1、加強(qiáng)集體備課,通過集體備課,充分發(fā)揮群體的智慧,優(yōu)勢互補(bǔ),保證備課和上課的質(zhì)量。遇到比較困難的問題,大家群策群力,共同解決問題。備課中要重視突出教師如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn);對學(xué)生學(xué)習(xí)知識方法的指導(dǎo);設(shè)計的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)例題、習(xí)題盡可能聯(lián)系生活實(shí)際,體現(xiàn)學(xué)生的各個層次,同時要充分利用各種途徑,指導(dǎo)學(xué)生收集、整理、閱讀、了解數(shù)學(xué)家事跡、數(shù)學(xué)成就、數(shù)學(xué)史等,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和激勵學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上的精神。每節(jié)課后,平時應(yīng)多思考教學(xué)方法和手段:例如怎樣教才能使學(xué)生更容易接受,更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

  2、加強(qiáng)教研教改,積極推行聽評課活動。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。全組人員共同聽課、評課,多提建議,自我反思,以便相互學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學(xué)形式,自覺提升業(yè)務(wù)能力。聽課后要求及時留下上課、評課之心得,做到聽課有啟示、評課有感想、教研有收獲,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3、學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),領(lǐng)會了課改精神,轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  4、針對近年來中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究,收集試卷,精選習(xí)題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。

  三、備課組具體活動安排

  根據(jù)學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)安排并結(jié)合數(shù)學(xué)科教材需要和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況制定。

  四、具體活動安排

  為了實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),備課組制定了以下具體活動安排:

  1、每周定期開展集體備課活動。備課組的教師們將每周固定的時間用于集體備課,共同研究和討論教學(xué)內(nèi)容和方法。在集體備課中,教師們將深入研讀教材和課標(biāo),探討適合學(xué)生的教學(xué)方法,并設(shè)計相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題。

  2、加強(qiáng)教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量。備課組將積極參與學(xué)校組織的.教研活動,如聽評課活動。通過聽取他人的課堂教學(xué),評價和反思自己的教學(xué)方法,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)技巧和教學(xué)風(fēng)格。

  3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)。備課組的教師們將在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力。他們將引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為他們打下終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  4、重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。備課組的教師們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),不僅鞏固所學(xué)知識,還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  5、積極參與數(shù)學(xué)競賽活動。備課組的教師們將鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加各級數(shù)學(xué)競賽。他們將為學(xué)生提供復(fù)習(xí)資料和指導(dǎo),力爭在各級數(shù)學(xué)競賽中取得好成績。

  綜上所述,備課組將通過集體備課、教研活動和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng),努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,為學(xué)校的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

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