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中班四月教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中班四月教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。
中班四月教學(xué)計(jì)劃1
健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。
2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。
3、探索的多種玩法,發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
4、探索口袋的多種玩法,練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。
6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,鍛煉幼兒的'小肌肉動(dòng)作。
7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn),知道不做危險(xiǎn)的事情。
8、能辨別危險(xiǎn)的行為,學(xué)習(xí)安全的行為,初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
語言領(lǐng)域
1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化。
2、欣賞文學(xué)作品,展開合理想象,嘗試故事結(jié)尾,制作圖書畫面。(傻大熊拉車)
3、理解故事內(nèi)容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)
4、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。
社會(huì)領(lǐng)域
1、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。
2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。
3、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí),了解排隊(duì)的規(guī)則,知道按順序做事的好處。
科學(xué)領(lǐng)域
1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。
3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養(yǎng)。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。
6、認(rèn)識(shí)各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、觀察理解物體的排列順序,學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。
3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。
4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。
中班四月教學(xué)計(jì)劃2
1、能積極探索蟲類的奧秘,有濃厚的興趣和欲望。
2、能夠自己收集關(guān)于蟲類的資料,并且愿意與同伴分享,并能區(qū)分幾種常見的蟲子,進(jìn)一步了解蟲的分類。
3、能大膽地將自己的所思所想表達(dá)出來,樂意參加集體運(yùn)動(dòng),知道朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。
4、嘗試用身體動(dòng)作模仿蟲子的外在形態(tài)或運(yùn)動(dòng)。
5、感受生動(dòng)的`故事情節(jié)和優(yōu)美的語言,能夠復(fù)述故事的主要情節(jié),積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)智力發(fā)展。
6、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力的訓(xùn)練,提高動(dòng)手
中班四月教學(xué)計(jì)劃3
生活活動(dòng)
1、能積極參與集體活動(dòng),學(xué)習(xí)與人相處的方法。
2、學(xué)習(xí)自己穿脫衣服,體驗(yàn)自己穿脫衣服的成就感。
3、做學(xué)習(xí)如何與人分享自己的事物。
4、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗習(xí)慣,建立有序的一日生活常規(guī)。
5、能體會(huì)媽媽對(duì)自己的愛,擁有一顆感恩的心,懂得惜福。
《我的媽媽》、《我來做蛋糕》、《誰餓了》 《爺爺奶奶小時(shí)候》、《小兔搬家》、《最好的朋友》《小主人和小客人》《友誼環(huán)》《一起去尋寶》指導(dǎo)重點(diǎn):
通過談話、觀察、動(dòng)手操作、比賽等形式,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力。
運(yùn)動(dòng)
1、練習(xí)原地向上體跳,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的良好品質(zhì)。
2、要求幼兒按照一定的指令做動(dòng)作,訓(xùn)練幼兒的平衡性和靈活性。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與老師組織的活動(dòng),培養(yǎng)快樂的情感培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、訓(xùn)練向指定方向跑的能力,培養(yǎng)幼兒的靈敏性。
5、愿意和同伴一起做運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。 《兩只小象》《寶寶接電話》《爺爺買鞋》 《屁股扭扭》《好玩的球》《神秘寶盒》 《我的小鳥朋友》《奇妙的雞蛋》
指導(dǎo)重點(diǎn):
要求幼兒按照一定的指令做動(dòng)作,訓(xùn)練幼兒的平衡性和靈活性。
游戲活動(dòng)
1、引導(dǎo)幼兒傾聽音樂,區(qū)分音樂所表現(xiàn)的不同內(nèi)容,并快樂的'游戲。
2、游戲時(shí),學(xué)會(huì)注意控制動(dòng)作的幅度,不影響身邊的同伴。
3、通過娛樂游戲,讓幼兒學(xué)習(xí)與人交往能在游戲中體驗(yàn)到幫助別人的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲的興趣。
《我的老師》《小熊打電話》《找朋友》 《小雞小雞在哪里》《手的魔術(shù)》《慢慢變老》 《爺爺奶奶的最愛》《森林表演會(huì)》《蕩秋千》指導(dǎo)重點(diǎn):
通過娛樂游戲,讓幼兒學(xué)習(xí)與人交往能在游戲中體驗(yàn)到幫助別人的快樂。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)。
2、認(rèn)識(shí)幾種鳥,并觀察鳥的特征。
3、了解動(dòng)物與植物之間的關(guān)系。
4、引導(dǎo)幼兒通過操作,能找出相應(yīng)的物品。
5、能大膽表達(dá)自己對(duì)長輩的情感。
《小綠苗》《大象與小蚊子》《誰做的對(duì)》 《愛心周計(jì)劃》《一家人》《特別的符號(hào)》 《商店招牌》《小金魚》《拍照片》指導(dǎo)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng),引導(dǎo)幼兒通過操作,能找出相應(yīng)的物品。
家長工作
1.注意培養(yǎng)小孩良好生活作息習(xí)慣,鼓勵(lì)小孩早睡早起,積極參加晨間活動(dòng)。
2、懂得與人交往的基本方法,樂于與人分享自己的快樂。
3、結(jié)合主題活動(dòng),請(qǐng)家長與孩子共同收集相關(guān)的資料,引導(dǎo)幼兒知道“清明節(jié)”的習(xí)俗。
4、為了保證孩子的安全,請(qǐng)家長嚴(yán)格使用智能卡接送幼兒。
中班四月教學(xué)計(jì)劃4
一、本月工作重點(diǎn):
1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng),組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時(shí)更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題活動(dòng):《大樹和小花》
主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)的情境中,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發(fā)對(duì)春天的熱愛之情。
主題活動(dòng):《小鬼顯身手》
主題目標(biāo):
讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察、游戲、操作等活動(dòng),擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。
三、家長工作:
1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
2.布置“我的'樹朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤,勞動(dòng)者是值得尊敬的。
5.布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。
中班四月教學(xué)計(jì)劃5
月重點(diǎn):
1、進(jìn)一步鼓動(dòng)幼兒探索大自然,發(fā)現(xiàn)春天里的萬事玩物的變化,通過討論制訂踏春計(jì)劃,引導(dǎo)幼兒接受和尊重同伴,養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,積累有計(jì)劃,有條理做事的經(jīng)驗(yàn)。
2、幫助幼兒了解紙與人類的親密的關(guān)系,知道節(jié)約用紙的意義,并在活動(dòng)中感受樂趣。
區(qū)域活動(dòng)建設(shè):美工區(qū)擺放水彩顏料,各種各樣的紙,讓幼兒在染紙操作中進(jìn)一步了解各種紙的性質(zhì)。
生活活動(dòng):
1、結(jié)合日常生活提醒幼兒觀察春季里動(dòng)植物的變化。
2、在日;顒(dòng)中,感知比較物體的粗細(xì)。
家園共育:
1、支持幼兒外出游玩和幼兒一起準(zhǔn)備外出物品,一起放風(fēng)箏,充分尊重幼兒的意見
2、家長配合幼兒園教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。
第一周周重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒探索大自然,學(xué)習(xí)關(guān)于春天的'兒歌,感受春天的美麗。
2、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
科學(xué):《小兔采蘑菇》
藝術(shù):《追光斑》
語言:《春天》
健康:《買菜》
科學(xué):《小動(dòng)物種花》
語言:《小雨點(diǎn)》
藝術(shù):《暖暖的太陽》
社會(huì):《草原上的春天》
藝術(shù):《報(bào)春》
科學(xué):《我愛蠶寶寶》
第二周周重點(diǎn)
1、與幼兒一起歌唱春天,贊美春天,合拍的進(jìn)行律動(dòng),伴奏和游戲
2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
科學(xué):《春天真美麗》
藝術(shù):語言:《太陽公公是個(gè)孩子》
健康:《小猴追樹》
科學(xué):《美麗的鮮花》
語言:《風(fēng)姑娘》
藝術(shù):《老鷹抓小雞》
社會(huì):《踏春去》
科學(xué):《粗粗細(xì)細(xì)的紙筒》
藝術(shù):《賽馬》
第三周周重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行泥塑,繪畫和折紙,提高幼兒的審美情趣。
2、提高幼兒對(duì)春天的熱愛之情。
科學(xué):《彩色的紙花》
藝術(shù):
語言:《野牽!
健康:《有趣的紙板》
科學(xué):《紙飛機(jī)》
語言:《野牽!
藝術(shù):《種樹歌》
社會(huì):《草原上的春天》
科學(xué):《找春天》
藝術(shù):《風(fēng)箏》
第四周周重點(diǎn)
鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行泥塑,繪畫和折紙,提高幼兒的審美情趣。
科學(xué):《春來了》
語言:《哭泣的紙寶寶》
健康:《報(bào)紙真好玩》
科學(xué):《各種各樣的紙制品》
語言:《會(huì)變的紙》
藝術(shù):《彩色的紙》
社會(huì):《嘻嘻哈哈的紙》
科學(xué):《紙的一家》
藝術(shù):《帆船》
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