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小學(xué)教師年度計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-16 18:04:50 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)教師年度計(jì)劃范文

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師年度計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教師年度計(jì)劃范文

小學(xué)教師年度計(jì)劃范文1

  通過(guò)為期一年的師徒結(jié)對(duì),讓我在教育、教學(xué)上,在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。感受至深的是對(duì)教育觀念新的認(rèn)識(shí):應(yīng)將教育落實(shí)在每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng)。但在其中,我也分析了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。

  回望上一學(xué)期,很令我與我的師傅感到欣慰,因?yàn)椴还苁亲约旱慕虒W(xué)能力、課堂調(diào)控能力,還是自己的教態(tài)、課堂應(yīng)變能力,都有了不同程度的提高。在每節(jié)課活動(dòng)中,我都會(huì)盡我的全力去做好準(zhǔn)備工作,提前把教案交給師傅過(guò)目并修改。我也做到了勤反思、善反思,反思是每節(jié)課后必備的一件事,因?yàn)樵诜此贾锌梢允菇逃虒W(xué)有很大的收獲,也可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步更快,并能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。

  當(dāng)然,在上一學(xué)期,我在工作中還存在著一些不足,為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,我做了以下的計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  (一)教學(xué)方面

  1、正確把握教學(xué)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材,熟悉本冊(cè)教材,爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

  2、能夠獨(dú)立處理教材,豐富科學(xué)文化知識(shí),在教學(xué)方法上大膽嘗試,力爭(zhēng)形成自己的風(fēng)格。

  3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過(guò)程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛(ài)學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過(guò)程的高效率,努力利用每一分鐘,使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固。

  4、認(rèn)真做好教學(xué)反思,對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)方法。

  5、積極地撰寫各種論文。

  (二)自身完善方面:

  1、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書(shū),多多閱讀報(bào)刊和雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平,拓展自己的知識(shí)面。

  2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富教學(xué)素材,制作簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中并有所收獲。

  3、做一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個(gè)孩子都看成最好的,把愛(ài)給每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  “教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水,孩子才會(huì)有一桶水”。作為新教師的我,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭(zhēng)取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此,我還要做到:

  1、每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)作出自己的分析,提出見(jiàn)解,逐步提高業(yè)務(wù)水平。

  2、對(duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽(tīng)課,及時(shí)聽(tīng)取師傅的.意見(jiàn),并做出相應(yīng)的調(diào)整。

  3、積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案,進(jìn)行多次試教。

  4、每個(gè)月底提交下個(gè)月的匯報(bào)課教案。

  5、上課之前提前一天提交詳案。

  6、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

  在本學(xué)期的工作中,我還要不斷地向自己的師傅和其他老老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),做孩子心目中和藹可親的好老師!我始終相信一句話:用心,沒(méi)有做不好的事情。只要我用心,在蔡老師的指導(dǎo)下,我相信自己一定會(huì)不斷進(jìn)步。

小學(xué)教師年度計(jì)劃范文2

  參照我校第一期戰(zhàn)略研討會(huì)的研究成果,圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素,特制定我校xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo),繼續(xù)深化課程與教學(xué)改革,以語(yǔ)文課改為突破口,加強(qiáng)人力資源的開(kāi)發(fā)。教學(xué)工作力求做到實(shí)事求是、高效與實(shí)效,著力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作任務(wù)

  1、狠抓教學(xué)常規(guī):落實(shí)管理制度,堅(jiān)持從嚴(yán)要求,改進(jìn)巡課方法,強(qiáng)調(diào)以查促改。校長(zhǎng)、教務(wù)主任、全校教師堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課。

  2、課程管理:構(gòu)建適合學(xué)生、可供選擇的多元課程。

  3、高效課堂:打造自主合作、愉悅高效的智慧課堂

  4、教學(xué)改革:全力打好“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)攻堅(jiān)戰(zhàn),將教學(xué)改革延伸至數(shù)學(xué)等其他主要學(xué)科。

  5、繼續(xù)實(shí)施“學(xué)困生拯救行動(dòng)”。

  6、提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  7、提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、舉辦第x屆“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

  9、功能室建設(shè)。

  10、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。

  三、方法措施

  (一)常規(guī)管理

  1、本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、測(cè)試、課后反思等環(huán)節(jié)入手,不定期抽查,并有書(shū)面反饋意見(jiàn)。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。積極引導(dǎo)教師課前鉆研教材,備課標(biāo)、備學(xué)情、備教材、備教師、備作業(yè),探討教學(xué)改革的教學(xué)新特點(diǎn),新方法,新模式,提高課堂教學(xué)效益。教案課題處標(biāo)明授課日期。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理。教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,低年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),加強(qiáng)作業(yè)批改。

  4、引導(dǎo)教師有效地做好課后反思。教師要結(jié)合教學(xué)的實(shí)施情況,學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)寫出教學(xué)反思,找出成功和失敗的原因,把改進(jìn)措施以及對(duì)某些問(wèn)題的看法與體會(huì)記錄于教案后,積累經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平。不把反思當(dāng)負(fù)擔(dān),每周體現(xiàn)在博文里。

  5、落實(shí)聽(tīng)課制度。結(jié)合“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,包括約課和推門課,并檢查備課情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),教學(xué)管理人員不少于100節(jié),教研組長(zhǎng)不少于40節(jié),三年內(nèi)入職的教師不少于25節(jié),其他教師不少于20節(jié)。教師認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,課后及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  6、強(qiáng)化過(guò)程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),取消期中考試。教師平時(shí)可以根據(jù)各班教學(xué)情況、教學(xué)進(jìn)度設(shè)計(jì)個(gè)性的.檢測(cè)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反饋,通過(guò)檢測(cè)結(jié)果在班級(jí)內(nèi)給學(xué)生以適當(dāng)?shù)谋碚茫瑥亩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  7、對(duì)教案、作業(yè)一學(xué)期定期檢查不少于2次,不定期抽查提前一天通知教師。具體情況參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法。

  8、每周一篇教學(xué)博文。

  9、落實(shí)有效教研。開(kāi)展主題教研,校長(zhǎng)、教務(wù)處主任分別跟蹤數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩個(gè)教研組,做到“一研一得”、“有研必得”。借鑒上年度成功經(jīng)驗(yàn),將教研活動(dòng)與磨課緊密結(jié)合。參與聯(lián)片教研,加強(qiáng)集體備課。積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題,提倡“微型課題研究”。

  10、加強(qiáng)巡課,強(qiáng)調(diào)以查促改。

  (二)課程管理

  1、基礎(chǔ)課程與校本課程。在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和教育資源,積極開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程。校本課程的課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度嚴(yán)格按照課程綱要和計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足體育、藝術(shù)課程和品生、品社、科學(xué)、綜實(shí)、地方等小學(xué)科課程。綜合實(shí)踐繼續(xù)與語(yǔ)文學(xué)科整合。

  (三)建設(shè)高效課堂。

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高效課堂建設(shè)方案,完善“新課堂五問(wèn)”,著力解決實(shí)際問(wèn)題,努力形成學(xué)科教學(xué)特色,積極參加上級(jí)組織的高效課堂培訓(xùn)、教研、展評(píng)等活動(dòng)。在建設(shè)高效課堂基礎(chǔ)上,著力打造以自主合作、愉悅高效為特征的智慧課堂,深入挖掘各學(xué)科的學(xué)科特質(zhì),為思維而教,為創(chuàng)造性而教,為學(xué)生的智慧發(fā)展而教。

  (四)教學(xué)改革

  全力打好“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)攻堅(jiān)戰(zhàn),梳理出困擾實(shí)驗(yàn)開(kāi)展的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題并找到切實(shí)可行的解決辦法,形成一定實(shí)驗(yàn)成果和長(zhǎng)效機(jī)制,逐步樹(shù)立自己的教學(xué)品牌。將教學(xué)改革延伸至數(shù)學(xué)等其他主要學(xué)科。

  1、加強(qiáng)課標(biāo)落實(shí),各年級(jí)各學(xué)段明確教學(xué)目標(biāo),查漏補(bǔ)缺,嚴(yán)格按照課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

  2、本學(xué)期加強(qiáng)略讀課、閱讀指導(dǎo)課、寫作指導(dǎo)課的教學(xué)研究。

  3、進(jìn)一步落實(shí)讀書(shū)評(píng)價(jià)制度,充分使用評(píng)價(jià)手冊(cè)。

  (五)學(xué)困生拯救

  1、繼續(xù)或重新確定拯救對(duì)象,拯救時(shí)間為一學(xué)期。

  2、分析學(xué)生情況,確定轉(zhuǎn)化目標(biāo),完善“學(xué)困生檔案”。

  3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證,做好日常學(xué)習(xí)的督促工作。

  (六)提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  1、加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。到市內(nèi)名校、區(qū)內(nèi)兄弟校參觀學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)到北京等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓好二次培訓(xùn)。爭(zhēng)取市、區(qū)級(jí)骨干教師到校送課的機(jī)會(huì)。有針對(duì)性的開(kāi)展好校本培訓(xùn),解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  2、加強(qiáng)教師的專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作。鼓勵(lì)教師自主購(gòu)書(shū)、自主閱讀、進(jìn)行專業(yè)寫作。舉行第二屆教師說(shuō)書(shū)大賽。

  3、加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)。制定落實(shí)新一輪新教師培養(yǎng)計(jì)劃和骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。發(fā)揮市級(jí)、校級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,積極培養(yǎng)區(qū)級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)名師。鼓勵(lì)新教師加入全區(qū)音體美教師沙龍,組織新教師參加全區(qū)新教師崗位“大練兵”、“大比武”活動(dòng)。

  4、繼續(xù)執(zhí)行師徒結(jié)對(duì)“藍(lán)青工程”三年規(guī)劃,師徒教師各盡其職,早日實(shí)現(xiàn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng),真正做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  (七)努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、樹(shù)立全員質(zhì)量意識(shí)和全程質(zhì)量意識(shí),進(jìn)一步明確各學(xué)段的質(zhì)量目標(biāo),從低年級(jí)抓起,面向全體學(xué)生,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,加強(qiáng)監(jiān)控和精細(xì)化管理,確保各學(xué)段教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。整體教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)超過(guò)周邊兄弟學(xué)校水平。

  2、抓好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取畢業(yè)考試取得理想成績(jī)。

  (八)第四屆“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)

  認(rèn)真組織讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮啟動(dòng)第四屆“校園讀書(shū)節(jié)”儀式。

  (九)功能室建設(shè)

  本學(xué)期盡快逐步完善儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)、美術(shù)、體育器材教室等各功能室建設(shè),爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)配齊設(shè)備,滿足老師、學(xué)生的需要。

  (十)語(yǔ)言文字工作

  加大語(yǔ)言文字法律法規(guī)的宣傳力度,積極參與第18屆國(guó)家“推普周”、河北省“雙推月”等相關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)書(shū)法教育,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆和書(shū)寫姿式。爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作示范校。

  1、教師粉筆字繼續(xù)每日一練。

  2、每周對(duì)學(xué)生的書(shū)寫情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書(shū)寫的指導(dǎo)與監(jiān)督。

小學(xué)教師年度計(jì)劃范文3

  本學(xué)期我任五年級(jí)班主任,和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年,已對(duì)本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人,自制力較差的就有六名。本著愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了如下五年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

  一、自身做示范

  德高為范。教師為人有其育人的特殊功效,古人云其身正,不令而行;其身不正,雖令不從,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長(zhǎng),在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠(chéng)

  對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),核心一個(gè)愛(ài)字,愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,坦誠(chéng)相處,熱誠(chéng)幫助,在深愛(ài)著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng)。

  三、公平待生

  對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說(shuō)的'要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛(ài),對(duì)差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

  四、基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

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