江西版六年級下冊美術的教學計劃

時間：2022-11-26 18:54:03 教學計劃我要投稿

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江西版六年級下冊美術的教學計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的江西版六年級下冊美術的教學計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

江西版六年級下冊美術的教學計劃

　　一、本學期課程的教學目的、要求與教材分析

　　(一)學期目標

　　1、認真學習大綱、認真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

　　2、改進學習、教學方法，從小學生的年齡心理特征出發(fā)，根據不同的教學內容，研究“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使學生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展。

　　3、堅持進閱覽室學習，做到深入鉆研教材，抓基礎，制作好范畫，手工范品及放映幻燈、影片、錄象片等教學手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學。

　　4、加強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，認真的幫助學生解決練習中的具體問題。對于成績不理想的幾位學生，找出學習不好的原因，有的放矢地幫助解決。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術興趣小組活動，使他們得到更大的提高。

　　5、關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

　　6、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。

　　(二)教材分析

　　本年級的美術教材大多以動手能力為主，以符合現(xiàn)代少年兒童成長為特征的教育教學。初步學習素描，掌握素描基礎技法，進一步加強造型能力。進一步學習標志設計，增強設計制作能力。

　　教學難點

　　1、用油畫棒、廣告顏料表現(xiàn)郊區(qū)、城市風景。

　　2、巧妙創(chuàng)意，運用不同材質的物品進行組合，進行造型設計。

　　3、利用卡紙、紙殼及其它廢舊物品進行立體構成制作。

　　4.欣賞名人名作，認識該美術作品的藝術特點。學畫國畫山水、人物。

　　5.學習制作印章。

　　二、學生基本情況分析

　　六年級學生們的美術基礎不相同，對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情。對美具有了較高的欣賞能力。從六年級上學期的美術學習中不難看出同學們對畫畫充滿了興趣。作為美術教師要引導他們興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習慣。對班上在美術方面有潛能、認識美的能力較強的學生加強輔導，進一步提高畫畫的能力。有個別學生學習美術有困難，要開展一幫一的活動。

　　三、改進教學的具體措施

　　1、認真?zhèn)湔n、上課。

　　2、深鉆教材，制作好范畫，手工范品及PPT教學課件。

　　3、做好課前師生的各項準備活動。

　　4、加強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，以求達到最佳教學效果。

　　四、教研教改專題

　　1、專題《校本教學剪紙深入創(chuàng)作》

　　2、目標、要求：

　　通過學生對剪紙的深入學習，促使學生增強學習剪紙的自信心，養(yǎng)成學習剪紙的"耐心"、欣賞剪紙佳作的"細心"、品評剪紙作品的"誠心"的良好習慣。

　　3、具體計劃與實施：

　　(一)、益智、啟美，激發(fā)學生審美興趣

　　(二)、感受、熏陶，培養(yǎng)學生審美能力