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學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-18 19:38:44 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃匯總九篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃匯總九篇

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、堅(jiān)持穩(wěn)定一個(gè)中心

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,在注重全體學(xué)生全面發(fā)展的前提下,各項(xiàng)工作的任務(wù)是最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)定教學(xué)這個(gè)中心,當(dāng)然首先要穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過(guò)各種方法和開展教學(xué)教研活動(dòng),使全體教師思想行動(dòng)到位,把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學(xué)校的大發(fā)展上來(lái)。另一方面,創(chuàng)造良好的教學(xué)制度保障、采用先進(jìn)的教學(xué)手段和條件,觀念認(rèn)識(shí)可以飛躍、突變,方向必須正確,目標(biāo)必須統(tǒng)一,防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)施過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、考核評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化。

  1、做好教學(xué)實(shí)施過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化工作:每一個(gè)教師要在學(xué)期初認(rèn)真分析上一學(xué)期的成績(jī)和教學(xué)工作,進(jìn)行科學(xué)而客觀的教學(xué)反思,有針對(duì)性的制定本學(xué)期的具體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)指標(biāo)并制定好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施。

  2、加強(qiáng)每一個(gè)教師的工作作風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化。教師為學(xué)生服務(wù)思想觀念和工作思路,教師要把工作思想定位到“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”上來(lái)。

  3、制定科學(xué)、全面、客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)考核的標(biāo)準(zhǔn)化。

  加強(qiáng)對(duì)考試的研究,強(qiáng)調(diào)把實(shí)習(xí)成績(jī)劃分到考試過(guò)程中。建設(shè)能充分反應(yīng)學(xué)生成績(jī)發(fā)展態(tài)勢(shì)的資料平臺(tái),形成由學(xué)生、教師互動(dòng)的師生成績(jī)和能力素質(zhì)評(píng)價(jià)、反饋、提高的發(fā)展性格局。

  二、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)到位

  1、實(shí)施新課改,思想行動(dòng)到位。新課改自始至終貫穿先進(jìn)的教育理念,在教學(xué)手段方面,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),在學(xué)習(xí)方法方面,在繼承接受性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,積極提倡研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。

  2、落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的重要作用,使學(xué)校的教學(xué)舉措和政策的得以切實(shí)落實(shí),確保各組的工作到位。

  三、著力實(shí)施“名師優(yōu)生”工程

  要加強(qiáng)教師教育思想觀念、教學(xué)方法手段特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教師職業(yè)道德的培訓(xùn),通過(guò)多種方法,促進(jìn)教師個(gè)體的全面發(fā)展,提高教師的素質(zhì)。學(xué)校要盡可能創(chuàng)造各種教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要結(jié)合校級(jí)評(píng)選工作,認(rèn)真組織好青年教師的評(píng)優(yōu)課,新任教師的檢查課、匯報(bào)課,優(yōu)秀教師的示范課、研究課,通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平。

  各學(xué)科教研組對(duì)新聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,要確定一名指導(dǎo)教師協(xié)助新教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃并在備教案編寫、課堂教師生互動(dòng)、作業(yè)布置及批改上給予指導(dǎo)。

  要在學(xué)生學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行全面科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)會(huì)求知的目標(biāo),拓寬育人領(lǐng)域,擴(kuò)大教育輻射作用,為學(xué)生的生存發(fā)展提供全方位服務(wù)與保障。

  四、制定完善四項(xiàng)制度

  1、教學(xué)工作全程評(píng)價(jià)考核制度

  認(rèn)真落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制,讓學(xué)校每一個(gè)成員成為管理者,“處于管理狀態(tài)”。學(xué)校在時(shí)間上,將平日評(píng)價(jià)考核與學(xué)期、年度評(píng)價(jià)考核結(jié)合起來(lái)。將教育教學(xué)過(guò)程與教育教學(xué)成果結(jié)合起來(lái)。將制度管理與民主管理結(jié)合起來(lái)。日常評(píng)價(jià)將自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,人手一冊(cè)《教師手冊(cè)》自我記載一周主要工作,教研組對(duì)教師評(píng)價(jià)考核定期進(jìn)行。教研組長(zhǎng)人手一冊(cè)《教研工作手冊(cè)》。

  2、教學(xué)研討和總結(jié)制度

  (1)完善教學(xué)會(huì)議制度,提高會(huì)議的效率和質(zhì)量。教學(xué)工作會(huì)議、專題會(huì)議、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、論文發(fā)布會(huì)等。

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、 情況分析

  通過(guò)三年級(jí)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、四年級(jí)的學(xué)生已有了一定的基礎(chǔ),大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣,渴望通過(guò)新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí),以豐富自己的交際內(nèi)容,提高交際能力,當(dāng)然也有少數(shù)學(xué)生由于種種不同的原因,如智力方面的問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)及家庭方面的因素等,逐漸覺(jué)得學(xué)習(xí)上有困難,本學(xué)期必須在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說(shuō)能力的同時(shí),采用符合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,堅(jiān)持聽說(shuō)領(lǐng)先,有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力,特別對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,教師要耐心采取積極鼓勵(lì)的方法,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛,一調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。

  二、教學(xué)要求

  1、 情感要求

  (1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的品德,學(xué)會(huì)贊美別人。

 。3)會(huì)禮貌地與他人進(jìn)行交往。

  2、知識(shí)與技能要求

  (1)能按四會(huì)要求與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。

  (2)能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

  (3)能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單交際,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  (4)能在圖片、手勢(shì)、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽懂清晰的語(yǔ)言和錄音。

 。5)初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。

  (6)養(yǎng)成響亮、清晰地讀英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,認(rèn)真模范、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以培養(yǎng)語(yǔ)感。

 。7)能在完成某個(gè)任務(wù)(涂色、制作)的過(guò)程中學(xué)會(huì)相關(guān)的語(yǔ)句,并且培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

 。8)能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲、誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。

  三、教學(xué)措施:

  興趣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,本學(xué)期要充分發(fā)揮課堂交際的作用,盡量運(yùn)用多種手段和形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、創(chuàng)設(shè)情景,幫助學(xué)生理解,掌握不同情景下的日常交際用語(yǔ)。

  2、自編歌謠,幫助學(xué)生記憶。

  3、設(shè)計(jì)不同的游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  4、進(jìn)行大量的對(duì)話合作操練,會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)交際語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

  5、多進(jìn)行抄寫練習(xí),開展競(jìng)賽活動(dòng),做到書寫規(guī)范,整潔。

  6、會(huì)誦讀歌謠A funny goat .

  四、具體安排

  了解輔音字母l 和m 在單詞中讀音。

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。本學(xué)期我校的教學(xué)工作,繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)課程方案、課程改革與學(xué)生評(píng)價(jià)改革,堅(jiān)持為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺(tái);課堂教學(xué)積極倡導(dǎo)“激活課堂、激活學(xué)生、激活思維”,實(shí)施集體研究式課堂教學(xué)模式;堅(jiān)持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為工作主線,以“抓具體、抓落實(shí)”為工作策略,狠抓校本、人本管理,實(shí)施“精細(xì)管理”,打造教育品牌。

  二、工作目標(biāo):

  1、抓常規(guī),全面落實(shí)課程方案;

  2、促學(xué)習(xí),發(fā)揮教學(xué)能手的帶頭作用;

  3、重研究,全面推行集體研究互幫互助的教學(xué)模式;

  4、樹典型,加大青年教師培養(yǎng)力度;

  5、提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體任務(wù)及措施:

  (一)抓常規(guī),全面落實(shí)課程方案

  1、全面落實(shí)課程方案

  嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),是推進(jìn)素質(zhì)教育的最基礎(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和我校的實(shí)際情況,科學(xué)地編排好學(xué)校課程表,不隨意刪減課時(shí),開足開全課程,做到學(xué)?傉n程表、班級(jí)課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一,加大檢查力度,要求教師按課程表上好每一堂課,老師之間不得隨意送課、調(diào)課,如遇因公、因事、生病等特殊情況要調(diào)課的需填好調(diào)課單,經(jīng)教導(dǎo)處同意后方可調(diào)課。確保教學(xué)常規(guī)的正常進(jìn)行,充分保障各學(xué)科的教學(xué)時(shí)間。

  按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實(shí)踐和校本等應(yīng)開設(shè)的所有課程,按照教學(xué)常規(guī)要求,加大檢查監(jiān)督力度,保證每班課表上的課程設(shè)置與課程計(jì)劃完全吻合。

  2、加強(qiáng)常規(guī)的過(guò)程管理

  重新完善管理制度,以適應(yīng)不斷變化的校情、教情、學(xué)情。以制度管理人,以制度約束人,以制度規(guī)范行為。不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重綜合學(xué)科的管理。

  一是改變傳統(tǒng)的備課方式,有效開辟課堂的生命活力。提倡推行集體備課,減輕教師負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  二是加強(qiáng)"五認(rèn)真"管理。即:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真考查檢測(cè)、認(rèn)真寫教后反思。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與五認(rèn)真工作的檢查。作出恰如其分的評(píng)價(jià),批出優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個(gè)等級(jí)。把檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合并載入教師業(yè)務(wù)檔案。

  三是堅(jiān)持聽課制度。學(xué)校建立了比較嚴(yán)格的聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽50節(jié)課,教師至少每周聽1節(jié)課,同時(shí)強(qiáng)化教師間相互聽課。

  四是進(jìn)一步完善教學(xué)“五個(gè)一”工程即每章節(jié)形成一個(gè)反思;每周進(jìn)行一次聽評(píng)課活動(dòng);每周進(jìn)行集體備課;每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);每學(xué)期上一節(jié)公開課。

 。ǘ┐賹W(xué)習(xí),發(fā)揮教學(xué)能手的帶頭作用

  建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好的教師隊(duì)伍是學(xué)校的一項(xiàng)重要的工作任務(wù),一支好的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校能否健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校對(duì)教師學(xué)習(xí)做出如下的規(guī)定:

  1、要求教師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),以集中和自學(xué)形式相結(jié)合。

  2、學(xué)校定期組織形式多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),有專題講座、有學(xué)術(shù)交流、有觀看音像資料、有精品導(dǎo)讀等等,真正讓全體教師享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)課改理念。

  3、加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)青年教師工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)子、集體備課、每周相互聽課等措施,共育青年教師。

  4、強(qiáng)化教師基本功和業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,積極爭(zhēng)取上級(jí)教研活動(dòng)在我校舉行,在適當(dāng)時(shí)機(jī)邀請(qǐng)知名專家到校舉行講座,組織教師積極參加上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)研討等活動(dòng),進(jìn)一步更新教育理念,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (三)重研究,推行集體研究式教學(xué)模式

  推行我校的集體研究互幫互助的教學(xué)模式,通過(guò)聽評(píng)課、教研活動(dòng)等形式,努力提高教師的教學(xué)水平,提高課堂效率,形成我校的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)推門聽課和課堂教學(xué)開放活動(dòng),全面提高教師的整體教育、教學(xué)水平。

  (四)樹典型,加大青年教師的培養(yǎng)力度

  從滿意度、教學(xué)基本能力、課程標(biāo)準(zhǔn)、備課與課堂教學(xué)、教育教學(xué)成果等幾方面,評(píng)選出我校名師。通過(guò)舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動(dòng),真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用。

  (五)提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  1、進(jìn)一步實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化活動(dòng)

  總結(jié)上學(xué)期成功和不足,借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),要求教師進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣及自制力。

  2、突出重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科教學(xué),力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣?/p>

  根據(jù)我校實(shí)際情況,突出重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科教學(xué),加強(qiáng)語(yǔ)文的課外閱讀、數(shù)學(xué)的每日一題、英語(yǔ)的每日誦讀十分鐘、實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究等,旨在使每位學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上都有提高,力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

  3、做好學(xué)困生的評(píng)價(jià)與轉(zhuǎn)化

  教師制定并實(shí)施師生幫扶計(jì)劃,每位任課教師根據(jù)學(xué)期初制定的目標(biāo),對(duì)這些學(xué)生重點(diǎn)照顧,利用業(yè)余時(shí)間“開小灶”,在學(xué)習(xí)、生活等各方面予以關(guān)照、培養(yǎng),確保這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

  4、強(qiáng)化畢業(yè)班的管理工作

  畢業(yè)班是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的窗口,是群眾評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)成敗的焦點(diǎn),為加強(qiáng)畢業(yè)班工作,我們要做到:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期經(jīng)常深入畢業(yè)班,了解情況,解決問(wèn)題;

  2、優(yōu)化環(huán)境。班主任在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真要求,絕大多數(shù)同學(xué)到校后,班級(jí)內(nèi)要盡快組織起來(lái),管理起來(lái);

  3、分層指導(dǎo)。全體畢業(yè)班教師要根據(jù)學(xué)校目標(biāo),班級(jí)情況,學(xué)科特點(diǎn)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行分析,掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)變化,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上、思想上、生活上或心理上存在的問(wèn)題,及時(shí)的制定出相應(yīng)對(duì)策,采用不同辦法給予幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)分層指導(dǎo),因材施教,還要充分發(fā)揮和挖掘利用好其他教育資源;

  4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,到成績(jī)較好的學(xué)校學(xué)習(xí)、聽課、交流等。

 。┘訌(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作

  為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源整合和應(yīng)用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先做到保障設(shè)備運(yùn)行,強(qiáng)化項(xiàng)目管理,其次加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)遠(yuǎn)教工作。經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng),以學(xué)促用,以用促學(xué):要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課,同時(shí)積極撰寫電教論文、心得、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫成長(zhǎng)經(jīng)歷,從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用,充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)。

  新學(xué)期、新理念、新挑戰(zhàn),新希望,我校將努力實(shí)現(xiàn)更大的成果飛躍。我們將會(huì)統(tǒng)一思想、振奮精神,用智慧開拓創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)造龍莊小學(xué)的豐碩成果!

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一,指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以"辦滿意的教育"為總體思想,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念,繼續(xù)落實(shí)學(xué)校的"二三三工程",并將其主導(dǎo)思想深入到課程改革的實(shí)踐之中。確立"強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)服務(wù)"的工作思路,扎實(shí),認(rèn)真地開展好各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),建立"教六年,想六十年"的責(zé)任意識(shí),提高教師整體素質(zhì),提倡教師樹立"名師意識(shí)"和"精品意識(shí)",以新課改為契機(jī),力爭(zhēng)把學(xué)校整體工作提升一個(gè)檔次,不斷增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵和品位,逐漸形成鮮明的教育教學(xué)特色,為把金源小學(xué)建設(shè)成現(xiàn)代化的具有一定知名度的學(xué)校而努力工作。

  二,工作目標(biāo):帶動(dòng)教師發(fā)展;促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。努力做到"教學(xué)育人,管理育人,服務(wù)育人"?傮w教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)要有所提升。

  完善教導(dǎo)處的指導(dǎo)功能,管理功能和服務(wù)功能。提升教導(dǎo)處基礎(chǔ)工作的力度和效率。

  繼續(xù)保持現(xiàn)有課改成果的前提下,深化課程改革的各個(gè)領(lǐng)域。強(qiáng)化以校為本的科研力度,提高教師的名師意識(shí)和精品意識(shí)。努力實(shí)現(xiàn)科研和學(xué)科教學(xué)的結(jié)合。今年要努力探索"課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變",同時(shí)落實(shí)好上學(xué)期的課改成果:評(píng)價(jià)改革,校本課程的實(shí)施。

  深入實(shí)施校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和實(shí)踐能力。今年要保證"做中學(xué)","英語(yǔ)評(píng)價(jià)"實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,"閱讀教學(xué)"實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)收工作。

  進(jìn)一步完善提高英語(yǔ)教學(xué)特色,嘗試開展雙語(yǔ)教學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的跨越式發(fā)展。

  推廣"現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合"實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合以及與學(xué)校教育和管理的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)教育信息化。今年的工作要使教師的信息技術(shù)應(yīng)用達(dá)到熟練(不單純的課件制作,具備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力,學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,包含個(gè)人主頁(yè)制作以及常用軟件的使用);同時(shí)學(xué)生在保證信息技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)達(dá)到提升(競(jìng)賽,網(wǎng)絡(luò)瀏覽,個(gè)人主頁(yè),以及運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的自我學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)),爭(zhēng)取做到"無(wú)紙化辦公及教師電子備課"。

  發(fā)展學(xué)校教學(xué)特色——逐步實(shí)現(xiàn)并促進(jìn)"教學(xué)與德育的結(jié)合;課外活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合;校本課程與藝術(shù)教育的結(jié)合"。

  以教師的教和學(xué)生的學(xué)為突破口,努力挖掘和利用社會(huì)資源——提高學(xué)校的社會(huì)滿意率,逐步構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會(huì)一體化的立體教學(xué)結(jié)構(gòu)。

  以科技為龍頭,加快學(xué)校藝術(shù)教育和體育教育的發(fā)展。今年的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽要見成效。

  10。以校本研究為載體,提高教師整體素質(zhì),提倡教師樹立"名師意識(shí)"和"精品意識(shí)",今年保證校本培訓(xùn)的同時(shí),增加教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼續(xù)進(jìn)行案例,反思,教學(xué)設(shè)計(jì)集錦的編寫。

  三,具體工作思路及措施

  完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量。

  要嚴(yán)格按照國(guó)家新課程計(jì)劃,新課程標(biāo)準(zhǔn)及我區(qū)教育教學(xué)的若干規(guī)定,依法執(zhí)教。搞好教學(xué)常規(guī)管理,組織和指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,課后反思,作業(yè)批改,輔導(dǎo),成績(jī)考核與質(zhì)量分析等,要求教師嘗試創(chuàng)新,并不斷創(chuàng)制"精品"。并開設(shè)心理健康課,金源小學(xué)校本課程(包括低年級(jí)的做中學(xué)),語(yǔ)文閱讀課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

  (1)備課:采用電子教案,開學(xué)前一周保證兩周的提前量,平時(shí)要保證一周的提前量,教案的編寫要體現(xiàn)新的教學(xué)理念,體現(xiàn)"三維目標(biāo)"的要求,要有教師與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程,研究學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式。上課前要求復(fù)案。課后要寫出教學(xué)反思(即課后小結(jié)),以利于改進(jìn)教與學(xué)的方法。每周五檢查教案,重點(diǎn)檢查教案在使用過(guò)程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。

 。2)上課:繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)考核,落實(shí)課堂常規(guī),確保良好的課堂教學(xué)秩序。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:學(xué)會(huì)正確擺放物品,學(xué)會(huì)傾聽別人發(fā)言,學(xué)會(huì)認(rèn)真思考,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實(shí)中共中央及各級(jí)教育部門關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的一系列法規(guī)和文件精神,繼續(xù)貫徹以教育科研帶動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的思想,全面提升我校的教學(xué)科研水平;繼續(xù)加大學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化的力度,狠抓各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí),狠抓教師整體素質(zhì)的提高,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為突破口,以生動(dòng)活潑、形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使我校的教學(xué)管理水平再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善教學(xué)管理制度,提高教學(xué)管理效能,形成一支掌握現(xiàn)代教育理論、教科研意識(shí)強(qiáng)、教育教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍;大力推進(jìn)課程改革,深化我校的教學(xué)特色建設(shè),積極開展課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;在教育局、教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽、素質(zhì)檢測(cè)及藝教、體育比賽中成績(jī)均居全區(qū)前列。

  三、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┙處熽(duì)伍建設(shè)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)中共中央及省、市、區(qū)各級(jí)教育主管部門一系列教育改革的法規(guī)和文件,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效益意識(shí)、精品意識(shí),努力追求各項(xiàng)工作的高品位、精細(xì)化、實(shí)效性。以一流的工作態(tài)度,創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。

  2、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理,做到積極扶持,大膽使用,并給予充分鍛煉的機(jī)會(huì),不斷提高他們的水平;同時(shí),發(fā)揮名教師的帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)全體老師積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭(zhēng)前,不甘心落后的氛圍。

  3、全面提高教師素質(zhì)。高素質(zhì)的教師是高水平教育教學(xué)質(zhì)量的保證,本學(xué)期要做好:

 、倮^續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,把基本功訓(xùn)練作為提高教師素質(zhì)的永恒主題。本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)是每周一詞的背誦和每周一張硬筆作品的書寫,提升教師的內(nèi)涵,適應(yīng)時(shí)代的要求。

  ②注重青年教師的培養(yǎng),對(duì)45歲以下的教師提出明確目標(biāo),本學(xué)期要做到“九個(gè)一”:即寫好一份教學(xué)案例;出好一張?jiān)嚲恚簧虾靡惶霉_課;制好一個(gè)高水平的課件;做好一本讀書筆記;管好一個(gè)班級(jí);搞好一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題;發(fā)表一篇教育教學(xué)文章;樹好一個(gè)師德形象。

 。ǘ┱n程改革實(shí)驗(yàn)

  1、課改工作從領(lǐng)導(dǎo)做起。教學(xué)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、把握實(shí)質(zhì)、深入研究、親自指導(dǎo),真正把先進(jìn)教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化成自覺(jué)的教學(xué)管理行為。

  2、開學(xué)初即組織教師再次深入學(xué)習(xí)討論《綱要》、《課標(biāo)》《學(xué)科創(chuàng)新性課堂指導(dǎo)意見》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》,規(guī)范教師的教學(xué)行為,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、在總結(jié)前段課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校有專人負(fù)責(zé)課改工作,課改領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會(huì)議,研究和指導(dǎo)課改工作;支持教師積極參加各級(jí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師大膽實(shí)驗(yàn),勇于探索,對(duì)實(shí)驗(yàn)教師每月給與一定的補(bǔ)助,及時(shí)對(duì)各項(xiàng)材料做好整理歸檔。

  4、積極參加上級(jí)召開的各類有關(guān)課程改革的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),實(shí)驗(yàn)教師座談會(huì)等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,將我校的課改工作推向深入。

  5、積極搜集材料,開發(fā)具有我校特色的校本課程。

 。ㄈ﹦(chuàng)新教育

  1、抓好理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的指南,本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育有關(guān)文件和材料,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

  2、繼續(xù)搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)足跡式評(píng)價(jià)”、“分組學(xué)習(xí),自主探索”(數(shù)學(xué))、“中小學(xué)課堂教學(xué)交往行為與交往風(fēng)格的研究---分組教學(xué)、自主探索”三個(gè)實(shí)驗(yàn)課題,注重過(guò)程、規(guī)范管理,把課題研究作為促進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)效率的重要手段;通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,提高學(xué)?蒲姓n題的層次,使學(xué)校課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力作為教學(xué)改革的核心任務(wù),把改變教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為突破口,強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閹熒?dòng)的過(guò)程,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,增強(qiáng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

 。ㄋ模┙虒W(xué)管理:

  1、樹立“教學(xué)中心”、“質(zhì)量是學(xué)校第一生命線”意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)管理創(chuàng)新意識(shí),質(zhì)量效益意識(shí),加大校本教研的力度,探索師生評(píng)價(jià)、考試方式等新思路,確立教學(xué)工作的主攻方向,使教學(xué)工作有特色。

  2、進(jìn)一步完善“教學(xué)常規(guī)”、“教學(xué)管理常規(guī)”、“評(píng)價(jià)方案”,使管理制度更好地發(fā)揮導(dǎo)向功能和調(diào)控工能,調(diào)動(dòng)教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面的積極性。

  ①電子備課提出明確要求:教導(dǎo)處成立檢查評(píng)比小組對(duì)每位教師的備課不定期檢查。(檢查的形式:對(duì)同級(jí)部、同學(xué)科的同一個(gè)課時(shí)進(jìn)行抽查;檢查的重點(diǎn):教師個(gè)人的二次備課,突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,要求修改部分用紅筆標(biāo)出,每課時(shí)不少于2---3處。)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期改正,成績(jī)計(jì)入學(xué)年考核成績(jī)。

 、谧鳂I(yè)檢查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),為提高作業(yè)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)統(tǒng)一了要求,評(píng)價(jià)要分正確和書寫兩部分,正確評(píng)價(jià)分優(yōu)+、優(yōu)、良、合格四個(gè)等級(jí);書寫評(píng)價(jià)有各級(jí)部用不同內(nèi)容的小印章表示。期中和期末兩次檢查。檢查人員由教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)組成,成績(jī)按比例計(jì)算。查后及時(shí)反饋,確實(shí)發(fā)揮好教導(dǎo)處管理督察的作用。

 、墼鷮(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué)。制定教師互相聽課制度(規(guī)定每周教師1節(jié),教研組長(zhǎng)2節(jié),教導(dǎo)主任3節(jié),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)4節(jié),校長(zhǎng)、書記2節(jié),聽后要及時(shí)評(píng)課、反饋,教導(dǎo)處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破,縮小同級(jí)部班級(jí)的差距。

 、軉卧獪y(cè)試題的使用規(guī)定要求。為了教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,查缺補(bǔ)漏,本學(xué)期制定東一路小學(xué)關(guān)于單元測(cè)試題的使用要求。對(duì)測(cè)試的時(shí)間、測(cè)試的.組織、試題的批閱、測(cè)試后的要求做了統(tǒng)一規(guī)定,為大面積提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

 、莞鞣N計(jì)劃、總結(jié)、記錄,規(guī)范有實(shí)效。

  3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)部制度。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí),隨時(shí)了解師生的教學(xué)情況,本學(xué)期實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)部制度,經(jīng)常檢查了解老師們的備課、上課、作業(yè)情況。定期檢查所負(fù)責(zé)級(jí)部的單元測(cè)試,指導(dǎo)教學(xué)工作。

  4、按時(shí)組織好省、市、區(qū)教研室布置的各項(xiàng)工作。

  (五)其他工作:

  1、抓好藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不但要抓好課堂教學(xué),還要抓好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。力爭(zhēng)在市、區(qū)組織的各種比賽中取得好成績(jī)。

  2、重在科技教育,扎扎實(shí)實(shí)抓好自然課堂教學(xué)和科技興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,力爭(zhēng)在區(qū)科技制作、論文評(píng)選及自然實(shí)驗(yàn)技能中獲獎(jiǎng)。

  3、重視英語(yǔ)、思品與生活、思品與社會(huì)等學(xué)科的教學(xué),積極參加教研室組織的各種活動(dòng),力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

  4、加強(qiáng)信息技術(shù)教育。

  ①首先要抓好師資培訓(xùn)。提高教師的課件制作水平,讓計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)落到實(shí)處。每月進(jìn)行一次課件評(píng)比,并及時(shí)通報(bào)。

  ②抓好信息技術(shù)課堂教學(xué)和興趣小組,使學(xué)生掌握先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),在市、區(qū)比賽中取得好成績(jī)。

 、圩龊眯畔①Y源的搜集,為教學(xué)服務(wù)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)健康、衛(wèi)生教育和消防教育,加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生保障。

  附大事表:

  八月份:

  1、參加區(qū)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音體美學(xué)科新課程培訓(xùn)。

  2、修改制定“備課要求”、“作業(yè)要求”、“單元測(cè)試題的使用要求”“領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)部職責(zé)”的制度。

  九月份:

  1、傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,制定各科教學(xué)工作計(jì)劃、目標(biāo)、進(jìn)度。

  2、準(zhǔn)備全區(qū)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研活動(dòng)。

  3、參加全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議

  4、參加區(qū)小學(xué)思品與生活、思品與社會(huì)、信息技術(shù)新課程培訓(xùn)及教材分析會(huì)。

  5、參加小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂(lè)新教材全國(guó)錄像課評(píng)比的區(qū)選拔。

  6、參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、參加小學(xué)社會(huì)市優(yōu)質(zhì)課的區(qū)選拔。

  8、課件制作評(píng)比。

  十月份:

  1、 1、2年級(jí)口算比賽

  2、 2年級(jí)朗讀課文比賽。

  3、 參加全區(qū)各學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

  4、 3---5年級(jí)合唱比賽。

  5、 參加課程改革座談會(huì)。

  6、 參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師座談會(huì)。

  7、 參加區(qū)科學(xué)、思品與生活教師集體備課研討活動(dòng)。

  8、 課件評(píng)選。

  9、 一年級(jí)拼音抽測(cè)。

  10、 期中考試、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  十一月份:

  1、 3---5年級(jí)古詩(shī)誦讀比賽。

  2、 參加區(qū)音體美骨干教師新課程實(shí)驗(yàn)情況座談會(huì)。

  3、 參加全區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)比賽。

  4、 參加全區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  5、 參加全區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。

  6、 4---5年級(jí)網(wǎng)頁(yè)、電子報(bào)刊制作比賽。

  7、 課件制作評(píng)選。

  十二月份:

  1、 參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師新課標(biāo)研討。

  2、 (人文)社會(huì)生活知識(shí)大賽。

  3、 學(xué)生研究性學(xué)習(xí)報(bào)告評(píng)選。

  4、 全區(qū)中小學(xué)生身體素質(zhì)抽測(cè)。

  5、 3---5年級(jí)數(shù)學(xué)剪報(bào)大賽。

  6、 課件制作評(píng)選。

  一月份:

  1、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、教學(xué)工作總結(jié)。

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  在這一年里,我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來(lái)越多了,相信隨著時(shí)間的不斷的增長(zhǎng),這些都是會(huì)不斷的發(fā)展的。隨著國(guó)家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量,這些都是經(jīng)過(guò)我們充分論證的了。XX年,相信我們還會(huì)做的更好

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念,盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),培養(yǎng)提高學(xué)生的素養(yǎng)、品德修養(yǎng),調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中,提高自己課堂教學(xué)、教育學(xué)生的水平。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展。

  2、根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,確定教學(xué)教研方向,注重教學(xué)教研心得體會(huì)的總結(jié),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體措施

  1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化。

  (1)及時(shí)與學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。2)利用教材“文以載道”的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

  (3)運(yùn)用同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)的有效影響,使學(xué)生具備恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情感。

  2、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣。

 。1)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比賽機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  (2)通過(guò)具體事例,分析說(shuō)教,使學(xué)生具有較正確的價(jià)值觀。

  (3)有效的使用新型多媒體教學(xué)設(shè)備,提高效率,增強(qiáng)交互性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

  3、注重學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的積累

  4、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力,提高解決應(yīng)用題的能力。

  5、提高學(xué)生計(jì)算題的正確率,讓學(xué)生養(yǎng)成做題認(rèn)真的好習(xí)慣。

  6、根據(jù)學(xué)校工作安排,組織豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),提高學(xué)生的各種能力。

  (1)組織朗讀比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

 。2)組織寫字作品展,在過(guò)程中,使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,提高學(xué)生的寫字水平。

  (3)組織實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

  5、加強(qiáng)對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)新體系。

  6、注意學(xué)生間的差異,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、實(shí)際水平,(特別是優(yōu)等生、后進(jìn)生),開展針對(duì)性教育,盡可能的在課堂和課外落實(shí)因材施教,照顧到學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。

  7、轉(zhuǎn)變教材觀,在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活、向?qū)嵺`拓展,啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生思維,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人。

  8、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并按時(shí)上交作業(yè)。加強(qiáng)自己的教育科研意識(shí),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來(lái)的新鮮氣息,各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,時(shí)刻記錄自己的教學(xué)體會(huì)和心得,最后,整理編撰論文。

  緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn),開展師生共讀共寫、構(gòu)建理想課堂、聆聽窗外聲音等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中。通過(guò)師生同讀書、共寫隨筆等進(jìn)一步營(yíng)造書香校園,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng);以深入開展校本教研為突破口,以促進(jìn)師生發(fā)展為主線,以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。

  二、基本情況:

  我鎮(zhèn)現(xiàn)有六所小學(xué),兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),在校生總數(shù)為1080人,教學(xué)班共44,另有學(xué)前班7個(gè)。在職教工115人,空崗教工12人,編制在本人調(diào)出的9人。

  我校教育教學(xué)在全縣排名為下游,特別是教學(xué)質(zhì)量,幾年來(lái)縣監(jiān)測(cè)成績(jī)一直不理想。

  三、校情分析:

  1、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)少,相對(duì)管理薄弱。

  2、教師隊(duì)伍老齡化,教師綜合素質(zhì)偏低,教學(xué)觀念陳舊,嚴(yán)重影響課程改革的效果,文化素質(zhì)也相對(duì)落后,教師文化業(yè)務(wù)考試成績(jī)處于全縣下游。這些教師多數(shù)是民轉(zhuǎn)公,近年來(lái)的大中專畢業(yè)生就業(yè)較少,所以要改變現(xiàn)狀需要加大培訓(xùn)力度,調(diào)整崗位練兵的頻率、深度和廣度。

  3、管理硬,質(zhì)量軟,說(shuō)明我們還有很大的發(fā)展空間,只要努力,就會(huì)有所提高。

  4、教研和科研活動(dòng)停留在感性層次上,研究不夠深入,成果少,沒(méi)有形成學(xué)校的特色和品牌。

  四、學(xué)期工作要點(diǎn)

  1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。(1)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,教育領(lǐng)導(dǎo)教師踐行社會(huì)主義榮辱觀和科學(xué)價(jià)值觀,樹立良好的行業(yè)形象,團(tuán)結(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)周圍,認(rèn)真做好本鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作。(2)德育教育工作以班級(jí)為核心,以班主任工作為突破口,輔以團(tuán)隊(duì)活動(dòng),養(yǎng)成教育貫穿德育工作始終。德育活動(dòng)以傳統(tǒng)紀(jì)念日活動(dòng)、隊(duì)風(fēng)主題系列活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等主要活動(dòng)內(nèi)容。關(guān)注弱勢(shì)群體:學(xué)困生、留守兒童、貧困生、單親兒童,加強(qiáng)心理健康教育,發(fā)揮學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織對(duì)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育作用。

  2、深入總結(jié)課程改革經(jīng)驗(yàn),將課程改革全面引向縱深?偨Y(jié)課程改革得失,嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,提高校本課程開課質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。努力提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建課堂教學(xué)新模式,探索有效的教學(xué)方法。加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  3、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,努力改善辦學(xué)條件。校委會(huì)進(jìn)一步對(duì)學(xué)校發(fā)展擬定長(zhǎng)期規(guī)劃,保證學(xué)校科學(xué)發(fā)展,不搞形象工程,不重復(fù)投資。本年度計(jì)劃合并村小一所或撤并所有畢業(yè)年級(jí)。

  4、注重校際交流,向強(qiáng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)習(xí),向我縣名校學(xué)習(xí)。

  5、加強(qiáng)教師文化、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高師資隊(duì)伍整體水平,強(qiáng)化崗位大練兵活動(dòng),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,注重培養(yǎng)名師,注重發(fā)展學(xué)校品牌。

  6、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理和學(xué)前教師的培訓(xùn),努力使我鎮(zhèn)學(xué)前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。

  7、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)法制和安全教育,努力促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。從招生和收費(fèi)、編班入手,解決家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校開辦力度,搞好校長(zhǎng)接待日和校園開放周活動(dòng)。提升學(xué)校防災(zāi)、自救、交通、飲食、疫情等應(yīng)對(duì)能力,努力創(chuàng)建平安校園。搞好相應(yīng)演練、預(yù)案、分工協(xié)作,層層落實(shí)責(zé)任,為師生創(chuàng)設(shè)平安舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。合理配置相應(yīng)器材。加強(qiáng)更值人員管理,做到六無(wú):無(wú)傷亡事故、無(wú)盜竊事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)交通事故、無(wú)生產(chǎn)事故、無(wú)食品安全事故;四有:有制度、有組織、有器材、有預(yù)案和演練;注重檢查、整改和獎(jiǎng)懲。

  8、注重學(xué)校后備干部的培養(yǎng),給年青人壓擔(dān)子,建平臺(tái),樹榜樣。調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,組建更理想的班子,以適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)校管理。

  9、處理好教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等熱點(diǎn)問(wèn)題。密切干群關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。結(jié)合義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資的實(shí)施,努力提高教師福利待遇。

  10、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,當(dāng)好家,理好財(cái),為學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展提供資金保障。

  五、具體措施

  1、分口制定學(xué)期或年度工作計(jì)劃,校委會(huì)討論通過(guò)后公布,并下發(fā)村級(jí)小學(xué)。按時(shí)間表組織開展和實(shí)施。常規(guī)工作和階段中心工作配合,與上級(jí)工作步驟保持一致。

  2、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,德育、教學(xué)、師訓(xùn)、安全工作要建立目標(biāo)管理責(zé)任制,相關(guān)責(zé)任落實(shí)到人。

  3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議和文件精神,以賓縣教育局年度教育行政工作會(huì)議精神和年度工作要點(diǎn)為核心,開展學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。

  4、疑難問(wèn)題要做到多向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào),多與下級(jí)或家長(zhǎng)、社會(huì)溝通、聯(lián)絡(luò),多經(jīng)班子研究,注重教育教學(xué)工作和諧開展。

  5、配合績(jī)效工資實(shí)施,合理調(diào)整學(xué)校職務(wù)工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資,鼓勵(lì)教師為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  6、科學(xué)使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),確保教學(xué)、科研、基礎(chǔ)建設(shè)、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓(xùn)、招待、電話網(wǎng)費(fèi)、教工福利、大型活動(dòng)、扶貧助學(xué)、防疫等一應(yīng)開支有度,并為可持續(xù)發(fā)展留有資金空間。

  7、采取嚴(yán)防措施,創(chuàng)建平安校園,防群毆事件、防群訪事件、遏制黃賭毒進(jìn)校園,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于成長(zhǎng)的場(chǎng)所。

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  20xx年第一學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作就要開始了,在新的學(xué)期,我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓(xùn),在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測(cè)試和升學(xué)考試中,我們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了較大的退步,較往年來(lái)說(shuō)降到了歷史最低水平,這是我們的極大教訓(xùn)!造成這種情況的原因有多方面,但是總的來(lái)說(shuō),還是學(xué)校的工作沒(méi)有做好,所以我們?cè)谛聦W(xué)期必須要緊起來(lái),要洗刷上學(xué)期的恥辱!

  本學(xué)年,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動(dòng),“基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程,對(duì)提高中華民族的素質(zhì),培養(yǎng)各級(jí)各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。”特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、政治思想方面

  1、各部門要加強(qiáng)檢查力度,從教師的一言一行抓起,從平時(shí)一時(shí)一事做起,從嚴(yán)執(zhí)教,從嚴(yán)治教,促進(jìn)師德建設(shè)。

  2、大力加強(qiáng)對(duì)全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀(jì)律的教育,以“______”為各項(xiàng)工作指南,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  二、教學(xué)工作方面

  1、繼續(xù)提倡互幫、互學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。聽課安排:教齡5年以下的教師聽25節(jié)課;5年以上10年以下的教師聽20節(jié)課;10以上的教師聽15節(jié)課。聽課筆記必須寫明感想,對(duì)講課人提出自己的意見和建議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在實(shí)踐中認(rèn)真探索,使教育教學(xué)水平不斷提高。

  2、按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)計(jì)劃,總結(jié)、教案等,學(xué)校不定時(shí)檢查各項(xiàng)工作。

  3、增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間與內(nèi)容,每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除基礎(chǔ)知識(shí)外還學(xué)習(xí)新課程、新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

  4、每位教師都要運(yùn)用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法上好每一堂課,課前進(jìn)行探討,課后要進(jìn)行反思,組里互相交流,不斷進(jìn)取。

  三、體育衛(wèi)生

  加強(qiáng)校園管理,做好安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,每周大掃除,每月大掃除的良好習(xí)慣;繼續(xù)堅(jiān)持課外興趣小組活動(dòng),利用一切可以利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)生各種文體活動(dòng)的組織訓(xùn)練;加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,利用各種渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好“非典”預(yù)防工作。

  四、每周下午活動(dòng)安排

  1、星期一政治學(xué)習(xí);

  2、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),

  3、星期三教研組活動(dòng);

  4、星期四工會(huì)活動(dòng);

  5、星期五黨、團(tuán)活動(dòng)。

  我們必須從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度,從提高民族素質(zhì)增強(qiáng)綜合國(guó)力的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深刻領(lǐng)會(huì)具有中國(guó)特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,懷著強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,積極地、高度負(fù)責(zé)地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項(xiàng)工作。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

  這學(xué)期的教學(xué)工作和成績(jī)對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),都很重要,這是關(guān)系到我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績(jī)的重大問(wèn)題,從遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),這也是關(guān)乎到我們學(xué)校的聲名問(wèn)題的,這需要引起我們的重視,我們一定要做好這一切,這樣的我們才會(huì)得到更多的關(guān)注,得到更多的進(jìn)步,我們一定要做好!

學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  進(jìn)入新校區(qū),我們跨進(jìn)了第二個(gè)學(xué)年。經(jīng)過(guò)去年一年的努力,我們學(xué)校各方面工作有了大飛躍,站在了新的高度。接下來(lái)我們xx小學(xué)繼續(xù)根據(jù)海鹽縣教育局基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣建設(shè)目標(biāo)和浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見,學(xué)校要在課程改革、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、學(xué)生行為規(guī)范、陶研特色建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等方面繼續(xù)加大探索力度,以此豐厚學(xué)校內(nèi)涵。在穩(wěn)步提升辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,致力于融合教育,力求向特色辦學(xué)邁進(jìn)。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全縣教育工作會(huì)議精神和《海鹽縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)際和上級(jí)教育行政部門對(duì)教育的新要求,以“實(shí)踐陶xx平民教育思想,成就每個(gè)人的精彩人生”為辦學(xué)理念,彰顯學(xué)校“教人求真學(xué)做真人”的辦學(xué)精神,緊緊圍繞“善學(xué)禮行勵(lì)志求新”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化根本,以教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手,致力學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和教師專業(yè)成長(zhǎng);立足素質(zhì)教育,發(fā)展內(nèi)涵,實(shí)施符合本校實(shí)際、特色發(fā)展需要及學(xué)生生命發(fā)展需要的有一定體系的拓展性課程,探索陶研特色辦學(xué),全面提升辦學(xué)水平。

  二、工作要點(diǎn)

  1、做好安全工作,確保校園安全穩(wěn)定。規(guī)范各項(xiàng)工作和行為,打造平安校園。

  2、海鹽縣今年創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明縣城和省級(jí)文明縣,我校要根據(jù)上級(jí)要求做好相關(guān)工作。并根據(jù)上級(jí)黨委要求做好八八戰(zhàn)略大宣講。

  3、抓好新校園文化建設(shè)工作,完成好xx教育館和黨員活動(dòng)室及多功能廳建設(shè),并加強(qiáng)校產(chǎn)管理,登記造冊(cè),提高使用效率,做好維護(hù)工作。

  4、以學(xué)校主導(dǎo)性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實(shí)施之研究》為引領(lǐng),繼續(xù)推進(jìn)我校拓展性課程的實(shí)施,體現(xiàn)陶研特色建設(shè),構(gòu)建教學(xué)做合一的生活化課程群,逐步打造學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。在前期所做的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步向縱深推進(jìn),每學(xué)期進(jìn)行階段性成果展評(píng),并向縣內(nèi)外展示。這學(xué)期承辦長(zhǎng)三角陶研活動(dòng),展示我校融合特色教育成果。

  5、深化教師師德素質(zhì)提升,加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)。繼續(xù)夯實(shí)教師基本功,加強(qiáng)教科研的指導(dǎo),努力建設(shè)一支有強(qiáng)勁發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熽?duì)伍。

  6、抓好教育質(zhì)量,總結(jié)領(lǐng)先學(xué)科經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)輕負(fù)高質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)要求,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

  7、加強(qiáng)德育和班主任工作,抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。

  8、結(jié)合深化課改和校園文化建設(shè),做好活力校園工作。

  三、具體工作措施

  (一)師德為先,提升專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,結(jié)合績(jī)效工資考核實(shí)施方案,完善教育、激勵(lì)、制約并重的師德考核機(jī)制,加強(qiáng)效能建設(shè),堅(jiān)持把師德作為教師資格認(rèn)定、聘用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),嚴(yán)肅查處體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違反師德要求的現(xiàn)象,引導(dǎo)廣大教師努力成為學(xué)生愛(ài)戴、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師。

  2、搭建平臺(tái),促進(jìn)成長(zhǎng)。促進(jìn)專業(yè)發(fā)展是課改背景下教師評(píng)價(jià)的核心理念,鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,反思,案例分析等,爭(zhēng)取在論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量上有進(jìn)一步的提升。構(gòu)建骨干教師群體,促使其向更高層次邁進(jìn)。

  3、以校本教研抓手,扎實(shí)做好青年教師培養(yǎng)工作。要進(jìn)一步健全青年教師的培養(yǎng)機(jī)制。進(jìn)一步激發(fā)教師自我發(fā)展?jié)撃埽鰪?qiáng)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)教師的全面發(fā)展,提高教師整體隊(duì)伍素質(zhì)。

  4、通過(guò)教科研工作促提高。加強(qiáng)立項(xiàng)課題研究過(guò)程的管理,學(xué)校指導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的指導(dǎo)和督促,認(rèn)真做好各級(jí)課題研究工作。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。

  (二)堅(jiān)持德育為首,提升育人質(zhì)量充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要性,堅(jiān)持因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,彰顯陶xx“愛(ài)滿天下用大愛(ài)做小事”的精神。

  1、切實(shí)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。堅(jiān)持“教人求真、學(xué)做真人”的思想,以創(chuàng)新學(xué)生日常行為規(guī)范教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好方法為抓手,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,特別是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)新校園的設(shè)備設(shè)施以及綠化景觀。

  2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期班主任工作與班集體建設(shè)的探討研究和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。重點(diǎn)圍繞“融合教育”這一主題研究班級(jí)管理工作。

  3、發(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用,大力繼續(xù)推進(jìn)德育導(dǎo)師制工作。各位導(dǎo)師“用心溝通、以德樹德、竭誠(chéng)交流、以情動(dòng)情、刻意磨練”,不斷提高后進(jìn)生的教育質(zhì)量。建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng),要不斷完善導(dǎo)師工作檔案制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、談心、匯報(bào)制度與會(huì)診制度,提高德育導(dǎo)師的實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入開展校園小陶子活動(dòng)。組織好學(xué)陶各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)濃厚的校園陶研文化氛圍,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)圖書室建設(shè),提高圖書出借率。

  5、形成合力,向家校聯(lián)動(dòng)要質(zhì)量。提高育人質(zhì)量是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭社會(huì)的聯(lián)動(dòng)。我們要主動(dòng)出擊,要重視家庭訪問(wèn),特別要重視學(xué)期中途的家庭訪問(wèn)。通過(guò)宣傳和服務(wù),逐步轉(zhuǎn)變?nèi)鐣?huì)的教育觀念,積極爭(zhēng)取家庭社會(huì)的關(guān)心、支持與配合。一學(xué)年,家訪率要達(dá)到100%。召開好家長(zhǎng)會(huì),讓更多的家長(zhǎng)了解教師,了解學(xué)校。使學(xué)生家庭更加主動(dòng)、有效地配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。

  6、要積極爭(zhēng)取社會(huì)的關(guān)心和支持,充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,發(fā)揮法制校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員等作用,形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  (三)實(shí)施新課改,打造融合教育課程群,深入推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、實(shí)施新課改,走xx路,開設(shè)兩類課程。要按新規(guī)定開齊開好基礎(chǔ)性課程,積極探索融合教育拓展性課程的開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和共享機(jī)制,體現(xiàn)學(xué)校特色,突出拓展性課程的興趣性、活動(dòng)性、層次性和選擇性,滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。結(jié)合課程開發(fā)和實(shí)施有效地推進(jìn)我校陶研特色建設(shè),逐步打造學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。

  2、在前期實(shí)踐的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生情況、發(fā)展目標(biāo)和教育資源,根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃和省級(jí)課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實(shí)施之研究》,分層次實(shí)施豐富多樣的拓展性課程,構(gòu)建“真人德育”融合課程、“鄉(xiāng)土文化”融合課程、“玩轉(zhuǎn)啟智”融合課程的課程群落。滿足不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。主要開設(shè)體藝特長(zhǎng)類和實(shí)踐活動(dòng)類課程,增加課時(shí)安排的靈活性。每學(xué)期進(jìn)行階段性成果進(jìn)行展示評(píng)比。十一月左右承辦好長(zhǎng)三角陶研活動(dòng),展示我校課改成果。

  3、以“輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo),以省廳“六個(gè)嚴(yán)格”為底線,以“管理精細(xì)優(yōu)化、教學(xué)有效高效”為落腳點(diǎn),練內(nèi)功、創(chuàng)特色,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展內(nèi)涵。抓好教學(xué)五認(rèn)真,關(guān)注課堂,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。全面推進(jìn)向課堂教學(xué)要效率,真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”。學(xué)校教導(dǎo)處要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,要認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)精細(xì)化管理《小學(xué)八項(xiàng)規(guī)定》,有計(jì)劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會(huì)診,幫助教師提升課堂教學(xué)水平。全體教師要增強(qiáng)向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí),堅(jiān)持課堂教學(xué)是提升教育教學(xué)質(zhì)量主陣地的理念不動(dòng)搖,全面優(yōu)化課堂教學(xué)。

  4、注重過(guò)程管理,切實(shí)落實(shí)輕負(fù)高質(zhì)。教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作。確立“學(xué)校以教學(xué)為中心”、“教學(xué)以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念,要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開足開全開好每一門課。切實(shí)落實(shí)月考核制度,對(duì)教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行考核,教導(dǎo)處每月進(jìn)行抽查,并作為月考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負(fù)”的17條規(guī)定,錯(cuò)班搭課,堅(jiān)持專課專用,嚴(yán)格控制T學(xué)生在;顒(dòng)總量,嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生回家作業(yè)量,積極探索合理負(fù)擔(dān)下的高質(zhì)量教育之路。

  5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,打造優(yōu)秀學(xué)科組。要甘于奉獻(xiàn),真抓實(shí)干,下真功夫,下苦功夫。用心謀劃、用心干事,敢于負(fù)責(zé),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得顯著的業(yè)績(jī),真正不辱使命,不負(fù)重托。各教研組和備課組、課題組三位一體,要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)骨干引領(lǐng)。教研組長(zhǎng)要當(dāng)好領(lǐng)頭雁,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,更要認(rèn)真分析、查找教學(xué)問(wèn)題,有針對(duì)性解決教學(xué)問(wèn)題。面向全體,突出對(duì)各年級(jí)學(xué)生群體中后20%的原因分析和輔導(dǎo)提高。

  6、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例及體育健康標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)生健康意識(shí),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。積極開展體育活動(dòng),積極實(shí)施體藝2+1的工作,認(rèn)真上好體育課。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。抓好“兩課”、“兩操”,要采取措施提高兩操的質(zhì)量,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  (四)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)校的安全教育,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施

  1、學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作是學(xué)校的基本責(zé)任,要牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。強(qiáng)化門衛(wèi)安全管理制度,把好門、管好家,嚴(yán)格執(zhí)行每位進(jìn)出登記制度,確保一方校園的平安。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著力打造平安校園。

  2、建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校課間學(xué)生活動(dòng)安全、體藝活動(dòng)安全、交通安全放在突出位置。

  3、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。加強(qiáng)教育,要把安全教育納入學(xué)校正常的班隊(duì)教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),安全教育的落實(shí)要做到扎實(shí)有據(jù),以備倒查。全面落實(shí)學(xué)校綜合治理各項(xiàng)措施,為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。

  (五)強(qiáng)化后勤服務(wù)工作,加快新校園建設(shè)

  1.學(xué)期初要足額發(fā)放教育、教學(xué)用品,學(xué)期中要限額領(lǐng)取物資,對(duì)班級(jí)做好領(lǐng)用物品的登記工作,做到勤服務(wù)、勤管理,合理開支。

  2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。對(duì)各班各室財(cái)物登記造冊(cè),明確管理人員。加強(qiáng)校產(chǎn)檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果。要重視對(duì)專業(yè)器材和電教設(shè)備的管理,充分發(fā)揮作用,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)匯報(bào)并解決。

  3、認(rèn)真做好食堂管理和午餐管理,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全工作,公平公開做好食堂原材料招投標(biāo)工作。

  4、加強(qiáng)校園管理,積極準(zhǔn)備校園文化建設(shè)。

  5、加強(qiáng)檔案管理,做好各類檔案的歸檔工作。

  (六)加強(qiáng)群團(tuán)組織的建設(shè),發(fā)揮群團(tuán)組織的作用

  1、工會(huì)要在維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí),要積極引導(dǎo)全體教職工投身學(xué)校的教育、教學(xué)工作,要有計(jì)劃開展一些有利于教職工身心健康的活動(dòng),營(yíng)造民主、和諧的校園氛圍。

  2、團(tuán)支部要積極開展活動(dòng),帶領(lǐng)青年團(tuán)員,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。要積極地開展為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的活動(dòng)。在學(xué)校突擊性的工作中,發(fā)揮排頭兵的作用。

  3、繼續(xù)認(rèn)真做好退管工作,積極支持退休教職工開展活動(dòng)。積極認(rèn)真做好服務(wù)工作,保證“二項(xiàng)待遇”的落實(shí),努力做到精神上尊重、生活上關(guān)心、待遇上落實(shí)。

  xx小學(xué)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,我們重任在肩,希望全校廣大教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,攻堅(jiān)克難,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,為把xx小學(xué)打造成硬件設(shè)施一流,內(nèi)涵發(fā)展特色顯著的名校而努力奮斗,成就每個(gè)xx人的精彩人生!

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