精選學校教學教學計劃4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶，下面是小編為大家整理的學校教學教學計劃4篇，歡迎大家分享。

學校教學教學計劃 篇1

　　一.指導思想

　　認真落實貫穿市教委《上海市學�？破战逃�十一五發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以綠色--環(huán)保為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)�；顒�，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。

　　二.主要工作

　　1、推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與光啟行動論壇，開展爭創(chuàng)明日科技之星的活動，制定相應評選和獎勵機制。

　　2、組織教師參與變廢為寶的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一(讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品)。

　　3、組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

　　4、圍繞做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色的主題，開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

　　5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。

　　6、落實20xx年綠色學校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

　　7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導學生開展科技活動的水平及學�？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。

　　三.具體安排

　　1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。(23月)

　　2、參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(23月)

　　3、繼續(xù)開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。(212月)

　　4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行征文演講評比賽活動。(5月，9月)

　　5、結合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本�？萍蓟顒觿�(chuàng)新項目，充分展示學生科技活動風采。(5月)

　　6、結合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。(3月)

　　7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)�；顒�，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。(212月)

　　8、組織參加各類杯賽。

　　I徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(23月)

　　II做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色的主題活動(4月5月)

　　III匯中杯環(huán)保故事比賽(5月);

　　IV市二初中杯知識產(chǎn)權科普系列活動;(46月)

　�、ノ挥�初中杯環(huán)保攝影比賽(46月)。

　　VI宛平杯生命教育系列活動(5月)

　　VII斜土--日新杯植物系列網(wǎng)上競賽活動，(6月-10月)

學校教學教學計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以辦人民滿意教育為目標，以深入開展“為民務實清廉”的群眾路線教育活動為契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，積極推進素質教育，促進教育均衡發(fā)展，加強教師隊伍建設，全面提高教育質量，努力提升總小形象。

　　二、工作要點

　　1、制度立校。用制度來規(guī)范學校各項工作，讓各項工作能有據(jù)可依，有規(guī)可循，人人認同規(guī)章，人人遵守制度，重點做好考勤、評優(yōu)、績效量化等方面的制度建設，為學期末量化評分與評優(yōu)提供依據(jù)，使學校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展，從而切實調動教師參與學校管理與學校建設的積極性。

　　2、常規(guī)管理。杜絕虛假，做實教學常規(guī)、班會活動、安全隱患排查等常規(guī)工作，重視常規(guī)工作的過程管理與結果評價，形成“做實了常規(guī)，就是夯實了學校發(fā)展的基礎”的觀念，把各項常規(guī)工作做實做好。

　　3、隊伍建設。突出教師在學校工作中的主體地位，廣泛聽取教師對學校工作的意見和建議，尊重教師的合理訴求，鼓勵教師參與學校管理的各個方面；樹立“事大家做，家共同當”的觀念，增強教師的主人翁意識；營造良好的工作氛圍，提高教師對學校的認同感，增強對教師這一職業(yè)信心，共同把學校打造成教師的第二家園。

　　4、特色創(chuàng)建。以語言文字特色學校的創(chuàng)建為重點，向全校師生和社會宣傳學校辦學理念，讓理念成為大家的共同追求。一是在教學方面圍繞創(chuàng)建工作，開好詩文、寫字課的教學，組織豐富多彩的普通話演講、書畫展示活動，形成濃郁的文化氛圍；二是在德育方面，結合德育系列主題活動，抓好班級文化建設，堅持星級學生評比和文明班級評比活動，注重養(yǎng)成學生良好行為習慣；三是繼續(xù)抓好校園文化建設工作，堅持宣傳報道，讓語言文字工作逐步形成學校的特色。

　　三、具體目標

　�。ㄒ唬┙虒W工作著重于“守�！�

　　1、教學常規(guī)，做好每月常規(guī)檢查的評價與小結，使常規(guī)教學突出一個“實”字，對教師的備課、候課、上課、作業(yè)批改與記載、考試質量分析等作詳實的要求，并嚴格按要求來檢查、評分、小結反饋。

　　2、教學研究，組織好三月教研月活動，對各組的研究專題進行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力；以課題研究為主題，開展課堂教學研究，打造高效課堂。

　　3、培優(yōu)輔差，以中心學校教學質量評價為導向，轉變教學考績的評價方向，“抓兩頭，促中間”，努力提升優(yōu)生率和合格率；關注培輔對象的成長軌跡，組織培輔工作經(jīng)驗交流，開展學科競賽活動，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進步。

　　4、文體活動，在落實小科教學的基礎上，開展豐富多彩的文體活動，促進學生健康、全面的發(fā)展；加強體衛(wèi)工作，做好學生體質健康監(jiān)測；定期開展小學生運動會、文藝匯演、小學生才藝展示等活動；規(guī)劃與落實大課間活動，從場地布置、器材準備、人員分工協(xié)調上做更多思考，讓各種體藝活動成為常態(tài)，讓校園充滿活力。

　　5、教師培訓，加強校本培訓工作，搞好教師網(wǎng)絡培訓，增加集中看課、集體備課的次數(shù)，提高培訓質量；加大校際交流活動力度，為教師專業(yè)成長搭建平臺。

　　6、網(wǎng)上曬課。做好“一師一優(yōu)課，一課一名師“的發(fā)動與準備工作，合眾人之力，努力打造總小明星教師。

　　7、學科教學規(guī)范。要體現(xiàn)學校的辦學理念，從各學科的教學行為中抓規(guī)范，讓學生在課堂教學、課外活動中養(yǎng)成良好的學習習慣，提升學生綜合素質。

　　8、學校特色。以寫字、詩文課程為載體，搞好語言文字特色校的創(chuàng)建工作。開展多種形式的書法、演講活動，讓校園彰顯文化特色。

　�。ǘ�）德育工作著重于“創(chuàng)新“

　　1、班級評價。加強對班級的管理力度，扎實抓好班級的建設，全面客觀地對班級工作的各個方面進行檢查與督導，做好評價與小結，實行量化管理。

　　2、班級文化，各班級要有自己的班級管理模式，形成自己的班級文化，并合理設計，形成濃郁的班級文化氛圍。

　　3、學生管理，做好小學生行為習慣的養(yǎng)成教育，采取多種形式引導與激勵學生做“有禮貌、有紀律、講衛(wèi)生、愛學習”的小主人，讓學校的文明禮儀上一個層次，并能在校園清潔衛(wèi)生、早操集會等活動中得到顯現(xiàn)。

　　4、宣傳報道，以班級黑板報、校園宣傳專欄、學校廣播電臺為陣地，對學校所取得的成績、先進教師與優(yōu)秀學生的事跡進行正面的宣傳報道，用先進典型的事跡引導激勵師生向上、向好的方向發(fā)展。

　　5、圍繞“愛家、講禮、守法、尚美”這一育人修德主題教育活動，開展德育序列活動（規(guī)劃、布置、活動、征文、評價、小結），使之與總小的實際結合，形成具有學校特色的德育活動。

　　6、家校共建。構建兩級家長委員會，依托家長與社會的力量，共同為教育學生，服務教育出力獻策。利用家長會、家委會、“致家長信”等形式，向家長學校工作，加強家校之間的溝通，促進互動，形成共識。

　　（三）后勤工作

　　1、專室建設，加強各專室的`人員管理，實行器材管理的專人負責制；嚴格執(zhí)行物品出入手續(xù)，做到使用有度；合理有效地利用器材服務于教學。

　　2、財務管理，成立民主理財小組，搞好財務管理及校務公開工作，實行“陽光財務管理”工程；合理使用資源，努力減少不必要的浪費，花更少的錢辦更多的事。

　　3、安全工作，加強安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力；落實安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查；做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理，努力做到安全工作無死角。

　　4、校舍改造，長遠規(guī)劃，合理布局，用好改薄資金，監(jiān)督建設施工的質量，為學校的建設與發(fā)展奠基。

　　四、工作安排

　　二月份

　　1、走訪控流工作（訪萬家）。

　　2、安全隱患排查。

　　3、搞好入學教育及開學工作檢查。

　　4、迎接洪湖市及管理區(qū)開學工作檢查。

　　5、布置“課內比教學，課外訪萬家”及“愛家、講禮、守法、尚美”育人修德系列活動。

　　三月份

　　1、學生異動及學籍管理工作。

　　2、按計劃組織教師參加“一課一名師”曬課活動。

　　3、開展“課內比教學”活動。

　　4、開展三月教研月活動。

　　5、校產(chǎn)清理，搞好專室建設。

　　6、春季學校衛(wèi)生防疫工作。

　　7、開展安全演練。

　　8、“儉以養(yǎng)德，從小做起“演講比賽。

　　9、參加“愛家、講禮、守法、尚美”育人修德系列活動。

　　四月份

　　1、開展清明掃墓活動。

　　2、迎接“愛家、講禮、守法、尚美”育人修德主題教育工作專項檢查。

　　3、組織期中考試工作，做好期中迎檢工作。

　　4、實行“陽光財務管理”，公示財務使用情況。

　　5、組織學校小學生運動會。

　　6、搞好期中家訪工作（訪萬家）。

　　五月份

　　1、布置“六一”文藝匯演工作。

　　2、組織校內學科競賽活動（培優(yōu)工作）。

　　3、“愛家、講禮、守法、尚美”育人修德主題教育征文比賽。

　　4、“課內比教學”活動小結與評價。

　　5、學生書畫作品展示。

　　六月份

　　1、“六一”文藝匯演及表彰活動。

　　2、迎接期末檢查。

　　3、公示財務使用情況。

　　4、組織期末考試。

　　5、安排師生暑假生活。

　　6、做好期末質量評價工作。

　　七月份

　　1、“七一”慶�；顒�。

　　2、做好學期總結與評價。

　　3、安排暑期教師培訓。

　　4、校產(chǎn)清理，資料歸檔工作。

學校教學教學計劃 篇3

　　一、教學時間

　　1、我班在4月5號，開展第一次家長上課工作，工作計劃《五二班家長學校工作計劃》。

　　2、每次上課時間不低于3個小時。

　　3、授課時間在周末或工作日的晚上。

　　二、教學內容

　　1、幫孩子解除煩惱。

　　2、成功是成功之母、愛，需要經(jīng)營。

　　三、教學方式

　　1、自主設計豐富多彩的課堂教學活動，調動全體家長積極參與學習的興趣。

　　2、每次上課后給家長布置作業(yè)，可以根據(jù)家長的實際情況而采取多樣的作業(yè)形式。

　　四、家長學習管理

　　1、建立家長學習檔案，每次統(tǒng)計家長的出勤率，聽課情況。

　　2、回收家長作業(yè)，檢查家長作業(yè)完成情況。

　　3、調查學習后親子關系的實際改善情況。

　　4、班主任必須對家長上交的作業(yè)進行認真批閱，把批閱結果回饋給家長；將其中優(yōu)秀的作業(yè)復制后上交學校同意存檔。

　　五、評價指導以及獎懲方法

　　1、家長學校作業(yè)，由學生帶家長交給班主任。

　　2、對于家長的優(yōu)秀作業(yè)將會出版。

　　3、學期結束后，評選優(yōu)秀學習家長，學校進行獎勵。

學校教學教學計劃 篇4

　　新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定20xx年學校教學工作計劃范文如下：

　　一、指導思想：

　　新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。

　　二、素質教育：

　　我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

　　三、教學常規(guī)：

　　我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

　　在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

　　四、預期目標：

　　作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。

　　以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

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