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八年級思想品德上冊教學(xué)計劃

時間:2023-05-02 07:59:41 教學(xué)計劃 我要投稿
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八年級思想品德上冊教學(xué)計劃

  一、 學(xué)生分析:

八年級思想品德上冊教學(xué)計劃

  1、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學(xué)生的學(xué)習積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學(xué)習。一學(xué)年下來,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

  2、八年級學(xué)生特點:總體上講,學(xué)生學(xué)習積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強,部分學(xué)生學(xué)習缺乏興趣,目的不明確。

  二、 教材分析:

  八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,全書共有四單元、九課、十九課時。教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點,這是教材特點。

  教材重點、難點:重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,學(xué)會做人。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

  三、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質(zhì)教育的實施,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

  四、教學(xué)目標:

  1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。

  2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會自我保護,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

  4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,遵紀守法等等。

  五、教學(xué)措施

 。ㄒ唬、做好教學(xué)常規(guī)工作

  1、認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有‘書’,腦中有‘綱’,目中有人,手中有‘法’。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動起來。

  2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。

 。、 指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習習慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

  4、認真細致的批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。重點培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習”的能力,教給學(xué)生的學(xué)習方法。

 。ǘ 積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極參加科組、校的教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

  2、努力學(xué)習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習,瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

 。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習成績

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦,積極主動參與學(xué)習,采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習,小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

  2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習,同時輔助好差生,做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),充分調(diào)動‘差生’的學(xué)習興趣,增強他們的自信心。

  3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個班分成若干學(xué)習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習,檢查復(fù)習、預(yù)習及練習,及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生,配合班主任做好學(xué)習思想工作,了解學(xué)生學(xué)習及思想狀況,及時做好學(xué)生的心理健康工作,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,不僅要教好書,更要育好人。處處事事嚴格要求學(xué)生,一視同仁,不體罰學(xué)生,不岐視“差生”。

  5、加強德育功能,開展課堂活動

 。1)配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能。采用演講、座談、辯論等多種活動形式,開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  (2)嚴于律己,教書育人。教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等對待、愛護學(xué)生。工作要認真、細致、負責,教育學(xué)生“曉之以理,動之以情”,努力讓學(xué)生喜歡政治,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

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