職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修教學(xué)計劃范文
一、指導(dǎo)思想
1.按照學(xué)校20xx屆人才培養(yǎng)方案的要求，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型汽車專業(yè)技術(shù)初中級人才。
2.以課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革為重點(diǎn)，探索本校模塊教學(xué)的具體實(shí)施辦法。
3.遵照“基礎(chǔ)知識夠用、實(shí)用能力廣、操作技能精、創(chuàng)新意識強(qiáng)，設(shè)計思維新穎”的原則組織教學(xué)。
4.提高學(xué)生分析問題能力、知識綜合運(yùn)用能力、抽象思維能力，形成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。
二、教材分析
1、教材采用模塊組合的方法
2、突出新知識、新技術(shù)、新器件的應(yīng)用。
3、體現(xiàn)了汽車運(yùn)用技術(shù)中級工應(yīng)知應(yīng)會的要求，突出了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、本期完成本教材第4、6、7模塊的教學(xué)，本學(xué)期周課時4節(jié)。
三、學(xué)情分析
1、學(xué)生經(jīng)過一期的.學(xué)習(xí)，有一定的專業(yè)素養(yǎng)，缺乏專業(yè)理論基礎(chǔ)，但好動手。
2、學(xué)生對汽車專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情較高。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。
4、全班學(xué)生人數(shù)較多，都是男生，教學(xué)難度大
四、教學(xué)目標(biāo)
1、能描繪汽油機(jī)燃料系的組成及各元件的作用。會對汽油機(jī)燃料系的常見故障進(jìn)行檢修。
2、能闡述潤滑系的作用和組成，能識別潤滑系各部件會對汽油機(jī)潤滑系的常見故障進(jìn)行檢修。。
3、能闡述冷卻系的作用和組成，能識別冷卻系各部件。會對汽油機(jī)冷卻系的常見故障進(jìn)行檢修。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、的組成及各部件的作用是教學(xué)的重點(diǎn)。
2、燃料供給系、潤滑系、冷卻系各部件的檢修是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
六、具體措施及教學(xué)方法
1、堅持“教、學(xué)、做”合一的原則，靈活運(yùn)用多重教學(xué)方法與手段。
2、主要采用計算機(jī)輔助教學(xué)手段，通過制作電子教案、多媒體課件，形成教學(xué)課件系列。
3、主要采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法。
4、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查與督促。
5、注重抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的提高。
七、考核方式
時作業(yè)占10%，學(xué)生互評占10%， 理論考核占30%，實(shí)操占50%。
八、教學(xué)進(jìn)度安排
第一周 汽油機(jī)燃料供給系(課題一、二) 4
第二周 汽油機(jī)燃料供給系(課題三1) 4
第三周 汽油機(jī)燃料供給系(課題三2) 4
第四周 汽油機(jī)燃料供給系(課題四1) 4
第五周 汽油機(jī)燃料供給系(課題四2) 4
第六周 汽油機(jī)燃料供給系(課題五1) 4
第七周 汽油機(jī)燃料供給系(課題五2) 4
第八周 汽油機(jī)燃料供給系(課題六) 4
第九周 復(fù)習(xí)汽油機(jī)燃料供給系 4
第十周 期中考試 4
第十一周 潤滑系(課題一) 4
第十二周 潤滑系(課題二1) 4
第十三周 潤滑系(課題二2) 4
第十四周 冷卻系(課題一) 4
第十五周 冷卻系(課題二1) 4
第十六周 冷卻系(課題二2) 4
第十七周 復(fù)習(xí) 4
第十八周 期末考試 4
合計 72
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