- 相關(guān)推薦
初一政治教案:自覺磨礪意志
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的初一政治教案:自覺磨礪意志,希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標
知識與能力:
1、了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法,主要有:第一,從小事做起,從現(xiàn)在開始;第二,拒絕不良誘惑;第三,持之以恒、善始善終;第四,要有明確的目標和計劃;第五,做有意義的事。
2、初步形成自覺鍛煉自己意志品質(zhì)的能力。
過程與方法:
1、通過一些貼近生活、貼近時代的事例來介紹磨礪意志的基本方法,令學(xué)生更易接受。
2、在介紹方法時,要有意識地要求學(xué)生結(jié)合自身實際。有針對性地、重點抓一、二點去入手開展鍛煉,并且要注重落實。
情感、態(tài)度與價值:
在強調(diào)從小事做起,從現(xiàn)在開始時,要讓學(xué)生認識到社會生活中存在一些不良誘惑,應(yīng)在正確價值觀的指導(dǎo)下,學(xué)會選擇、學(xué)會拒絕。如:吸煙。意識到做事不能太功利,當今的社會是一個合作的社會,要有一定的團隊精神。
教學(xué)建議
教學(xué)重點、難點:
。1)本課書的落腳點是要求學(xué)生在產(chǎn)生了磨礪意志強烈的愿望后,能落實到自己的行動上,自覺磨礪意志。那么,怎樣培養(yǎng)和鍛煉自己的意志,就是本框的重點。
。2)本框的難點是:掌握正確磨礪意志的方法且重在行動。因為,知道磨礪意志不是很難,難的是能否付諸行動。在困難中磨礪自己的意志堅強起來。
教法建議:
、俅丝虻慕虒W(xué)難點是如何使學(xué)生能將好的愿望落實在實際行動上。為此,可結(jié)合一些探究活動來突破難點。
比如,請同學(xué)們從三個側(cè)面來了解培養(yǎng)意志的方法:
A、回憶自己記憶中最深刻的能體現(xiàn)堅強意志(或意志薄弱)的事例,從而自己歸納出一些可行的方法。
B、詢問自己的同學(xué)、好友,他們是如何培養(yǎng)意志的。
C、調(diào)查老師、家長是采用什么方法磨煉意志。然后,在課堂上以講故事、經(jīng)驗介紹等形式介紹多種培養(yǎng)意志的方式。只要是健康、向上的就可以,不必局限在教材中的幾種方法。
、谟捎诔跻荒昙壍膶W(xué)生,還較為幼稚?捎靡恍┥鷦有蜗蟮耐捁适、成語、俗語等開展教學(xué),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。產(chǎn)生培養(yǎng)意志品質(zhì)的迫切要求。
、 此框教學(xué),重在學(xué)生培養(yǎng)堅強意志的實際行動上。因此,在檢測上要有一個較長的時間段,可持續(xù)一個學(xué)期或半個學(xué)期。并將落實的情況做為一個考核成績,記入學(xué)期的評定中。
教學(xué)設(shè)計示例
教學(xué)過程:
導(dǎo)入新課:展示兩句詩 "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"
教師:任何一種良好的心理品質(zhì)都不是天生的,堅強意志更需要在生活中磨煉。
新課:三、自覺磨礪意志
教師:培養(yǎng)意志是我們生存的目標(愛默生)
我們經(jīng)常聽到一些頑強拼搏的事跡,比如:奧斯特洛夫斯基、張海迪、桑蘭、鄧亞萍等等。
設(shè)問:
、偈遣皇侵挥猩眢w有殘疾的人才需要培養(yǎng)堅強意志呢?
、谑遣皇侵挥性谫悎錾,才需要堅強的意志,才能培養(yǎng)、鍛煉意志?
③我們在日常生活中,做一個普通人,是否也是等到有困難的時候、需要的時候,再磨煉堅強意志呢?
學(xué)生活動:學(xué)生思考1-2分鐘,同桌的同學(xué)可以交換看法。
教師:同學(xué)們在有了自己的想法后,可以回過頭來,再次分析《臥薪嘗膽》的故事。思考"臥薪"、"嘗膽"這兩件小事與"復(fù)國"的大事之間有什么關(guān)系?
學(xué)生思考后,歸納:培養(yǎng)堅強的意志,首先應(yīng)從小事做起
(板書)1、從小事做起,從現(xiàn)在做起
學(xué)生活動:在筆記本上,簡單地做一個反省計劃。
(表格)
"小事?大事?"
教師:類似的計劃,大家以前是否也制定過不止一個了?計劃最終落實的如何?是什么因素導(dǎo)致很好的計劃會半途而廢?
學(xué)生思考后,列舉出多種因素。
。ń處熓紫纫龑(dǎo)學(xué)生自己歸納出主要是許多因素屬不良誘惑)
學(xué)生歸納:可見,在鍛煉意志時需要注意……
2、拒絕不良誘惑(板書)
學(xué)生活動:進一步談在我們的社會生活中有那些不良誘惑需要拒絕,危害何在?
3、持之以恒,善始善終(板書)
有學(xué)生講述兩個有對比性的故事:《永不退縮的林肯》及一美國科學(xué)家研究人造血漿的故事。
教師帶領(lǐng)學(xué)生共同分析,得出結(jié)論:
1、 要有明確的目標和計劃(板書)
提問:"不達目的,決不罷休",此話說明什么?
學(xué)生思考后,歸納:意志總是與一定的目標和計劃聯(lián)系在一起的。
教師:在確定目標后,為實現(xiàn)既定目標,就需要制定切實可行的行動計劃。而計劃的實施與完成過程中會遇到各種困難或不良誘惑,這就要靠意志的力量來堅持,才能將計劃實現(xiàn)。因此,明確的目標和嚴格地執(zhí)行計劃,是有意識培養(yǎng)意志品質(zhì)的好方法。
2、 做有意義的事(板書)
學(xué)生活動:閱讀課本上有關(guān)國際刑警總局中國分局局長的成長經(jīng)歷并思考
小結(jié):堅強意志是一種優(yōu)秀的品質(zhì),它不是天生就有的,需在實踐中培養(yǎng)和鍛煉。
教師:現(xiàn)在,就請同學(xué)們做一件也許你不感興趣的事情
學(xué)生活動:"想一想、做一做、比一比"
認真思考,填寫以下內(nèi)容,并從今天起就嘗試去做!看誰堅持的時間最長,最有毅力!
《培養(yǎng)意志品質(zhì)實踐表》
板書設(shè)計
探究活動
磨礪意志
目的:
(1) 通過活動,將學(xué)生想磨礪意志的強烈愿望盡可能地轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)堅強意志的實際行動。
。2) 通過此項探究活動,有針對性地改掉學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一些不良習(xí)慣。達到德育教育的目的。
。3) 幫助學(xué)生在深入的調(diào)查與分析中,提高辨別是非的能力與拒絕不良誘惑的能力。
教學(xué)步驟:
。1) 教師講一個故事《一個秘訣》(請參看【備課資料】中〈擴展資料〉部分),引發(fā)學(xué)生興趣。進一步思考、置疑。從而產(chǎn)生要磨礪堅強意志的強烈愿望。
。2) 按培養(yǎng)意志的不同方法及學(xué)生個人的意愿進行分組。
。3) 以小組為單位開展培養(yǎng)意志的方式方法的調(diào)查與搜集活動。
(4) 學(xué)生個人進行自我反省。分析自己在意志品質(zhì)方面較為薄弱的地方。然后,在組內(nèi)交流,共同擬出培養(yǎng)和鍛煉堅強意志的方法。(要有步驟、具體方法、預(yù)期目標、監(jiān)督人等。)
。5) 召開班級的辯論會"一屋不掃,何以掃天下"
對教師的建議:
(1) 培養(yǎng)意志的方法不要僅僅局限于書中所介紹的。但要把握一個原則--|只要是健康、向上的就可以。
。2) 重點放在個人的"磨礪意志"發(fā)展計劃上,要有一定時間的評估檢查(如每周、每個月、直至一個學(xué)期的期末?梢詫⒋嘶顒恿腥雽W(xué)生的考核成績中。)
評價重點:
。1) 參與的主動性、積極性。
。2) 在探究活動中,能否體現(xiàn)良好的團隊精神。
(3) 在個人培養(yǎng)意志的發(fā)展計劃制訂中,是否切合實際,落實的可能性。
。4) 在辯論會上,口才的展示、組與組之間能否體現(xiàn)出既是競爭又是彼此合作的狀態(tài)。
。5) 重點放在個人發(fā)展計劃的能否長期落實。
【初一政治教案:自覺磨礪意志】相關(guān)文章:
初一政治教案:堅強意志的作用08-26
初一上冊政治教案10-12
初一政治教案:相逢在花季08-26
關(guān)于初一政治教案范文07-21
初一政治《共同建設(shè)集體》教案03-15
磨礪的作文07-18
自覺的作文08-15
初一政治教案:人生難免有挫折08-26