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九年級政治教案

時間:2021-02-27 13:21:24 政治教案 我要投稿

精選九年級政治教案4篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的九年級政治教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選九年級政治教案4篇

九年級政治教案 篇1

  課題:奮斗成就未來

  授課人:董集中學(xué)周錫武

  課題:奮斗成就未來課型:新授課

  課時:一課時教法:講授、討論結(jié)合法

  教具準(zhǔn)備:小黑板、錄音機(jī)

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:收集當(dāng)今我國人民艱苦奮斗的典型事例,準(zhǔn)備在課堂上與同學(xué)們交流。

  2、教師準(zhǔn)備:了解學(xué)生對艱苦奮斗精神與偉大實(shí)踐關(guān)系的認(rèn)識水平,準(zhǔn)確理解當(dāng)代學(xué)生與艱苦奮斗的關(guān)系。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生理解、繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性,并將其進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,立志為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗。

  2、能力:培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),克服困難的毅力。

  3、知識:知道理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。

  教學(xué)難點(diǎn):

  優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。

  教學(xué)內(nèi)容和過程:

  環(huán)節(jié)一:營造氛圍,引入課題。

 。úシ鸥枨赌夏酁场罚

  老師:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識艱苦奮斗的精神。

  環(huán)節(jié)二:共同討論:為什么說理想的實(shí)現(xiàn)必須繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?

  老師:請學(xué)生先來閱讀教材第120頁框內(nèi)的事例,填寫表格并獨(dú)立思考成就事業(yè)與艱苦奮斗的關(guān)系怎樣?說明了什么問題?

  學(xué)生:(1)只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,才能成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。

 。2)艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的發(fā)展史,就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。

  老師:古往今來,任何成就的取得都離不開艱苦奮斗的精神,那么,現(xiàn)階段,我國已取得舉世矚目的建設(shè)成就,我們還需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神嗎?

 。▽(dǎo)生舉例證明后,理論說明)

  學(xué)生:(1)舉例

 。2)P121最后段

  老師:我國要由勝利走向勝利,必須要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,那么我們青少年與艱苦奮斗精神有關(guān)嗎?

  學(xué)生:對于我們,優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。

  環(huán)節(jié)三:優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟

  老師:為什么?(導(dǎo)生思考艱苦奮斗、國家、青少年以及偉大共同理想的實(shí)現(xiàn)有何關(guān)系)

  學(xué)生:青年是祖國的未來,民族的希望。

  學(xué)生:青年是社會上最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體,對推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步起著重要作用。

  學(xué)生:現(xiàn)階段,實(shí)現(xiàn)共同理想的近個世紀(jì)正是我們年富力強(qiáng);為國效力的最佳人生階段,宏偉藍(lán)圖應(yīng)由我們青年人來實(shí)現(xiàn)。

  學(xué)生:為實(shí)現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗,是時代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。

  老師:那么我們青少年應(yīng)該怎么做呢?

  學(xué)生:我們要實(shí)現(xiàn)個人理想,承擔(dān)起歷史責(zé)任,就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起,自覺磨煉自已,才能逐步把自已造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。

  在學(xué)習(xí)上要做到:

  在生活上要做到:

  今后在工作上要做到:

  老師:現(xiàn)階段,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們物質(zhì)文化生活日益豐富,生活水平提高了,仍需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,但是不是就要過苦日子,當(dāng)苦行僧?

 。▽(dǎo)生分組討論,并作答)

  學(xué)生:我們提倡艱苦奮斗,反對鋪張浪費(fèi),大吃大喝和貪圖享受,從而在生活中培養(yǎng)起吃苦耐勞;不畏艱險(xiǎn);不斷進(jìn)。粖^發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。

  (播放《大生產(chǎn)》之歌)

  課堂小結(jié):

  1、導(dǎo)生快速復(fù)習(xí)本課內(nèi)容,說出自已的所得和體會。

  2、老師:強(qiáng)調(diào)本課重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,增強(qiáng)責(zé)任意識,以更高熱情投入到學(xué)習(xí)和未來的工作中。

  課堂檢測:(略)

  布置作業(yè):(略)

九年級政治教案 篇2

  [知識目標(biāo)]

  學(xué)會理財(cái),學(xué)會合理消費(fèi)

  [能力目標(biāo)]

  從參與社會經(jīng)濟(jì)生活的角度,體會樹立合理消費(fèi)、合理理財(cái)?shù)囊庾R和提高這方面能力的必要性

  [本課重點(diǎn)]

  合理消費(fèi)、適度消費(fèi)

  [本課難點(diǎn)]

  在實(shí)踐中如何做到合理消費(fèi)、適度消費(fèi)

  [引課]

  提問:我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?

  通過前面的學(xué)習(xí),我們知道了我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是“以公有制為主體,多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度”,這是“造福人民的經(jīng)濟(jì)制度”(第七課第一框標(biāo)題),是社會主義制度優(yōu)越性在經(jīng)濟(jì)方面的體現(xiàn),因此促進(jìn)了我國生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一方面表現(xiàn)為生產(chǎn)的社會產(chǎn)品、社會財(cái)富不斷增多,從另一方面,也表現(xiàn)為人民消費(fèi)水平的提高。因此,今天我們就來講講消費(fèi)方面的問題。

  [授課內(nèi)容]

  1、楊洲的“煩惱”說明了什么?(p96)——人們消費(fèi)選擇的多樣化,消費(fèi)水平不斷提高

  2、消費(fèi)方式類型的轉(zhuǎn)變及新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)(p96)——經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念不斷變化

  3、如何安排好零花錢(p97)——樹立合理理財(cái)觀念

  4、影響選擇商品的主要因素(p97-p98)——幫助學(xué)生分析出自己做出選擇商品決定的影響因素(中學(xué)生在消費(fèi)時應(yīng)多一些理性,少一些盲從)

  5、遇到難題怎么辦?(p98)——在實(shí)踐中做到適度消費(fèi)(具體來說如何做?)

  6、如何看待鄭蕊與林眉的行為(p98)——節(jié)儉是一種美德;消費(fèi)中講究環(huán)保,既利于身心健康,又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。

  [板書]

  第三框?qū)W會合理消費(fèi)

  一、消費(fèi)面面觀

  1、人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高

  2、人們的消費(fèi)觀念在不斷變化

  二、學(xué)會理財(cái),合理消費(fèi)

  1、學(xué)會理財(cái),學(xué)會消費(fèi)

  2、適度消費(fèi),提倡節(jié)儉

  [作業(yè)]

  初三政治《學(xué)習(xí)先鋒》相關(guān)章節(jié)習(xí)題

九年級政治教案 篇3

  《未來道路我選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)

  ●○學(xué)情分析:

  ●○學(xué)習(xí)內(nèi)容分析:

  作為本冊教材的最后一個單元,本單元要幫助學(xué)生解決人生道路上的'一些重要問題。青少年是祖國的未來,以學(xué)生成長中的問題作為全書的落腳點(diǎn),體現(xiàn)了對學(xué)生成長的關(guān)注,彰顯以學(xué)生為本的精神。

  本框內(nèi)容共設(shè)兩目。第一目"生活的岔路口",引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識:生活充滿選擇,面對人生的岔路口,要慎重選擇,第二目"學(xué)會選擇學(xué)會承擔(dān)",引導(dǎo)學(xué)生了解必要的方法和策略;認(rèn)識到選擇了就要有勇氣承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果,做選擇的主人,享受選擇的快樂。

  ●○課標(biāo)要求:

  《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》對初中階段學(xué)生在"我與集體、國家、社會的關(guān)系中,要求積極適應(yīng)社會的發(fā)展與進(jìn)步,做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。

  ●○教學(xué)目標(biāo)

  情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

  知道選擇對人生的重要性,慎重地對待人生的一些重要選擇,愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。

  知識與能力目標(biāo):

  今天的青少年面臨越來越多的選擇;能根據(jù)自己的實(shí)際水平調(diào)整對考試結(jié)果的自我期望;掌握科學(xué)的方法和策略,具有自主選擇的能力,能為自己作出明智的選擇。

  過程與方法:

  通過多功能媒體直觀展示和采訪我校教師的錄像,使學(xué)生通過情境創(chuàng)設(shè)、直觀演示、閱讀、思考、小組討論等手段,在自主探究與自主學(xué)習(xí)中掌握理解相關(guān)基礎(chǔ)知識,并解決有一定難度的問題。教師作適當(dāng)點(diǎn)撥。

  ●○教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn):進(jìn)行合理選擇的策略與方法。要學(xué)會如何面對選擇帶來的相應(yīng)后果和責(zé)任。難點(diǎn):要學(xué)會如何面對選擇帶

  來的相應(yīng)后果和責(zé)任。

  ●○課前準(zhǔn)備

  教師:制作多媒體課件,課前采訪,做招聘聘書,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)生:回憶在過去的經(jīng)歷中,自己認(rèn)為最困難的一次選擇。

  ●○課時安排:一課時

  ●○教學(xué)流程:①創(chuàng)設(shè)情境----初步感知②觀察歸納----形成共識③討論探究----深化認(rèn)識④情境體驗(yàn)----互動內(nèi)化⑤運(yùn)用創(chuàng)新----提高認(rèn)識⑥任務(wù)后延—落實(shí)課標(biāo)

  ●○教學(xué)過程

九年級政治教案 篇4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  知識目標(biāo)

  1、當(dāng)今世界是一個開放的世界,中國的發(fā)展離不開世界,必須實(shí)行對外開放。

  2、我國面臨的人口國情。

  3、計(jì)劃生育的必要性。

  4、我國面臨的主要環(huán)境問題及總體形勢。

  5、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。

  6、我國面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境和人口形勢。

  7、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,推動生態(tài)文明建設(shè)。

  8、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要影響。

  9、教育對個人發(fā)展和社會進(jìn)步具有的重要作用。

  10、實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

  能力目標(biāo)

  1、具有對外開放的意識,初步形成正確處理對外開放與堅(jiān)持獨(dú)立自主關(guān)系的能力。

  2、具有在正確認(rèn)清我國人口、資源、環(huán)境的等基本國情的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和走可持續(xù)發(fā)展之路的能力。

  3、具有結(jié)合科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等收集材料、分析材料、提煉觀點(diǎn)的能力。

  4、具有用實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛自認(rèn)的能力。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

  1、樹立開放的胸懷和世界的眼光

  2、增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,樹立成才、成人、報(bào)效祖國的志向。

  3、具有關(guān)愛社會、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的情感。

  二、本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1、對外開放和獨(dú)立自主的關(guān)系02。(重點(diǎn)和難點(diǎn))

  2、科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。(難點(diǎn))

  3、人口問題與資源環(huán)境。重點(diǎn))

  4、科學(xué)發(fā)展觀02。(重點(diǎn)和難點(diǎn))

  三、教時安排:

  4課時

  四、教學(xué)設(shè)想:

  以探究活動為基礎(chǔ),教師分析和講解,以具體事例或情景深入教學(xué)內(nèi)容,努力使學(xué)生掌握相關(guān)知識。

  五、教具、學(xué)具:

  多媒體幻燈片、錄音設(shè)備、圖片。

  六、教學(xué)過程:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、知道當(dāng)今世界是一個開放的世界,中國的發(fā)展離不開世界,必須實(shí)行對外開放。

  2、知道對外開放是我國的一項(xiàng)基本國策02。

  3、懂得對外開放的重要性。

  二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、對外開放是我國的一項(xiàng)基本國策02(重點(diǎn))。

  2、對外開放的內(nèi)容和重要性(難點(diǎn))。

  三、教學(xué)過程:

  (一、)導(dǎo)入: 改革開放以來,中國這條東方巨龍以其獨(dú)特的魅力吸引了世界的目光,外資企業(yè)紛紛落戶中國。與此同時,大批中國企業(yè)也紛紛走出國門,走向世界。那么,我國實(shí)行了什么樣的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略呢?

 。ǘ、)新課:

  預(yù)習(xí):學(xué)生用8分鐘時間自讀課本,解決練習(xí)冊P30“課前預(yù)習(xí)題”。

  1、當(dāng)今世界是開放的世界(板書)

  讓學(xué)生自己舉例了解的或感受到的開放的世界的表現(xiàn),并以加入世貿(mào)以及最近中國紡織品在歐美市場受阻狀況來總結(jié)。說明:

  (1)世界一天一天變得更加開放0202020202

 。2)閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后0202020202020202

  (3)中國的發(fā)展離不開世界020202020202020202

  總結(jié):實(shí)行對外開放,符合時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

  2、堅(jiān)持對外開放02 (板書)

  (1)全方位的對外開放0202 (副板書)

  提出問題:我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面呢?結(jié)合課本表格。

  讓學(xué)生舉例:

  經(jīng)濟(jì): 進(jìn)出口貿(mào)易;中國的紡織品、電器產(chǎn)品等日益走向世界市場;中國重新“入世”。

  政治: g家領(lǐng)導(dǎo)人互訪;積極參與聯(lián)合國等各種國際組織活動;成功舉辦上海APEC會議。

  文化 中國在法國文化年;中國在美國文化年;中國在俄羅斯文化年。

  教育: 與美國、英國、法國、日本等許多國家高校聯(lián)合辦學(xué) 。

  體育: 積極參加世界各種比賽,并取得良好成績

  強(qiáng)調(diào):a、對所有國家開放; b、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個方面都要開放。

  (2)討論:正確處理對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系

 、 既不能依靠別人搞建設(shè),必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn);

 、 又必須實(shí)行對內(nèi)搞活和對外開放相結(jié)合,為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動力。(在學(xué)生收集材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行5分鐘演講賽)

 。ńY(jié)合課本國產(chǎn)汽車發(fā)展問題事例組織討論,再次認(rèn)識獨(dú)立自主、自力更生與借鑒和利用外國有益經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。)

  【活動】改革開放20多年來,我國綜合國力顯著增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)增長速度名列世界首位。但在經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展的問題(如何看待國產(chǎn)汽車發(fā)展問題)上一直存在兩種傾向:一種認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主,自創(chuàng)品牌;另一種則認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持對外開放,全面引進(jìn)。你是如何看待上述觀點(diǎn)的?

  答:題中兩種觀點(diǎn)都是錯誤的,正確的觀點(diǎn)是在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上對外開放。因?yàn)椋篈、現(xiàn)代科技的發(fā)展,使世界國家和地區(qū)的聯(lián)系和交流日益緊密。中國要發(fā)展壯大,都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。B、我國是一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國,任何時候都不能依靠別人搞建設(shè),必須始終把獨(dú)立自主、自力更生是自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。同時又必須打開大門搞建設(shè),把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來,為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動力。

  3、小組交流: 如何堅(jiān)持對外開放的基本國策?

 、偌纫e極敞開國門又要維護(hù)自身安全

 、诩纫梃b、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。

 、垡獔(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對外開放水平,以開放促改革、促發(fā)展。

  四、課堂小結(jié):

  總之,我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對外開放的基本國策,既要敞開國門又要維護(hù)自身安全,既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。愿我們的國家能夠發(fā)展的更加繁榮美好。

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