七年級(jí)政治上冊(cè)全冊(cè)教案思路

時(shí)間：2023-05-03 07:05:24 政治教案我要投稿

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有關(guān)七年級(jí)政治上冊(cè)全冊(cè)教案思路

　　本篇文章“七年級(jí)政治上冊(cè)全冊(cè)教案思路”是為您精心準(zhǔn)備的，希望教師在教知識(shí)的過程中滲透教認(rèn)識(shí)問題的方法，通過互動(dòng)式教學(xué)安排和過程，能夠使學(xué)生舉一反三，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

有關(guān)七年級(jí)政治上冊(cè)全冊(cè)教案思路

　　第一單元走進(jìn)中學(xué)生活

　　第1課適應(yīng)新環(huán)境

　　第1站步入新學(xué)校

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、知識(shí)目標(biāo)：懂得觀察、感受、體驗(yàn)、參與校園生活是增強(qiáng)中學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力的第一步，盡可能多的了解有關(guān)校園環(huán)境的信息。

　　2、能力目標(biāo)：掌握環(huán)境適應(yīng)能力的一般技能和方法。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：讓學(xué)生愿意并喜歡接觸新的生活環(huán)境，主動(dòng)維護(hù)和建設(shè)學(xué)校環(huán)境。

　　[教學(xué)重、難點(diǎn)]

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)有意識(shí)地適應(yīng)不斷變化的新環(huán)境是教學(xué)的重點(diǎn);

　　讓學(xué)生積極主動(dòng)地去觀察、體驗(yàn)、參與新的校園生活，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是教學(xué)的難點(diǎn)。

　　[教學(xué)方法]

　　“三交流一反饋”教學(xué)法

　　[課前準(zhǔn)備]

　　讓學(xué)生通過觀察、尋訪，盡可能多的了解我校的校園環(huán)境及歷史。

　　[教學(xué)過程]

　　一、導(dǎo)入新課：

　　步入中學(xué)校門，一切都是那么新鮮……有心的同學(xué)處處留心，用心觀察、詢問，對(duì)我們學(xué)校已經(jīng)有了一些了解。下面我就有關(guān)咱們學(xué)校的一些問題考考大家。

　　1、我校的校名是什么?曾用名什么?

　　2、我�，F(xiàn)任校長是誰?以往任校長的還有誰?

　　3、請(qǐng)準(zhǔn)確說出我校的地址。

　　4、我校有幾座樓?名稱各是什么?

　　5、我校以往取得過哪些成績(jī)?有過哪些杰出人才?

　　想一想：在新學(xué)校里，你有什么新的打算和愿望呢?

　　二、預(yù)習(xí)提示

　　1、走進(jìn)中學(xué)，擺在我們面前的第一個(gè)任務(wù)是-------------。

　　2、學(xué)校的環(huán)境包括-----環(huán)境和-------環(huán)境。學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，有賴于---------、---------、---------、---------和---------。

　　3、學(xué)校環(huán)境需要我們--------------。

　　4、---------------有助于盡快適應(yīng)新環(huán)境。

　　三、合作探究

　　1、你能舉出幾種生物適應(yīng)的例子嗎?從中你有什么感悟?

　　2、我們應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)，積極適應(yīng)新環(huán)境?

　　3、你準(zhǔn)備為我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做些什么?

　　4、你對(duì)我們的學(xué)校有哪些好的建議呢?請(qǐng)各小組收集意見和建議，寫一份建議書。

　　四、展示交流(就合作探究的問題)

　　1、“物競(jìng)天擇、適者生存”，這是自然界生存的法則。我們也要學(xué)會(huì)積極適應(yīng)新環(huán)境。

　　2、我們要從積極的角度看問題，積極尋求方法解決問題，就能不斷適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境。

　　3、學(xué)校是我們成長的樂園，我們要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)自己的學(xué)校，愛護(hù)桌椅，保護(hù)花草樹木，使用文明用語......

　　4、略。

　　五、課堂小結(jié)

　　若學(xué)生在展示交流環(huán)節(jié)做的很好，教師簡(jiǎn)單加以小結(jié)并給學(xué)生以充分的贊揚(yáng)和鼓勵(lì);若展示得不夠，應(yīng)給學(xué)生以引導(dǎo)，讓學(xué)生總結(jié)收獲。

　　板書設(shè)計(jì)

　　[鞏固練習(xí)]

　　(一)單項(xiàng)選擇

　　1、作為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活開始了，擺在我們面前的第一個(gè)任務(wù)是()

　　A、適應(yīng)新的環(huán)境B、競(jìng)選班干部

　　C、給老師留下一個(gè)好印象D、穿名牌時(shí)裝，引起別人關(guān)注

　　2、步入中學(xué)校門，一切都是那么新鮮：新學(xué)校、新同學(xué)、新老師、新課程。要適應(yīng)新環(huán)境，就要()

　　A、多與熟悉的同學(xué)交往

　　B、一門心思搞學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事

　　C、主動(dòng)了解和適應(yīng)新環(huán)境，自覺縮短適應(yīng)期

　　D、順其自然，得過且過

　　(二)多項(xiàng)選擇

　　1、下列屬于能積極地適應(yīng)初中新環(huán)境的做法有()

　　A.主動(dòng)了解和適應(yīng)新環(huán)境B.自覺縮短適應(yīng)期

　　C.盡快地進(jìn)入中學(xué)生的角色D.看別人怎么做，自己就怎么做

　　2、學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，有賴于良好的校園環(huán)境。下列屬于校園環(huán)境要素的有()

　　A、清潔的教室B、整齊的桌椅

　　C、良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)D、老師的治學(xué)態(tài)度

　　(三)簡(jiǎn)答

　　進(jìn)入新的校園環(huán)境，我們需要怎樣調(diào)適自己的心理狀態(tài)?

　　[作業(yè)]

　　你喜歡我校的文化墻嗎?請(qǐng)收集一些你喜歡的內(nèi)容，抄在你的筆記本上。

　　第2站結(jié)識(shí)新朋友

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、知識(shí)目標(biāo)：懂得適應(yīng)新的人際環(huán)境是環(huán)境適應(yīng)能力的一部分。對(duì)于中學(xué)生來講，新的人際環(huán)境是新的同學(xué)關(guān)系和新的師生關(guān)系。

　　2、能力目標(biāo)：了解交結(jié)朋友的一般方法和技巧，能有意識(shí)地運(yùn)用交往的禮儀與方法與同學(xué)、老師交往。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂于交往，欣然接納新老師和同學(xué)的情感，積極融入新環(huán)境。

　　[教學(xué)重、難點(diǎn)]

　　培養(yǎng)學(xué)生樂于交往、積極適應(yīng)新環(huán)境的情感是教學(xué)的重點(diǎn);

　　懂得熱情、主動(dòng)、寬容、理解、尊重、樂群的交往之道是教學(xué)的難點(diǎn)。

　　[教學(xué)方法]“三交流一反饋”教學(xué)法

　　[課前準(zhǔn)備]

　　搜集關(guān)于歌唱友誼的歌曲、名言;熟悉本班學(xué)生的大致情況。

　　[教學(xué)實(shí)施]

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　活動(dòng)形式見課本8頁。

　　說一說：活動(dòng)結(jié)束后我的感受是：——————————————————————————————。

　　教師：三年的初中生活，就要從此開始。在這三年中，我們將手拉手，心連心，快樂共分享，憂傷共分擔(dān)，互相關(guān)心，互相幫助，一起進(jìn)步。那么，怎樣才能結(jié)交到好朋友，發(fā)展良好的人際關(guān)系呢?請(qǐng)先自己看書學(xué)習(xí)。

　　二、預(yù)習(xí)提示

　　1、到了一個(gè)新的班集體里，一定要改變------心理，積極結(jié)交------，感受--------，建立--------，提高------------。

　　2、要建立良好的人際關(guān)系，首先需要我們發(fā)揮------性，用自己的誠意換取他人熱情的回報(bào);還要通過------增進(jìn)彼此了解融洽同學(xué)關(guān)系。

　　3、對(duì)于青少年來說，-----------關(guān)系是很重要的，真正的朋友可以互相------，互相------，互相--------，能夠一起-------，一起---------------。同時(shí)，良好的-------關(guān)系也是必不可少的，我們還要主動(dòng)與------交朋友。

　　4、友誼需要我們用“心”來澆灌：-----之心，------之心，--------之心，-------之心，-------之心，-------之心等等。

　　三、展示交流

　　1、我對(duì)友誼重要性的認(rèn)識(shí)：----------------------------------------

　　2、我的交友之道：------------------------------------------

　　小結(jié)，板書：交友之道：a、主動(dòng)打招呼;b、善交益友;

　　c、參與集體活動(dòng);d、用“心”澆灌友誼。

　　四、分組活動(dòng)

　　(一)各抒己見

　　益友應(yīng)該是正直的朋友、寬容的朋友、博學(xué)的朋友。

　　當(dāng)我們-----------------------------------------的時(shí)候，

　　他會(huì)-------------------------------------------------------------

　　(二)交往清單